2019-2020学年八年级上学期江西省高安市期中考试物理试题（原卷+解析卷）

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1．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cm
C．人体感觉最舒适的温度约为37℃D．一张试卷的厚度大约为1cm
2．如图，四个相同的瓶子里装有高度不同的水，小月对着瓶口吹气，居然发出了1、2、3、4四种不同的音调（音调越来越高）以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是（ ）
A．1234B．4321C．4132D．1324
3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（ ）
A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/ B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/
C．2s~5s内，小车通过的路程是2 m D．5s~7s内，小车通过的路程是6 m
4．短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是：（ ）
A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车
5．甲、乙两辆汽车在平直的马路上匀速行驶，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（ ）
A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动
C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动
6．如图所示的各种常见自然现象中，属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．草上有露水
C．大雾弥漫 D．霜打枝头
二、多选题
7．下列物理概念中，说法正确的是（ ）
A．物质从固态直接变成气态叫做凝华
B．判断同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物
C．沸腾是只在液体内部发生的、剧烈的汽化现象
D．声音在固体、液体中比在气体中传播得快
8．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图所示)，就做成了一个简易冰箱．针对这个装置，下列说法中正确的是（ ）
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
C．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好
D．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
三、填空题
9．坐在快速行驶的轿车内的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小强以______为参照物，由此现象可推断______车的速度快。
10．小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，物体的长度是______ cm；将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图2所示，金属丝直径是______ cm．
11．某同学用刻度尺测量一张课桌的长度，四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm，其中有一个是错误的数据是_____cm，则该课桌的长度为_____cm．
12．一只船在海上行驶,船上发出一鸣笛声,旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音,已知声速为340m/s,如果船鸣笛后马上停止行驶,求悬崖与船的距离是______ m．若鸣笛的同时,船以72km/h的速度向前行驶,悬崖与听到回声处的距离_______m
13．在某金属管的一端敲一下,在管的另一端听到两次声音，第一次是由金属管传来的,第二次是由空气传来的,管长1020m,两次响声相隔2.5s如果当时空气中的声速是340m/s,声音在空气中的传播时间是_____秒,声音在该金属中的声速是 ______.
14．如图所示的图象是某物体在40s内沿直线运动的s﹣t图象。分析图象信息，前3s内物体通过的路程为______m；在这40s内，该物体的平均速度为____________m/s。
15．如图所示，在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递________，探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的________太高。
16．炎炎夏日，雾炮车(如图所示)通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾，有效地起到降温作用．路上的雾炮车以路旁绿化带为参照物是_____(填运动状态)的，其降温作用是通过所喷出的水雾经过_____(填物态变化名称)吸热而实现的．
17．罐装式液化石油气是采取____的方式将液化石油气装入钢罐的；烧开水时壶嘴冒“白气”，这是由于_______．
18．冬天，窗______（填内或外）常常会出现冰花，这是水蒸气______（填物态变化）形成的。
四、简答题
19．寒冷的冬天，伐木工人在茫茫雪地里行走时，旁边的人看到工人的嘴里气喘吁吁的呼出了很多“白气”，过一会又能看见工人满脸长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释这些现象形成的原因。
五、计算题
20．小明家距学校3000m，开始他先以2m/s的平均速度跑了2000m，后来由于时间过紧，他换骑共享单车，以5m/s的平均速度骑到学校，则
(1)小明骑单车花的时间？
(2)小明在去学校全程的平均速度是多少？(换骑时间不计)
21．小明家有一支刻度均匀的温度计，把它插在冰水混合物中时温度为4℃，把它插在标注大气压下的沸水中时温度为94℃，那么：
（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？
（2）当读数为22℃时，实际温度为多少？
22．长江大桥铁路全长6800m，一列长200m的火车以50m/s的速度匀速通过大桥，求：
(1)这列火车通过大桥所用的时间？
(2)整列火车在桥上的时间？
六、实验题
23．如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
(1)本实验中应该听的声音是_____(选填“A”或“B”)．
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的
B．钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越_____(选填“大”或“小”)，振动越快，发出声音的音调越_____，说明音调的高低与_____有关．
(3)实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_____与_____的关系．
(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，可能是刻度尺发出了振动频率低于20HZ的_____波．
24．利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”．
(1)由图乙可知，冰是_____(填“晶体”或“非晶体”)．
(2)当加热至第8min时，试管内的物质处于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)态．
(3)如图所示，这种加热方式为_________，好处是___________________．
(4)若把正在熔化的冰移至0℃的房间，冰_____(填能或不能)继续熔化．
(5)由图乙可知，冰熔化过程持续的时间为_________min,冰熔化过程中温度变化的规律是_______．
25．某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端处．
(1)该实验的原理是__________．
(2)把金属片放在斜面底端处，测出的长，小车从斜面顶端处滑下到达到点撞击金属片的时间，那么小车通过全程的平均速度__________．
(3)把金属片移到的中点处，测出小车从斜面顶端滑到点处的时间，那么小车在上半段路程的平均速度__________．小车在斜面下半段的平均速度__________．
(4)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)．
(5)在测小车平均速度的各物理量时，为了减小误差，斜面的倾斜度应较______(选填“大”或“小”)些，这是为了便于测量______．
26．某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
(1)所用的液体温度计是利用_________的性质制成的．
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中_______是水沸腾前的情况，图中______是水沸腾时的情况(选填A或B)
(3)从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据；
(4)小毛和小朱在做实验时，选用的实验装置相同，他们绘制的实验图像如图所示，问b、c图像不同的原因是_________．

(5)如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾，原因是_________．时间/min
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温度/°C
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