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湘教版七年级上册背诵提纲
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这是一份湘教版七年级上册背诵提纲，共19页。
2.阿拉伯人的服装特点？身穿白色长袍，头戴头巾。
3.阿拉伯人的服装与当地的气候有关。（气候特点：炎热干燥多风沙）
第二节 我们怎样学地理（课本7—14页）
一．地图的三要素分别是什么？比例尺、方向和图例。
二．方向的判断．
1. 一般定向法怎样定向？“上北下南、左西右东”，延伸出东北、东南、西北、西南四个方向。
2.指向标怎样定向？指向标指针指向北方。
3.地图上的八个方向（右图）
4.如何描述公路的走向和河流的流向？
公路：XX走向，如：南北走向；东西走向；东北—西南走向等。
河流：自___向___，如：自东向西；自南向北等。
【例题】：一辆汽车在图中的公路自左向右行驶，行进方向先向东北，再向正东。小河流向是自东南向西北流。秀峰山位于王庄的正南方向。秀峰山位于李庄的西南方向。
三．比例尺
1. 什么是比例尺？表示图上距离比实地距离缩小的程度。
2．怎样计算比例尺？比例尺=图上距离÷实地距离。1千米=100000厘米（加上5个0，千米变厘米。减去5个0，厘米变千米。）
3．比例尺有哪些表示方法？
（1）线段式：在图例中画一线段，并注明1厘米代表的实地距离。
（2）文字式：在图上用文字直接写成1厘米代表实地距离多少千米。
（3）数字式，1：10000000或1∕10000000，后面不注明单位。
4. 怎样比较比例尺的大小？分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。（统一化成分数式）
5．比例尺的大小与表示范围、内容详略有怎样的关系？在图幅相同的情况下，比例尺越大表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小表示的范围越大，内容越简略。（尺大围小内容详，尺小围大内容简）
6.怎样计算实地距离？用直尺量出图上距离（厘米），与比例尺1厘米代表的千米数相乘。
【例题】 A.1/1000 B.1/100000 C.1/1800000 D.1/24000000
（1）比例尺最大的是A，比例尺最小的是D。
（2）图幅相同，范围最大的是 D ，范围最小的是A ，内容最详细的是A ，内容最简略的是D。
（3）画一幅中学的平面图，最合适的比例尺是A。
（4）量算得到两地图上距离是2厘米，选用B比例尺，两地实地距离是2千米。选用C比例尺，两地实地距离是36千米。
四．图例和注记
图例：地图中表示地理事物的符号。
注记：地图上的文字说明和数字。
地图的分类：自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等 社会地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等
地图的选择：找某一国家的位置选世界政区图，旅游选导游图或交通图，野外出行选地形图。
第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（课本16—27页）
1.地球是什么形状的？球体。（两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。）
2.首次证明地球是个球体的例子：麦哲伦的环球航行
3. 地球是个球体的证据有哪些？（1）麦哲伦船队的环球航行。（2）在海边，帆船驶来，先见桅杆，后见船身；帆船离去，船身先消失，桅杆后消失。（3）站得高，看得远。（4）月食。（5）地球卫星照片。
4. 地球的表面是多少？5.1亿平方千米。
5. 地球的平均半径是多少？6371千米。
6. 地球的最大周长（赤道）是多少？约4万千米。
7. 什么是地轴？地球的自转轴。
8. 什么是南极？地轴南端与地球表面的交点。
9. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最南端，所有方向都朝北。
10. 什么是北极？地轴北端与地球表面的交点。
11.在北极怎样定方向？北极是地球上的最北端，所有方向都朝南。
12. 纬线
（1）什么是纬线？纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
（2）纬线有什么特点？ 形状：圆圈；长度：有长有短；指示方向：东西方向。
（3）纬度是怎样划分的？把最长的纬线（赤道）定为0°。赤道以北划分为90°，越往北数值越大，称北纬，用“N”表示。赤道以南划分为90°，越往南数值越大，称南纬，用“S”表示。
【结论：向南数值增加的是南纬（S）。向北数值增加的是北纬（N）。】
（4）纬度数值与纬线长短有什么关系？纬度越大，纬线越短。纬度越小，纬线越长。
（5）低、中、高纬度地区是怎样划分的？
0°至30°为低纬度。30°至60°为中纬度。60°至90°为高纬度。
（6）南北极点的纬度各是多少？南极为90°S。北极为90°N。
（7）南北半球是怎样划分的？以0°纬线（赤道）为界，把地球划分为南北两个半球。赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
（8）南纬、北纬与南北半球是怎样的关系？南纬度（S）全部位于南半球。北纬度（N）全部位于北半球。
练习1：在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。
练习2：图2中，A、B、C、D四点，属于南纬（S）的是D，属于北纬(N)的是A、C。位于低纬度的是A、B,位于中纬度的是C，位于高纬度的是D。位于南半球的是D，位于北半球的是A、C。所在纬线最长的是B，所在纬线最短的是D。
12. 经线
（1）什么是经线？经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
（2）经线有什么特点？形状：半圆；长度：相长；指示方向：南北方向。
（3）经度是怎样划分的？经过英国格林尼治天文台旧址的经线定为0°，也叫本初子午线。0°经线以东划分为180°，越往东数值越大，称东经，用“E”表示。0°经线以西划分为180°，越往西数值越大，称西经，用“W”表示。180°E与180°W重合，称为180°经线。
【结论：向东数值增加的是东经（E）。向西数值增加的是西经（W）。】
注：面对0°经线，以东是东经（E）；以西是西经（W）。面对180°经线，以东是西经（W），以西是东经（E）。
（4）相对的两条经线有什么特点？任何两条相对的经线都组成一个经线圈，经度数值和为180°，一条为东经，一条为西经。
（5）东西半球是怎样划分的？东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界。20W向东至160°E为东半球。20°W向西至160°E为西半球。
注：（1）面对20°W经线，以东为东半球；以西为西半球。面对160°E经线，以东为西半球，以西为东半球。
