2019-2020学年八年级（上）安徽省濉溪县口子实验学校10月月考物理试题（原卷+解析卷）

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第I卷（选择题)
1．一位身体健康的中学生脉搏跳动30次所用的时间大约是（ ）
A．3sB．27s
C．60sD．180s
2．如图所示，将一把钢尺的一端伸出桌面边缘并按紧。用力拨动钢尺，听它震动发出的声音；再让钢尺伸出桌面边缘的部分变长，用同样大小的力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A．响度变大B．响度变小
C．音调变高D．音调变低
3．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A． 将发生的音叉触及面颊
B． 用大小不同的力敲鼓
C． 用硬卡片在梳齿上快划、慢划
D． 将发生手机置于密闭瓶内并抽气
4．下列说法正确的是（ ）
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．声音传播需要介质，因而次声波也不能在真空中传播
C．声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快
D．声音在传播过程中，其音调、响度、音色三个特征都不会变化
5．某同学4次测量一小球的直径分别是：5.12 cm、5.14 cm、5.25 cm、5.13 cm。则物体的长度应为（ ）
A．5.12 cmB．5.13 cm
C．5.14 cmD．5.16 cm
6．如图所示，监测器测得同一声源发出甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ）
A．乙音调较高
B．甲响度较大
C．甲声音的频率超过人听觉的频率范围
D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
7．两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东移动。则下列运动情况不可能发生的是（ ）
A．自己的列车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的列车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
D．两列车都向东运动，但自己的列车速度较快
第II卷（非选择题)
8．完成下列填空：
(1)在数字后面填上合适的单位：一张课桌的高度约为80___________；
(2)完成单位换算：54km/h= ___________m/s。
9．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：
根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的_________，不同的_________．(填“音色”或“音调”)
10．孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。以50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如下表所示，在此次比赛中，孙杨在第 ___________赛段运动最快，当孙杨冲向终点时他观察到岸边观众正在向后运动，这是选___________为参照物的结果。
11．下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段的路程为_____cm，平均速度为_____m/s．
12．诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声是以___________的形式通过___________传播到人耳的。
13．图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间不应短于___________min。
第16题图
第13题图

14．演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的___________；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的___________。（均选填“音调”“音色”或“响度”）
15．赛道上的小明在同学们的“加油”声中奋力冲刺，“加油”声是由同学们的声带___________产生的，正在冲向终点的小明看到身边的看台是___________（选填“向前”或“向后”）运动的。
16．位移用来表示物体的位置变化。位移既有大小又有方向，大小为初位置到末位置间的距离，方向由初位置指向末位置，如图甲虚线所示。图乙表示垒球场的内场，它是一个边长为16.77m的正方形，四角分别为本垒和一、二、三垒。一位球员击球后由本垒经一垒、二垒跑到三垒，它的位移大小是___________m。
17．“五一”小长假，王伟随爸爸乘车一起去旅游，当对面的轿车鸣笛时，他听到的鸣笛声比平时听到的声音要“尖”，王伟回家查阅相关资料才得知，这在物理中叫“多普勒效应”。是因为车辆在靠近观察者运动时接收到声音的___________变高，导致音调变高。由此王伟进一步推想，如果我们远离声源运动，那听到的声音的音调就会___________（选填“变高”或“变低”）。
18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，如图甲所示，请据图回答问题：
(1)实验原理是_______________；
(2)图乙是小明训练读数时的停表界面，所对应的示数为__________s；
(3)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会是所测小车在AB段的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）。
19．几位同学如图甲、乙所示实验装置做实验，请你回答下列问题：
（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____．
（3）如果在月球上完成图乙所示的实验，挂在左边音叉旁边的小球_____像图甲那样弹起．（填“会”或“不会”）
20．物理小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置_________________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_____________；
(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法：_______________________________________（写出一条即可）；
(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_____________作为反射面效果最好。
21．小红坐在一列从合肥开往北京的高铁上，细心的她观察到列车驶过130km的路程，所用时间为半小时。
(1)求列车这段时间内的平均速度；
(2)接着列出以40m/s的速度匀速通过一座长1000m的大桥，已知列车长200m，求列车全部通过大桥的时间。
22．某同学在一次科普知识讲座中了解到：光不但能在空气中传播还能够在真空中传播，并且传播速度几乎相等。于是她查阅了相关资料得知：①太阳到地球的距离为150000000km；②太阳光传到地球需要8min20s。请解决一下问题：
(1)求光在真空中的传播速度(设光在真空中传播速度与在空气中传播速度相等，单位使用km/s)；
(2)从地球上发出一束激光经月球返回地球需要2.56s，求地球与月球之间的距离；
(3)能否利用超声波探测出地球与月球之间的距离？如果不能，请你说明原因。
23．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s(此时气温约为15℃)。问：
(1)第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？
(2)敲击后声音通过空气传到另一端需要多长时间？
(3)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
评卷人
得分
一、单选题
声音
声音的振幅
频率/Hz
甲
小
1100
乙
大
700
评卷人
得分
二、填空题
赛段
一
二
三
四
时间/s
24.47
27.11
27.25
26.60
评卷人
得分
三、实验题
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较弱
弱
几乎听不到
评卷人
得分
四、计算题
一些介质中的声速v/(m·s-1)
空气(0℃)
331
冰
3230
空气(15℃)
340
铜
3750
煤油(25℃)
1324
铝
5000
水(常温)
1500
铁
5200