|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析
    立即下载
    加入资料篮
    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析01
    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析02
    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析

    展开
    这是一份安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题 Word版含解析,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    www.ks5u.com 

    安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测数学理试题

     (考试时间:120分钟   满分:150分)

    第Ⅰ卷

    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.已知为虚数单位,,则复数的虚部为(   ).

    A.  B.  C. 2 D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    本道题结合复数的运算,化简z,计算虚部,即可。

    【详解】,故虚部即为i的系数,为-2,故选D。

    【点睛】本道题看考查了复数的化简,关键在于化简z,属于较容易的题。

    2.集合,则=( )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    先化简集合A,B,结合并集计算方法,求解,即可。

    【详解】解得集合

    所以故选C。

    【点睛】本道题考查了集合的运算,考查了一元二次不等式解法,关键化简集合A,B,难度较小。

    3.执行如图所示的程序框图,则输出的值为(    ).

    A. 63 B. 47 C. 23 D. 7

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    本道题不断的代入i,n,直到,退出循环,即可。

    【详解】n=15,i=2不满足条件,继续循环,得到n=11,i=3不满足条件 ,继续循环,n=23,i=4,满足条件,退出循环,输出n,即可。故选C。

    【点睛】本道题考查了程序框图的意义,关键找出当对应的n,输出,即可,难度较容易。

    4.已知正项等差数列的前项和为(),,则的值为(     ).

    A. 11 B. 12 C. 20 D. 22

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    本道题结合等差数列性质,结合代入,即可。

    【详解】结合等差数列的性质,可得而因为该数列为正项数列,可得

    所以结合可得故选D。

    【点睛】本道题考查了等差数列的性质,关键抓住即可难度中等。

    5.已知偶函数上单调递增,则对实数,“”是“”的(    ).

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

    C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    本道题结合偶函数满足以及单调递增关系,前后推导,即可.

    【详解】结合偶函数的性质可得,而当,所以结合

    单调递增,得到,可以推出.举特殊例子,,但是,故由无法得到,

    的充分不必要条件,故选A.

    【点睛】本道题考查了充分不必要条件的判定,关键结合偶函数的性质以及单调关系,判定,即可,属于较容易的题.

    6.某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图、90后从事互联网行业者岗位分布条形图,则下列结论中不一定正确的是(     ).

    注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生.

    A. 互联网行业从业人员中90后占一半以上

    B. 互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的20%

    C. 互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多

    D. 互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    本道题分别将各个群体的比例代入,即可。

    【详解】A选项,可知90后占了56%,故正确;B选项,技术所占比例为39.65%,故正确

    C选项,可知90后明显比80多前,故正确;D选项因为技术所占比例,90后和80后不清楚,所以不一定多,故错误。故选D。

    【点睛】本道题考查了统计方面的知识,关键抓住各个群体的比例,逐一分析,得出结论即可,难度较容易。

    7.平面外有两条直线,它们在平面内的射影分别是直线,则下列命题正确的是(    ).

    A. 若,则 B. 若,则

    C. 若,则 D. 若相交,则相交或异面

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    本道题可以通过发挥空间想象能力,对每个选项逐一排除,即可。

    【详解】A选项m不一定垂直n,可能m,n的夹角为钝角或者锐角,故错误;B选项,若a不一定垂直b,可能a,b夹角为钝角或锐角,故错误;C选项,若m平行n,ab可能异面,故错误;D选项,若mn相交,可能ab的上方,此时异面,ab也可能相交,故正确。故选D。

    【点睛】本道题考查了空间直线与直线的位置关系,关键发挥空间想象能力,逐一排除答案,即可,难度中等。

    8.若展开式的常数项为60,则值为(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    由二项式展开式的通项公式写出第项,求出常数项的系数,列方程即可求解.

    【详解】因为展开式的通项为

    ,则,所以常数项为,即,所以.

    故选D

    【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,熟记二项展开式的通项即可求解,属于基础题型.

    9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的体积为(    ).

