2021届山西省太原市高三模拟考试（一模）理综物理试卷 word含答案

这是一份2021届山西省太原市高三模拟考试（一模）理综物理试卷 word含答案，共10页。试卷主要包含了01s时，电流表的示数为0等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：2021年3月26日 上午9:00-11:30)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考试编号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Ca 40 Fe 56 Ni 59
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。
14.一种称为“毛细管流变SANS”的装置，它利用中子流的散射来探测分子的结构，从而能够促进更多纳米级的新发现。下列有关中子的说法正确的是
A.核反应方程中，生成物X的中子数为128
B.铀235吸收慢中子裂变成中等质量原子核的过程中，核子的平均质量变大
C.一个中子可转化成一个质子和一个电子，同时释放出能量
D.在辐射防护中，可以用电磁场来加速、减速以及束缚中子
15.如图所示，轻质、不可伸长的细钢丝绳两端分别固定在竖直杆P、Q上的a、b两点，a点比b点低。脚着粗糙杂技靴的演员在走钢丝表演时，可以在细绳的中点以及杆P、Q的中间位置保持平衡状态，则演员
A.在P、Q中间位置时，左右两侧绳子张力的值相等
B.在P、Q中间位置时，左侧绳子张力的值小于右侧绳子张力的值
C.在细绳的中点时，左右两侧绳子张力的值相等
D.在细绳的中点时，左侧绳子张力的值大于右侧绳子张力的值
16.如图所示，报废的近地卫星离轨时，从卫星中释放一根导体缆绳，缆绳的下端连接有空心导体。缆绳以轨道速度v在地磁场B中运动，使得缆绳中产生感应电流。电荷向缆绳两端聚集，同时两端与电离层中的离子中和，使得电流持续。由于感应电流在地磁场中受到安培力的拖动，从而能加快废弃卫星离轨。设缆绳中电流处处相等，那么
A.缆绳中电流的方向由卫星流向空心导体
B.相同长度的缆绳受到安培力的大小相等
C.缆绳受到安培力的方向与卫星速度方向间的夹角大于90°
D.由于安培力做负功，故在卫星降轨的过程中，其动能一定减小
17.如图所示，xOy直角坐标系中，虚线是中心在0点的一个椭圆，P1、P2、P3、P4为椭圆轨道与坐标轴的交点，Q是位于一焦点上的负点电荷。当带正电的点电荷q,仅在电场力的作用
下绕Q在椭圆轨道上沿逆时针方向运动时，下列说法中正确的是
A.从P1到P2的过程中，q的电势能一直减小
B.从P2到P3与从P3到P4的过程中，电场力对q做的功相同
C.从P3到P4的时间大于从P4到P1的时间
D.当q到达P4点时，若加一垂直于xOy平面向外的匀强磁场，q可能做直线运动
18.如图所示，半径为R的光滑半圆形轨道固定在水平面上，截面竖直、直径POQ水平。一质
量为m的小球自P点上方高度处由静止开始下落，恰好从P点无碰撞地进人轨道。取水平面为零重力势能面，则小球第一次重力势能与动能相等时重力的功率为
A. B. C. D.
19.如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,b是原线圈的中心抽头，电流表为理想交流电表，灯泡L的额定功率为22W且电阻不变。在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压，当S与b连接时，灯泡L恰好正常发光。列说法正确的是
A.当S与b连接且在0.01s时，电流表的示数为0
B.当S与a连接后，通过L的电流方向每秒改变50次
C.当S与a连接后，原线圈的输入功率为5.5W
D.当S与a连接且在0.018时，电流表的示数为0.25A
20.如图所示，水平地面上有三个靠在一起的箱子A、B和C,质量分别为m、2m和3m,与地面的动摩擦因数均为μ.擅长堆、搬箱子的机器人——Handle,用大小为F的水平外力推动A,设B和C间相互作用力的大小与A和B间相互作用力的大小之比为k,下列说法正确的是
A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0,则k= C.若μ=0,则k= D.若μ=0,则k=
21.如图所示，ac是圆0的一条水平直径，bd是竖直方向的另外一条直径，e点是圆上的点，
,该圆处于方向与圆面平行的匀强电场中。将带正电量为q、质量为m的粒子从圆心0点以相同的动能E0射出，射出方向不同时，粒子可以经过圆周上的所有点。在这些点中，经过c点时粒子的动能最小且为。已知圆的半径为R,重力加速度的大小为g,匀强电场的场强E，那么
A.e点的电势一定高于O点的电势
B.粒子经过b点和d点时的动能一定相同
C.粒子经过e点时的动能为
D.粒子经过ab中点时的动能为
三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须
作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（129分）
22.(5分）在用如图的装置研究滑块在钩码牵引下的运动，从而测量重力加速度的实验中，已
知滑块的质量为M、钩码的质量为m,挡光条的宽度为d.回答下列问题：（用测得量和已知量的符号表示）
（1)调整导轨水平、细绳与导轨平行后给气垫导轨充气，待稳定后释放滑块。测得挡光条通
过光电门的时间为t,则滑块通过光电门时速度的大小为 ；
（2)从导轨标尺读出滑块释放点与光电门的间距为x,则滑块加速度的大小为＿；
（3)可知当地重力加速度的大小为g= 。
23.(10分）用一张锌片和一张铜片，中间夹一张浸过盐水的纸，并从锌片和铜片各引出一个电极，这样就组成了一个电池。将两个相同的电池串联起来为红色的LED供电时，LED会发光。为研究该电池组的特性，某同学进行了以下实验：（计算结果保留三位有效数字）
（1)将电池组按图a所示接入电路，图中电流表的量程为10mA、内阻为100Ω;
（2)闭合开关，调节电阻箱的值，发现当R=100Ω时，电流表的示数I如图b所示，则I=
mA;
（3)反复调节电阻箱的值，读出多组电流表的示数I(算出的值）和对应电阻箱的阻值R并描在图c中。将（2)中的数据描在图c中，连同已描出的点绘出-R图线；
（4)由图c可知，该电池组的电动势为 V,内电阻为 Ω;
（5)已知红色LED的伏安特性如图d所示，当用该电池组直接为此LED供电时，LED的功
率为 mW.