（2）0°向西至20°W为西经度、东半球。160°E向东至180°为东经度、西半球。
练习1：读上图，A、B、C、D四点中，属于东经（E）的是A、D，属于西经(W)的是B、C。位于东半球的是A，位于西半球的是B、C、D。
练习2：读右图，A、B、C、D四点中，属于东经（E）的是B、C，属于西经(W)的是D。位于东半球的是A、B、C，位于西半球的是D。A点的经度是0°，B点的经度是30°E。
1３. 经纬网有什么用途？可用来确定地球表面某一点的 和 。
1４．书写地理坐标时应注意哪些事项？
（上北下南，左西右东） = 1 \* GB3 ①向北数值增加的是 纬（N）。 = 2 \* GB3 ②向南数值增加的是 纬（S）。 = 3 \* GB3 ③向西数值增加的是 经（W）。 = 4 \* GB3 ④向东数值增加的是 经（E）。
1５.在经纬网上怎样判定方向？纬线指示南北方向，经线指示东西方向
16.读图1，（1）写出地理坐标：A: 40°N,70°W B: 20°S,50°E C: 20°S,70°W D: 0°,70°E
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是D，所在纬线最短的是A。位于低纬度的是B、C、D,位于中纬度的是A，位于高纬度的是 无。位于南半球的是B、C，位于北半球的是A。位于东半球的是B、D，位于西半球的是A、C。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的正南方向，C位于B的正西方向，C位于D的西南方向。
（4）A与C位于同一条经线上，B与C位于同一条纬线上。
（5）B地的人一直向东走，能否和C地的人相遇？ 能
A地的人一直向北走，能否和C地的人相遇？不能
B、C两地的人沿经线向北走，之间的距离是怎样变化的？先变大，再变小，最后在北极相遇。
（6）A、B、C、D四点中，位于热带的是B、C、D,位于北温带的是A，位于北寒带的是 无。
17.读图2，（1）写出地理坐标：A: 15°N,15°W
B: 0°,0° C: 45°N,45°E D: 15°N,45°E
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是B，所在纬线最短的是C。位于低纬度的是A、B、D,位于中纬度的是C，位于高纬度的是无。位于南半球的是 无，位于北半球的是A、C、D。位于东半球的是A、B、C、D，位于西半球的是 无。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的东北方向，C位于B的东北方向，C位于D的正北方向。
（4）A与D位于同一条纬线上，C与D位于同一条经线上。
（5）A、B、C、D四点中，位于热带的是A、B、D,位于北温带的是C，位于北寒带的是 无。
18.读图3，（1）写出地理坐标：A: 80°N,140°E
B: 40°N,180° C: 20°N,140°E D: 20°S,160°W
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是C、D，所在纬线最短的是A。位于低纬度的是C、D,位于中纬度的是B，位于高纬度的是A。位于南半球的是D，位于北半球的是
A、B、C。位于东半球的是A、C，位于西半球的是B、D。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的正南方向，C位于B的西南方向，C位于D的西北方向。
（4）A、B、C、D四点中，位于热带的是C、D,位于北温带的是B，位于北寒带的是A。
19.读图6，（1）写出地理坐标：A: 30°N,45°E
B: 0°,90°W C: 30°S,45°W D: 0°,90°E
（2）A、B、C、D四点中，位于低纬度的是B、D。位于南半球的是C，位于北半球的是A。位于东半球的是A、D，位于西半球的是B、C。
（3）A位于B的东北方向，C位于D的西南方向。
20.四条重要分界线：
①南、北半球的分界线：赤道； ②南、北纬的分界线：赤道；
③东、西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈
④东、西经的分界线：0°经线，即本初子午线。
21.如何判断某点属于东、西半球？经度字母相同的去比较，大大为西，小小为东。
22.地球有两种运动方式：自转和公转。共同点：运动方向都是自西向东。
23.自转周期：一天；产生现象：昼夜更替、日月星辰的东升西落、时差
24.公转周期：一年；产生现象：昼夜长短变化、四季冷暖差异、极昼极夜
25、从北极上空来看地球自转：逆时针；从南极上空来看地球自转：顺时针。（南顺北逆）
世界的海陆分布（课本28—32页）
１．地球上海陆分布比例是多少？
地球表面71%是海洋，29%是陆地。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。
2．南北半球海陆分布有什么特点？陆地主要分布在北半球。
3．东西半球海陆分布有什么特点？陆地主要分布在东半球。
4．了解地理名词。大陆：面积广大的陆地。岛屿：面积较小的陆地。半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。大洲：大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。洋：面积广大的水域。海：洋的边缘部分（靠近大陆的部分）。海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。
5. 地球上有哪六块大陆？亚欧大陆（面积最大）、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚（澳洲）大陆。
6．世界上有哪七个大洲？亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积排列：亚
非北南美，南极欧大洋。）
7．世界上有哪四个大洋？太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
8.亚洲与欧洲以哪里为分界线？乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。（乌里大黑土）
9.亚洲与非洲以哪里为分界线？苏伊士运河（沟通了大西洋和印度洋）。
10．南美洲与北美洲以哪里为分界线？巴拿马运河（沟通了太平洋和大西洋）。
11.亚洲与北美洲以哪里为分界线？白令海峡。
12.各大洲特点：
（1）面积最大的大洲是哪个？ （2）面积最小的大洲是哪个？
（3）纬度最高的大洲是哪个？ （4）跨经度最广的大洲是哪个？
(5）赤道穿过的大洲有哪些？
（6）全部位于北半球的大洲有哪些？
（7）全部位于南半球的大洲是哪个？
（8）主要位于东半球的大洲有哪些？
（9）主要位于西半球的大洲有哪些？
（10）无人定居的大洲是哪个？
13.各大洋特点?