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    本道题结合三视图,还原直观图,计算体积,即可。

    【详解】结合三视图,还原直观图,得到

    三棱锥P-ABC即为该几何体,结合题意可知AB=4,AC=2,h2,故体积为

    故选C。

    【点睛】本道题考查了三视图还原直观图,计算体积关键抓住即可,难度中等

    10.某商场进行购物摸奖活动,规则是:在一个封闭的纸箱中装有标号分别为1,2,3,4,5的五个小球,每次摸奖需要同时取出两个球,每位顾客最多有两次摸奖机会,并规定:若第一次取出的两球号码连号,则中奖,摸奖结束;若第一次未中奖,则将这两个小球放回后进行第二次摸球.若与第一次取出的两个小球号码相同,则为中奖.按照这样的规则摸奖,中奖的概率为(    ).

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    本道题分别计算两种情况对应的概率,分别相加,即可。

    【详解】分两种情况,第一种第一次摸到连号,则概率为第二种情况对应概率为所以概率为故选C。

    【点睛】本道题考查了排列组合,考查了古典概率问题,难度中等。

    11.设双曲线()的左、右焦点分别为,过的直线分别交双曲线左右两支于点,连结,若,则双曲线的离心率为(     ).

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    本道题设,利用双曲线性质,计算x结合余弦定理,计算离心率,即可。

    【详解】结合题意可知,设

    则结合双曲线的性质可得,

    代入,解得,所以,

    对三角形运用余弦定理,得到

    ,解得

    故选B.

    【点睛】本道题考查了双曲线的性质,考查了余弦定理,关键利用余弦定理,解三角形,进而计算x即可,难度偏难。

    12.已知函数有两个不同的极值点,若不等式恒成立,则实数的取值范围是(      ).

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    本道题计算导函数,结合存在两个不同的极值点,计算a的范围,构造新函数计算最值,得到的范围,即可。

    【详解】计算导数得到结合构造新函数得到

    要使得存在两个不同的极值点,则要求有两个不同的根,且解得

    构造新函数计算导数得到结合前面提到的a的范围可知单调递增,故因而表示为区间则是故选A。

    【点睛】本道题考查了导函数与原函数单调性关系,考查了利用导函数计算最值,难度偏难。

    第Ⅱ卷

    本卷包括必考题和选考题两部分.第13题—第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题、第23题为选考题,考生根据要求作答.

    二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.把答案填在答题卡上的相应位置.

    13.设满足约束条件,则的取值范围为_________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    结合不等式组,绘制可行域,计算z的范围,即可。

    【详解】结合不等式组,绘制可行域,得到

    转化目标函数,得到,从虚线平移,运动到A,z取到最小值,为-1,运动到C,z取最大值,为-6,z的范围为

    【点睛】本道题考查了线性规划问题,关键绘制可行域,转化目标函数,计算z的范围,即可,难度中等。

    14.若非零向量满足,则__________.

    【答案】1

    【解析】

    【分析】

    本道题结合向量垂直,建立等式,转化所求向量式子,计算,即可。

    【详解】结合可知得到

    【点睛】本道题考查了向量垂直满足条件,考查了向量的基本运算,难度中等。

    15.在锐角中,,则中线AD长的取值范围是_________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    本道题运用向量方法,计算AD的长度,同时结合锐角三角形这一条件,计算bc的范围,即可。

    【详解】设运用正弦定理,得到

    解得结合该三角形为锐角三角形,得到不等式组

    ,解得,故,结合二次函数性质,得到,运用向量得到

    所以

    结合bc的范围,代入,得到的范围为

    【点睛】本道题考查了向量的加法运算,考查了锐角三角形判定定理考查了二次函数的性质,关键将模长联系向量方法计算,难度偏难。

    16.在平面直角坐标系中,点()(),记的面积为,则____________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    本道题结合错位相减法,计算结果,即可.

    【详解】结合题意,得到,所以该三个点组成的三角形面积为,对面积求和设得到

    ,

    ,

    两式子相减,得到,解得

    .

    【点睛】本道题考查了错位相减法,关键计算出三角形面积,求和,即可,难度偏难.