24.(12分）轮胎滑雪，就是坐在特制的充气胎上沿雪道滑下来，简单、安全、没有技术含量，但又能体会惊险、刺激的感觉。如图，倾角为30°的雪坡与水平雪道平滑连接，一小孩坐着轮胎从距坡底50m的一点由静止沿雪坡滑下，经5.0s滑到坡底时与静止的无人轮胎发生碰撞，碰后两轮胎连在一起向前滑行。已知小孩和轮胎的总质量为40kg,无人轮胎的质量为10kg,两轮胎与雪道间的动摩擦因数均相同，不考虑空气阻力，取g=10m/s2.求：
（1)轮胎与雪道间的动摩擦因数；
（2)两轮胎碰撞后共同滑行的距离。
25.(20分）如图，在xOy坐标系的第一象限内，直线的上方有垂直纸面向外的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B.在P(0, )点有一粒子源，能以不同速率沿与y轴正方向成60°角发射质量为m、电荷量为q(q>0)的相同粒子。这些粒子经磁场后都沿－y方向通过x轴，且速度最大的粒子通过x轴上的M点，速度最小的粒子通过x轴上的N点。已知速度最大的粒子通过x轴前一直在磁场内运动，,不计粒子的重力，求：
（1)粒子最大速度的值与k的值；
（2)粒子从P点到穿过x轴经历的最长时间；
（3)有界磁场的最小面积。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33.【物理－选修3-3】（15分）
（1)(5分）关于容器内理想气体的压强，下列说法正确的是 。（填正确答案标号。
选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A.等于分子作用在器壁单位面积上的平均作用力的大小
B.等于单位时间内，分子作用在器壁单位面积上的平均作用力的大小
C.等于单位时间内，分子作用在器壁单位面积上的平均冲量的大小（
D.若温度不变，单位时间内、单位面积上与器壁碰撞的分子数越多，压强越大
E.分子的平均动能增大时，压强一定增大
（2)(10分）篮球在器材室被打人温度为7℃的空气后，球内压强为1.50 atm.比赛过程中，篮球内气体的温度升高为37℃.比赛中，篮球被刺出一小孔开始漏气，换下置于馆内稳定后温度为17℃,压强为p0=1.00 atm.将空气看成理想气体，认为整个过程中篮球的容积不变，求：
ǐ.温度升高至37℃时球内气体的压强；
ii.篮球漏出空气的质量与比赛前篮球内空气质量的比值。
34.【物理－选修3-4】（15分）
（1)(5分）一质点沿x轴做简谐运动，其运动学方程为x=.t=0时，质点的位移为－10cm;t=0.5s时，质点的位移为 cm.则质点振动的初相值为 ，最大周期值为 。
（2)(10分）光导纤维是传光的细圆玻璃丝，每根纤维分内外两层。一束光由光纤端面从空气射向内层材料，经内、外层材料的分界面发生多次全反射后呈锯齿形的路线可以无损地传到另一端。如图为一根光纤的截面图，左端面与两种材料的界面垂直，当光从端面的圆心O入射后，在从光纤的一端传到另一端的过程中光线不从内壁漏掉时，入射角的最大值为θ1.已知内层和外层材料的折射率分别为n1和n2(n1>n2),光在真空（空气）中的传播速度为c.求：
i.sinθ1的值；
ii.若光纤的长度为l,光以θ1射入后在光纤中传播的时间。