（1）面积最大的大洋是哪个？ （2）面积最小的大洋是哪个？
（3）纬度最高的大洋是哪个？ （4）跨经度最广的大洋是哪个？
（5）全部在北半球的大洋是哪个？ （6）全部在东半球的大洋是哪个？
14．世界上面积最大的岛屿是哪个？北美洲的
15.由形状判别各个大洲。
16.读图，写出大洲、大洋名称。
（1）大洲：① ② ③ ④
大洋： = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦
（2）大洲：A. B. C. D.
大洋：E. F. G. H.
12.各大洲特点：
（1）面积最大的大洲是哪个？亚洲 （2）面积最小的大洲是哪个？大洋洲
（3）纬度最高的大洲是哪个？南极洲 （4）跨经度最广的大洲是哪个？南极洲
(5）赤道穿过的大洲有哪些？南美洲、非洲、亚洲、大洋洲
（6）全部位于北半球的大洲有哪些？欧洲、北美洲
（7）全部位于南半球的大洲是哪个？南极洲。
（8）主要位于东半球的大洲有哪些？亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
（9）主要位于西半球的大洲有哪些？北美洲、南美洲
（10）无人定居的大洲是哪个？南极洲
13.各大洋特点?
（1）面积最大的大洋是哪个？太平洋 （2）面积最小的大洋是哪个？北冰洋
（3）纬度最高的大洋是哪个？北冰洋 （4）跨经度最广的大洋是哪个？北冰洋
（5）全部在北半球的大洋是哪个？北冰洋
（6）全部在东半球的大洋是哪个？印度洋
14．世界上面积最大的岛屿是哪个？北美洲的格陵兰岛
15.由形状判别各个大洲。
16.读南北半球图，写出大洲、大洋名称。
（1）大洲：①南美洲 ②非洲 ③大洋洲 ④南极洲
大洋： = 5 \* GB3 ⑤太平洋 = 6 \* GB3 ⑥大西洋 = 7 \* GB3 ⑦印度洋
（2）大洲：A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.非洲
大洋：E.太平洋 F.印度洋 G.大西洋 H.北冰洋
第四节 海陆变迁（课本40—46页）
１．海陆变迁的原因有哪些？地壳的变动、海平面的升降、人类活动。
2.哪些事例可说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中？
（1）喜马拉雅山上发现海洋生物化石。原因：地壳的变动）。
（2）我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。原因：海平面的升降）。
（3）东非大裂谷不断扩张，将形成海洋。原因：地壳的变动）。
（4）地中海的面积不断缩小，最终将消失。（原因：地壳的变动）。
（5）荷兰的围海造陆。原因：人类活动）。
3．大陆漂移说的提出者谁？德国科学家魏格纳。
4．大陆漂移说的内容有哪些？两亿年前，各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋的分布状况。
5.魏格纳根据哪两个大洲提出的大陆漂移假说？ 非洲和南美洲。
6.怎样用大陆漂移学说解释南极大陆有丰富的煤炭资源？南极大陆原来在温暖湿润的地区，森林茂密，形成煤炭后，漂移到了现在的位置。
7.为什么大陆能够漂移？大陆漂移是由板块运动引起的。
8．地球表层由哪六大板块构成？欧亚板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
9.几乎全部位于海洋的版块是哪个？太平洋版块
10．板块运动有什么特点？一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，集中分布在板块交界的地带。
11．板块有哪两种运动形式？张裂拉伸和碰撞挤压
12.板块发生张裂拉伸时，会发生什么现象？
形成裂谷或海洋。
13.板块发生碰撞挤压时，会发生什么现象？
使海洋变小或地面隆起为高山。
14.为什么地中海不断缩小？位于欧亚板块与非洲板块交界地带，两个板块发生碰撞。
15. 为什么红海不断扩张？位于非洲板块与印度洋板块交界地带，两个板块发生张裂。
16.喜马拉雅山、汶川地震是怎样形成的？位于欧亚板块与印度洋板块交界地带，两个板块发生碰撞。
17.怎样用板块运动理论解释某地多火山地震？位于板块与板块交界地带，地壳活跃。
18.怎样用板块运动理论解释某地少火山地震？位于板块内部，地壳稳定。
19.世界上有哪两大火山地震带？环太平洋火山地震带、阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带
20.世界上火山最多的国家是印度尼西亚（火山国）；“地震国”--日本
第三章 世界的居民 第一节 世界的人口（课本48—53页）
1． 世界人口的增长有什么特点？在18世纪以前，人口增长缓慢。十八世纪以后，人口迅速增长。现今已突破70亿，并仍以较快的速度增长。
2. 决定人口增长速度的因素是什么？人口自然增长率（出生率-—死亡率）。
3. 为什么近几十年来世界人口迅速增长？随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。
4.人口自然增长率与经济发展水平有什么联系？
①一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。 ②世界人口自然增长率最高的洲是非洲，最低的大洲是欧洲
5.人口最多的大洲是哪个？亚洲。
6.人口自然增长率最高的大洲是哪个？非洲。7.人口自然增长率最低的大洲是哪个？欧洲。
8.练习：（1）某村年初总人口为6 000人，当年出生72人，死亡12人，该村的人口自然增长率是(C)
A．1.2％ B．O.2％ C．1.0％ D．O.4％
（2）人口自然增长率大于0，表示人口总数在增加。人口自然增长率小于0，表示人口总数在减少。人口自然增长率等于0，表示人口停止增长。
（3）一般来说，经济发达国家或地区，人口自然增长率低。经济落后国家或地区，人口自然增长率高。
9. 什么是人口密度？人口疏密的程度。单位是：人/平方千米。
10.练习：某市面积大约2000平方千米，人口大约为500万，则该城市的人口密度是( B )