    三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    17.已知函数.

    (Ⅰ)求函数的最小正周期;

     (Ⅱ)若,求.

    【答案】(1); (2).

    【解析】

    【分析】

    (I)结合三角函数两角和公式,化简,结合,计算周期,即可.(II)判定的范围,计算,结合余弦函数两角差公式,计算,即可.

    【详解】(Ⅰ)∵

    ∴函数的最小正周期为.

    (Ⅱ)由可得,.

    ,∴.

    又∵,∴

    .

    【点睛】本道题考查了三角函数两角和与差公式,关键化简三角函数,难度中等.

     

    18.在四棱锥中,.

    (Ⅰ)若点的中点,求证:∥平面

    (Ⅱ)当平面平面时,求二面角的余弦值.

    【答案】(1)见解析; (2).

    【解析】

    【分析】

    (I)结合平面与平面平行判定,得到平面BEM平行平面PAD,结合平面与平面性质,证明结论.(II)建立空间坐标系,分别计算平面PCD和平面PDB的法向量,结合向量数量积公式,计算余弦值,即可.

    【详解】(Ⅰ)取的中点为,连结.

    由已知得,为等边三角形,.

    ,∴.

    又∵平面平面

    ∥平面.

    的中点,的中点,∴.

    又∵平面平面

    ∥平面.

    ,∴平面∥平面.

    平面,∴∥平面.

    (Ⅱ)连结,交于点,连结,由对称性知,的中点,且.

    ∵平面平面

    平面.

    为坐标原点,的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系.

    (0,,0),(3,0,0),(0,0,1).

    易知平面的一个法向量为.

    设平面的法向量为

    ,∴

    ,∴.

    ,得,∴

    .

    设二面角的大小为,则.

    【点睛】

    本道题考查了平面与平面平行判定和性质,考查了空间向量数量积公式,关键建立空间坐标系,难度偏难.

     

    19.每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持身体健康的重要基础.为了做好今年的世界睡眠日宣传工作,某社区从本辖区内同一年龄层次的人员中抽取了100人,通过问询的方式得到他们在一周内的睡眠时间(单位:小时),并绘制出如右的频率分布直方图:

    (Ⅰ)求这100人睡眠时间的平均数(同一组数据用该组区间的中点值代替,结果精确到个位);

    (Ⅱ)由直方图可以认为,人的睡眠时间近似服从正态分布,其中近似地等于样本平均数近似地等于样本方差.假设该辖区内这一年龄层次共有10000人,试估计该人群中一周睡眠时间位于区间(39.2,50.8)的人数.

    附:.若随机变量服从正态分布,则.

    【答案】(1)45; (2)6826人.

    【解析】

    【分析】

    (I)结合题表,计算期望,得到平均数,即可.(II)结合题意,得到该区间位于距离平均数一个标准差之内,计算概率,计算人数,即可.

    【详解】(Ⅰ)

     (Ⅱ)由题意得,

    所以估计该人群中一周睡眠时间在区间的人数约为(人);

    【点睛】本道题考查了正态分布曲线,考查了期望计算公式,难度中等.

     

    20.设椭圆()的离心率为,圆轴正半轴交于点,圆在点处的切线被椭圆截得的弦长为

    (Ⅰ)求椭圆的方程;

    (Ⅱ)设圆上任意一点处的切线交椭圆于点,试判断是否为定值?若为定值,求出该定值;若不是定值,请说明理由.

    【答案】(1); (2)见解析.

    【解析】

    【分析】

    (I)结合离心率,得到a,b,c的关系,计算A的坐标,计算切线与椭圆交点坐标,代入椭圆方程,计算参数,即可。(II)分切线斜率存在与不存在讨论,设出M,N的坐标设出切线方程,结合圆心到切线距离公式,得到m,k的关系式,将直线方程代入椭圆方程利用根与系数关系,表示结合三角形相似证明结论,即可。

    【详解】(Ⅰ)设椭圆的半焦距为,由椭圆的离心率为知,

    ∴椭圆的方程可设为.