A．2000人／平方千米 B．2500人／平方千C．4000人／平方千米 D．250人／平方千米
11. 世界上有哪些人口稠密地区？（1）亚洲东部、（2）亚洲南部、（3）欧洲西部、（4）北美洲东部。（5）南美洲东部
12.人口稠密地区共同的自然特征是什么？（人口分布的影响因素）
①纬度因素：中、低纬度地区； ②气候因素：气候温和、降水较多；
③地形因素：平原和盆地地区； ④ 海陆因素：临海地带或者是沿海地区
13.世界上有哪四类人口稀疏的地区？①撒哈拉沙漠----干旱的荒漠 ②南北极地区----寒冷的极地 ③青藏高原----空气稀薄的高山高原 ④亚马孙平原----原始的热带雨林地区
14.练习：（1）人口稠密区名称：
①亚洲东部 ②亚洲南部
③欧洲西部 ④北美洲东部
= 5 \* GB3 ⑤ 南美洲东部
（2）A、B、C、D四区域人口稀疏原因：A.终年严寒 B.海拔高，气温低
C.干旱 D.湿热的热带雨林
15．世界人口问题：
①人口过多出现的问题：就业困难、住房紧张、交通拥堵、环境污染-----控制生育
②人口过少出现的问题：人口老龄化，劳动力短缺---鼓励生育
③人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应
第二节 世界的人种（课本54—55页）
1. 人种是根据什么划分的？体质特征。
2.世界上有哪三个人种？黄色人种、白色人种、黑色人种。
3. 三色人种体质特征有什么不同？
4. 不同人种的分布地域环境有什么不同？黑种人多分布在热带地区，白种人多分布在较为寒冷的地区，黄种人多分布在温带。
5.黄种人主要分别在哪里？亚洲东部、美洲（印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人）
6.白种人主要分别在哪里？欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲。
7.黑种人主要分别在哪里？非洲的中部和南部，美洲。
8.不同人种相互通婚，生育的后代是是什么人种？
混血人种。
9.练习：说出各地分布的主要人种。
A.白色人种B.白色人种C.白色人种D.黑色人种E.黑色人种F.白色人种G.黄色人种H.黄色人种
I.白色人种J.黄色人种K.白色人种
第三节 世界的语言与宗教（课本56—59页）
一．语言
1．联合国六大语言？汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，也是联合国的工作语言。
2．世界上使用人数最多的语言是哪种？汉语3.世界上使用范围最广的语言是哪种？英语
4．为什么英语流传最广？历史上，英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。
5.汉语主要分布在哪里？中国、亚洲东南部
6.英语主要分布在哪里？
英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等
7.法语主要分布在哪里？法国、加拿大、非洲
8.俄语主要分布在哪里？俄罗斯
9.西班牙语主要分布在哪里？西班牙、拉丁美洲的许多国家
10拉伯语主要分布在哪里？西亚、北非
11练习1：说出字母所在地区的主要语言。
A.英语B.法语C.阿拉伯语D.俄语E.汉语F.西班牙语
二．宗教
1.世界上有哪三大宗教？基督教、伊斯兰教、佛教
2.世界上信仰人数最多的宗教是哪种？基督教
3．基督教产生于哪里？巴勒斯坦地区
4.基督教现在主要分布在哪里？欧洲、美洲、大洋洲。
5.基督教的经典叫什么？《圣经》
6.基督教的宗教建筑是什么？教堂
7.伊斯兰教产生于哪里？沙特阿拉伯
8.伊斯兰教现在主要分布在哪里？亚洲西部和东南部，非洲北部和东部。
9.伊斯兰教的经典叫什么？《古兰经》
10.伊斯兰教的宗教建筑是什么？清真寺
11.伊斯兰教的教徒有什么别称？穆斯林
12.中国的穆斯林主要集中在哪里？西北地区
13.佛教产生于哪里？古印度
14.佛教现在主要分布在哪里？东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。
15.佛教的宗教建筑是什么？佛塔。
16.练习2：A、B、C分别是哪种宗教建筑？
A：清真寺B：教堂C：佛塔
第四节 世界的聚落（课本60—65页）
1.什么是聚落？人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
2.聚落分为哪两类？城市和乡村
3.乡村聚落的人主要从事什么生产方式？耕作、放牧、捕鱼等农业产业活动。
4.城市聚落的人主要从事什么生产方式？工业、服务业等非农业产业活动。
5.为什么乡村和城市的景观有较大差异？人们从事的劳动生产方式不同。
6.城市发展中会出现哪些城市问题？交通拥堵、住房紧张、环境破坏等。
7．聚落选址需要考虑什么样的条件？
一般要求地形平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利，自然资源丰富。
8.东南亚的干栏式民居（木楼或竹楼）与当地自然环境有什么关系？
东南亚为热带雨林和热带季风气候，全年高温，降水丰富。木楼或竹楼可以通风、散热、防潮。
9.北非房屋墙厚、窗小与当地自然环境有什么关系？
西亚多为热带沙漠气候，全年炎热干燥。厚墙可以减少白天通过墙壁传入的热量，小窗可以减少白天从沙漠中吹来的热风。
10．为什么要保护古老的聚落建筑？
古老聚落建筑体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，是我们了解人们当时生活情况的一部活的“百科全书”。
11.著名的古聚落建筑有哪些？
意大利的威尼斯、佛罗伦萨等古城，我国云南省的丽江古城、山西省的平遥古城，以及安徽省的皖南古村落、福建土楼等。
12.在传统聚落旅游应注意什么？
尊重当地的风俗习惯，不乱扔垃圾，不污染水源，不攀折花木，不在文物古迹上乱写乱画。
第四章 世界的气候 第一节 天气和气候（课本67—70页）
１.什么是天气？天气是某个地方距离地面较近的大气层在短时间里的具体状况，它是时刻在变化的。
2. 什么是气候？气候是一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。（年年如此）
3.练习：下列事例哪是天气？哪是气候？
= 1 \* GB3 ①昆明四季如春（气候 ） = 2 \* GB3 ②夜来风雨声，花落知多少（天气）
= 3 \* GB3 ③明天大风降温（天气 ） = 4 \* GB3 ④极地地区全年严寒（气候）
4．卫星云图上三种颜色分别表示什么？绿色表示陆地，蓝色表示海洋；白色表示云区，云层厚的地方一般是阴雨区。
5．什么是风向？风的来向。
6．什么是风力？风的强弱。共分18级。级数越大，风力越大。一个风尾表示二级,，一个风旗表示八级。
7.练习：说出右图中的风向、风力。
8．天气符号的识别：（说出图中天气符号的含义）
9．空气质量高低用什么来表示？污染指数。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
10．影响空气质量的高低的因素有哪些？自然因素、人类活动（有的时候，人类活动的影响更为显著）。
11. 举例说明人类活动对空气质量的影响：
焚烧秸秆，汽车尾气，家用煤炉，工厂烟尘。
第二节 气温和降水（课本71—77页）
一．气温及其分布
1．什么是气温？大气冷热的程度。
2．怎样进行气温的观测？把温度计放在百叶箱内，距地面1.5米。在北京时间2时、8时、14时、20时各进行一次观测。常用摄氏度（℃）表示。
3 .怎样计算平均气温？一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。本月日平均气温的平均数，就是月平均气温。12个月月平均气温的平均数，就是年平均气温。
4．什么是气温日变化？以一天为周期的气温变化。
5.练习：读图1，最高气温是31℃，约出现在14时（午后2时左右）。最低气温是24.5℃，约出现在日出前后。气温日较差是6.5℃。
6.一天中，最高气温出现在什么时刻？午后2时左右。
7.一天中，最低气温出现在什么时刻？日出前后。
8. 什么是气温日较差？一天中，最高气温与最低气温的差。
9.什么是气温年变化？以一年为周期的气温变化。
10.一年中，气温年变化有什么特点？北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低。
11.什么是气温年较差？一年内，最高月平均气温与最低月平均气温的差。
12．怎样根据气温判断温度带？ 热带：各月平均气温都很高，气温年较差小。温带：气温年较差大，一般是冬冷、夏热、春暖、秋凉。寒带：气温年较差大，各月气温都很低，只是各月寒冷程度不同。
13. 等温线有什么特点？等温线是气温相同的点连接成的线。等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
14.南北半球气温分布各有什么特点？南半球等温线数值由北向南递减。北半球等温线由南向北递减。
15.世界气温分布有哪些规律？（1）气温大致由低纬向高纬递减。
（2）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
（3）在山地，气温随海拔升高而降低。据观测，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。
16.世界上最炎热的大洲是哪个？非洲。
17.世界上最寒冷的大洲是哪个？南极洲。
18.为什么南半球的等温线比北半球平直？南半球海洋面积广阔，等温线受地形、海陆位置影响小，气温变化小。北半球陆地较多，受地形、海陆位置影响大，气温变化大。
19.亚洲中部的青藏高原地区，为什么比同纬度的其它地区气温低？海拔高
20.练习：（1）图1中，从全球看，等温线大致沿东西方向延伸，说明在南北方向上气温差异较大。
（2）图2展示的是北半球某地的等温线，判断的依据是气温自南向北递减。图3展示的是南半球的等温线，判断的依据是等温线自北向南递减。
（3）夏季时，四点中，位于海洋的是B、D，位于陆地的是A、C。
（4）冬季时，四点中，位于海洋的是A、C，位于陆地的是B、D。
（5）A为海洋，B为陆地，图2地区的季节是冬季。
（6）C为陆地，D为海洋，图3地区的季节是夏季。
（7）如果甲地气温为12℃，那么比它高500米的乙地气温为 ( A )
A．9℃ B．12℃ C．15℃ D．18℃
（8）非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，其山顶却白雪皑皑，被称为“赤道雪”，主要原因是（ B ）
A．纬度低 B．海拔高C．距海远 D．距海近
二．降水及降水的分布
1．什么是降水？从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
2. 降水形成的基本条件有哪些？（1）空气中含有足够的水汽和凝结核。（2）空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
3.降雨有哪三种主要类型？（1）湿润空气受热膨胀上升形成的对流雨。（2）在迎风坡形成的地形雨。（3）冷暖空气相遇形成的锋面雨。
4．用什么仪器测量降水？雨量器和量杯。
5.什么是年降水量？一个地方多年的平均降水量。
6.怎样表示降水的季节变化？通常用各月降水柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。
7.练习：说出五个城市的降水特点。
A.全年多雨 B.夏季多雨 C.全年湿润
D.冬季多雨 E.全年干燥
8．什么是等降水量线？降水量相等的点连接成的线。
9. 世界年降水量的分布有什么规律？
（1）赤道附近降水多，两极地区降水少。
（2）南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
（3）中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
（4）迎风坡降水多，背风坡降水少。
10．世界上降水最多的地方是哪里？
乞拉朋齐，被称为世界的“雨极”。
11.世界上降水最少地方是哪里？
阿塔卡马沙漠，被称为世界的“干极”。
12.降水最多的大洲是哪个？南美洲
13.降水最少的大洲是哪个？南极洲