    易求得,∴点在椭圆上,∴

    解得,∴椭圆的方程为.

    (Ⅱ)当过点且与圆相切的切线斜率不存在时,不妨设切线方程为,由(Ⅰ)知,

    ,∴.

    当过点且与圆相切的切线斜率存在时,可设切线的方程为

    ,即.

    联立直线和椭圆的方程得

    ,得.

    .

    综上所述,圆上任意一点处的切线交椭圆于点,都有.

    中,由相似得,为定值.

    【点睛】本道题考查了椭圆方程的求解,考查了直线与椭圆位置关系,考查了向量的坐标运算,难度偏难。

     

    21.已知函数(为自然对数的底数).

    (Ⅰ)求函数的单调区间;

    (Ⅱ)若,试求函数极小值的最大值.

    【答案】(1)单调递减区间是,单调递增区间是; (2)1.

    【解析】

    【分析】

    (I)计算导函数,构造函数判定单调性,得到的单调性即可。(II)得到的解析式,结合导函数判定单调性得到极小值,构造函数,结合导函数,计算该函数的极值,即可。

    【详解】(Ⅰ)易知,且.

    ,则

    ∴函数上单调递增,且.

    可知,当时,单调递减;

    时,单调递增.

    ∴函数的单调递减区间是,单调递增区间是.

    (Ⅱ)∵,∴.

    由(Ⅰ)知,上单调递增,

    时,;当时,,则有唯一解.

    可知,当时,单调递减;

    时,单调递增,

    ∴函数处取得极小值,且满足.

    .

    ,则.

    可知,当时,单调递增;

    时,单调递减,

    .

    ∴函数极小值的最大值为1.

    【点睛】本道题考查了利用导函数判定原函数的单调性,考查了利用导函数计算极值,关键懂得构造新函数作为辅助条件,即可,难度偏难。

     

    请考生在第22、23题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目,如果多做,则按所做的第一个题目计分,作答时,请用2B铅笔在答题卡上,将所选题号对应的方框涂黑.

    22.在直角坐标系中,曲线的方程为为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

    (1)求交点的直角坐标;

    (2)设点的极坐标为,点是曲线上的点,求面积的最大值.

    【答案】(1) ; (2).

    【解析】

    【分析】

    (1)结合得到曲线的普通方程,计算交点坐标,即可。(2)结合三角形面积计算公式, 结合三角函数性质,计算最值,即可。

    【详解】(Ⅰ),∴,∴.

    联立方程组得,解得

    ∴所求交点的坐标为.

    (Ⅱ)设,则.

    的面积

    ∴当时,.

    【点睛】本道题考查了参数方程化为普通方程,考查了极坐标方程化为普通方程,考查了三角函数的性质,难度中等。

     

    23.设函数.

    (1)若,求实数的取值范围;

    (2)设,若的最小值为,求的值.

    【答案】(1); (2).

    【解析】

    【分析】

    (1)代入解析式,结合x的不同范围,去绝对值,计算x的范围即可。(2得到解析式结合单调性计算最小值计算a即可。

    【详解】(Ⅰ),即

    ∴实数的取值范围是.

    (Ⅱ)∵,∴,∴

    易知函数时单调递减,在时单调递增,

    .

    ,解得.

    【点睛】本道题考查了含绝对值不等式的解法,考查了结合单调性计算函数最值,关键得到函数解析式,难度中等。


     

    相关试卷

    安徽省合肥市2023届高三物理第一次质量检测(一模)试题(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市2023届高三物理第一次质量检测(一模)试题(Word版附解析),共21页。

    安徽省合肥市2023届高三数学下学期第一次教学质量检测试题(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市2023届高三数学下学期第一次教学质量检测试题(Word版附解析),共26页。

    安徽省合肥市2022高三第二次教学质量检测文数试题及答案: 这是一份安徽省合肥市2022高三第二次教学质量检测文数试题及答案,文件包含安徽省合肥市2022二模文数pdf、安徽省合肥市2022二模文数答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map