14.读图，A、B、C三处降水最多的是哪里？C
第三节 影响气候的主要因素（课本71—77页）
1.影响气候的主要因素有哪些？
地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。
2.地球的形状与气候有什么关系？
太阳高度（指的是太阳光的入射方向和地平面的夹角）越大，太阳辐射就越强；太阳高度越小，太阳辐射就越弱。太阳垂直照射的地方，太阳高度最大，辐射最强。由阳光直射点向南、向北，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低。
3.地球的运动与气候有什么关系？
见第一节《认识地球》中的“地球的运动”。
4.海陆分布与气候有什么关系？
（1）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低。
（2）南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
（3）中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
5.地形地势与气候有什么关系？
（1）迎风坡降水多，背风坡降水少。
（2）在山地，气温随海拔升高而降低。据观测，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。
6.人类活动与气候有什么关系？
（一）人类活动可改善气候，也可能使气候恶化。城市规模的扩大有可能形成城市热岛效应。
（二）气候变暖：
（1）.气候变暖的危害有哪些？
使极地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升，淹没沿海低地地区。
（2）.为什么全球气候会变暖？
大气中二氧化碳数量增多，二氧化碳对大气有保温作用。 = 1 \* GB3 ①人类燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；
= 2 \* GB3 ②砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。
（3）.面对全球气候变暖的应对措施有哪些？
= 1 \* GB3 ①开发新能源，如太阳能、风能、地热能等，减少煤、石油等的使用。 = 2 \* GB3 ②大力植树造林。
7.练习：判断影响下列各地气候的主要因素：
（１）天津的降水量比乌鲁木齐多：海陆分布。
（２）青藏高原是我国夏季气温最低的地方：地形地势
（３）安第斯山脉南段西侧降水多，东侧降水少。地形地势；
（４）赤道终年炎热，南极洲终年冰雪覆盖：纬度位置。
第四节 世界的主要气候类型（课本87—98页）
1.组成气候的两大要素是什么？气温和降水。
2. 世界主要气候类型、分布地区及其特点：
3.气温、降水的数值与语言描述
4.记忆各气候类型在世界上的分布。
5.练习1：亚欧大陆、非洲大陆气候类型的分布。
（1）1. 气候2. 气候
3. 气候4. 气候
5. 气候6、 气候
7. 气候8. 气候
9. 气候
（2）A. 气候B. 气候
C. 气候D. 气候
6.练习2：说出A、B、C、D的气候类型、气候特征、分布规律。
A: 气候， ，分布在 地区。
B: 气候， 分布在 。
C: 气候，冬季 、夏季 ，分布在 。
D: 气候，冬季 、夏季 ，分布在 。
4.记忆各气候类型在世界上的分布。
5.练习1：亚欧大陆、非洲大陆气候类型的分布。
（1）1.寒带气候2.温带季风气候
3.亚热带季风气候4.热带季风气候
5.高山高原气候6、热带沙漠气候
7.地中海气候8.温带海洋性气候
9.温带大陆性气候
（2）A.热带雨林气候B.热带草原气候
C.热带沙漠气候D.地中海气候
6.练习2：说出A、B、C、D的气候类型、气候特征、分布规律。
A:热带雨林气候，全年高温多雨，分布在赤道附近地区。
B:温带海洋性气候，全年温和湿润，分布在南北纬40°--60°的大陆西岸。
C:地中海气候，冬季温和多雨、夏季炎热干燥，分布在南北纬30°--40°的大陆西岸。
D:地中海气候，冬季温和多雨、夏季炎热干燥，分布在南北纬30°--40°的大陆西岸。
第五章 世界的发展差异 第一节 发展中国家发达国家（课本100—105页）
1．目前，世界上有多少个国家和地区？220多个
2.面积居前六位的大国是哪些？俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
3．面积最小的国家是哪个？梵蒂冈
4.人口大国有哪些？中国、印度、美国。
5.什么是领土？领土是一个国家行使主权的空间。国界线以内的领陆、领水、领空统称为领土。
6. 国界划分的依据有哪些？国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分 。
7. 发达国家与发展中国家划分的依据是什么？发展水平的差异。
8．发达国家主要分布在哪里？
北美洲、欧洲、大洋洲。
9. 发展中国家主要分布在哪里？亚洲、非洲、拉丁美洲
10．世界上最大的发展中国家是哪个？中国
11.练习：在图中找出五个发达国家。
A.日本B.加拿大C.美国D.新西兰E.澳大利亚
12.发达国家和发展中国家在地球上分布的方位有什么不同？
大多数发达的国家分布在北半球，发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。（多以“南”指代发展中国家，以“北”指代发达国家）
13.什么是“南北差距”？ 发达国家和发展中国家之间的经济水平的差别。
14.什么是“南北对话”？发展中国家和发达国家之间经济、政治等方面问题的商谈。
15..什么是“南南合作”？发展中国家之间的互助合作。。
16.经济发展较快的发展中国家有哪些？中国、东南亚的一些国家以及巴西等。
第二节 国际经济合作（课本106—109页）
1．为什么要加强国际经济合作？在经济全球化的浪潮中，资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越密切，产品生产的分工和协作越来越显著。
2.重要的国际性经济贸易组织是哪个？世界贸易组织，英文简称是WTO，总部在瑞士的日内瓦。
3.世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织是哪个？ 联合国。总部设在纽约，其中安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全。
4.联合国安全理事会的五个常任理事国是哪些？中国、美国、俄罗斯、英国、法国。
5.举例说明重要的国际经济组织，并了解其职能。
联合国、世界贸易组织、世界银行、欧洲联盟、东南亚国家联盟、二十国集团、亚太经济合作组织、国际商会等。
气候类型
分布地区
气候特征
热带
热带雨林气候
赤道附近
全年高温多雨。
热带草原气候
热带雨林气候的南北两侧
全年高温，分干、湿两季。
热带季风气候
印度半岛、中南半岛
全年高温，分旱、雨两季。
热带沙漠气候
南北回归线附近的大陆西岸和大陆内部
全年炎热、干燥。
温带
亚热带季风和湿润气候
亚热带的大陆东岸
冬季温和湿润，夏季高温多雨。
地中海气候
南北纬30°--40°的大陆西岸
冬季温和多雨、夏季炎热干燥
温带海洋性气候
南北纬40°--60°的大陆西岸
全年温和湿润。
温带季风气候
亚欧大陆东岸的温带地区
冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨
温带大陆性气候
亚欧大陆和北美洲
冬冷夏热,降水较少,夏季稍多。
寒带
寒带气候
极地地区
终年严寒，降水稀少。
高原山地气候
高山、高原地区
终年寒冷，降水较少。
月平均气温
数值
语言描述
月降水量
数值
语言描述
接近或超过20℃
高温或炎热
接近或超过100毫米
多雨
0℃---20℃
温和
50毫米左右
湿润
低于0℃
寒冷
少于30毫米
干燥
2.阿拉伯人的服装特点？身穿白色长袍，头戴头巾。
3.阿拉伯人的服装与当地的气候有关。（气候特点：炎热干燥多风沙）
第二节 我们怎样学地理（课本7—14页）
一．地图的三要素分别是什么？比例尺、方向和图例。
二．方向的判断．
1. 一般定向法怎样定向？“上北下南、左西右东”，延伸出东北、东南、西北、西南四个方向。
2.指向标怎样定向？指向标指针指向北方。
3.地图上的八个方向（右图）
4.如何描述公路的走向和河流的流向？
公路：XX走向，如：南北走向；东西走向；东北—西南走向等。
河流：自___向___，如：自东向西；自南向北等。
【例题】：一辆汽车在图中的公路自左向右行驶，行进方向先向东北，再向正东。小河流向是自东南向西北流。秀峰山位于王庄的正南方向。秀峰山位于李庄的西南方向。
三．比例尺
1. 什么是比例尺？表示图上距离比实地距离缩小的程度。
2．怎样计算比例尺？比例尺=图上距离÷实地距离。1千米=100000厘米（加上5个0，千米变厘米。减去5个0，厘米变千米。）
3．比例尺有哪些表示方法？
（1）线段式：在图例中画一线段，并注明1厘米代表的实地距离。
（2）文字式：在图上用文字直接写成1厘米代表实地距离多少千米。
（3）数字式，1：10000000或1∕10000000，后面不注明单位。
4. 怎样比较比例尺的大小？分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。（统一化成分数式）
5．比例尺的大小与表示范围、内容详略有怎样的关系？在图幅相同的情况下，比例尺越大表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小表示的范围越大，内容越简略。（尺大围小内容详，尺小围大内容简）
6.怎样计算实地距离？用直尺量出图上距离（厘米），与比例尺1厘米代表的千米数相乘。
【例题】 A.1/1000 B.1/100000 C.1/1800000 D.1/24000000
（1）比例尺最大的是A，比例尺最小的是D。
（2）图幅相同，范围最大的是 D ，范围最小的是A ，内容最详细的是A ，内容最简略的是D。
（3）画一幅中学的平面图，最合适的比例尺是A。
（4）量算得到两地图上距离是2厘米，选用B比例尺，两地实地距离是2千米。选用C比例尺，两地实地距离是36千米。
四．图例和注记
图例：地图中表示地理事物的符号。
注记：地图上的文字说明和数字。
地图的分类：自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等 社会地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等
地图的选择：找某一国家的位置选世界政区图，旅游选导游图或交通图，野外出行选地形图。
第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（课本16—27页）
1.地球是什么形状的？球体。（两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。）
2.首次证明地球是个球体的例子：麦哲伦的环球航行
3. 地球是个球体的证据有哪些？（1）麦哲伦船队的环球航行。（2）在海边，帆船驶来，先见桅杆，后见船身；帆船离去，船身先消失，桅杆后消失。（3）站得高，看得远。（4）月食。（5）地球卫星照片。
4. 地球的表面是多少？5.1亿平方千米。
5. 地球的平均半径是多少？6371千米。
6. 地球的最大周长（赤道）是多少？约4万千米。
7. 什么是地轴？地球的自转轴。
8. 什么是南极？地轴南端与地球表面的交点。
9. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最南端，所有方向都朝北。
10. 什么是北极？地轴北端与地球表面的交点。
11.在北极怎样定方向？北极是地球上的最北端，所有方向都朝南。
12. 纬线
（1）什么是纬线？纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
（2）纬线有什么特点？ 形状：圆圈；长度：有长有短；指示方向：东西方向。
（3）纬度是怎样划分的？把最长的纬线（赤道）定为0°。赤道以北划分为90°，越往北数值越大，称北纬，用“N”表示。赤道以南划分为90°，越往南数值越大，称南纬，用“S”表示。
【结论：向南数值增加的是南纬（S）。向北数值增加的是北纬（N）。】
（4）纬度数值与纬线长短有什么关系？纬度越大，纬线越短。纬度越小，纬线越长。
（5）低、中、高纬度地区是怎样划分的？
0°至30°为低纬度。30°至60°为中纬度。60°至90°为高纬度。
（6）南北极点的纬度各是多少？南极为90°S。北极为90°N。
（7）南北半球是怎样划分的？以0°纬线（赤道）为界，把地球划分为南北两个半球。赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
（8）南纬、北纬与南北半球是怎样的关系？南纬度（S）全部位于南半球。北纬度（N）全部位于北半球。
练习1：在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。
练习2：图2中，A、B、C、D四点，属于南纬（S）的是D，属于北纬(N)的是A、C。位于低纬度的是A、B,位于中纬度的是C，位于高纬度的是D。位于南半球的是D，位于北半球的是A、C。所在纬线最长的是B，所在纬线最短的是D。
12. 经线
（1）什么是经线？经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
（2）经线有什么特点？形状：半圆；长度：相长；指示方向：南北方向。
（3）经度是怎样划分的？经过英国格林尼治天文台旧址的经线定为0°，也叫本初子午线。0°经线以东划分为180°，越往东数值越大，称东经，用“E”表示。0°经线以西划分为180°，越往西数值越大，称西经，用“W”表示。180°E与180°W重合，称为180°经线。
【结论：向东数值增加的是东经（E）。向西数值增加的是西经（W）。】
注：面对0°经线，以东是东经（E）；以西是西经（W）。面对180°经线，以东是西经（W），以西是东经（E）。
（4）相对的两条经线有什么特点？任何两条相对的经线都组成一个经线圈，经度数值和为180°，一条为东经，一条为西经。
（5）东西半球是怎样划分的？东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界。20W向东至160°E为东半球。20°W向西至160°E为西半球。
注：（1）面对20°W经线，以东为东半球；以西为西半球。面对160°E经线，以东为西半球，以西为东半球。
（2）0°向西至20°W为西经度、东半球。160°E向东至180°为东经度、西半球。
练习1：读上图，A、B、C、D四点中，属于东经（E）的是A、D，属于西经(W)的是B、C。位于东半球的是A，位于西半球的是B、C、D。
练习2：读右图，A、B、C、D四点中，属于东经（E）的是B、C，属于西经(W)的是D。位于东半球的是A、B、C，位于西半球的是D。A点的经度是0°，B点的经度是30°E。
1３. 经纬网有什么用途？可用来确定地球表面某一点的 和 。
1４．书写地理坐标时应注意哪些事项？
（上北下南，左西右东） = 1 \* GB3 ①向北数值增加的是 纬（N）。 = 2 \* GB3 ②向南数值增加的是 纬（S）。 = 3 \* GB3 ③向西数值增加的是 经（W）。 = 4 \* GB3 ④向东数值增加的是 经（E）。
1５.在经纬网上怎样判定方向？纬线指示南北方向，经线指示东西方向
16.读图1，（1）写出地理坐标：A: 40°N,70°W B: 20°S,50°E C: 20°S,70°W D: 0°,70°E
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是D，所在纬线最短的是A。位于低纬度的是B、C、D,位于中纬度的是A，位于高纬度的是 无。位于南半球的是B、C，位于北半球的是A。位于东半球的是B、D，位于西半球的是A、C。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的正南方向，C位于B的正西方向，C位于D的西南方向。
（4）A与C位于同一条经线上，B与C位于同一条纬线上。
（5）B地的人一直向东走，能否和C地的人相遇？ 能
A地的人一直向北走，能否和C地的人相遇？不能
B、C两地的人沿经线向北走，之间的距离是怎样变化的？先变大，再变小，最后在北极相遇。
（6）A、B、C、D四点中，位于热带的是B、C、D,位于北温带的是A，位于北寒带的是 无。
17.读图2，（1）写出地理坐标：A: 15°N,15°W
B: 0°,0° C: 45°N,45°E D: 15°N,45°E
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是B，所在纬线最短的是C。位于低纬度的是A、B、D,位于中纬度的是C，位于高纬度的是无。位于南半球的是 无，位于北半球的是A、C、D。位于东半球的是A、B、C、D，位于西半球的是 无。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的东北方向，C位于B的东北方向，C位于D的正北方向。
（4）A与D位于同一条纬线上，C与D位于同一条经线上。
（5）A、B、C、D四点中，位于热带的是A、B、D,位于北温带的是C，位于北寒带的是 无。
18.读图3，（1）写出地理坐标：A: 80°N,140°E
B: 40°N,180° C: 20°N,140°E D: 20°S,160°W
（2）A、B、C、D四点中，所在纬线最长的是C、D，所在纬线最短的是A。位于低纬度的是C、D,位于中纬度的是B，位于高纬度的是A。位于南半球的是D，位于北半球的是
A、B、C。位于东半球的是A、C，位于西半球的是B、D。
（3）A、B、C、D四点中，C位于A的正南方向，C位于B的西南方向，C位于D的西北方向。
（4）A、B、C、D四点中，位于热带的是C、D,位于北温带的是B，位于北寒带的是A。
19.读图6，（1）写出地理坐标：A: 30°N,45°E
B: 0°,90°W C: 30°S,45°W D: 0°,90°E
（2）A、B、C、D四点中，位于低纬度的是B、D。位于南半球的是C，位于北半球的是A。位于东半球的是A、D，位于西半球的是B、C。
（3）A位于B的东北方向，C位于D的西南方向。
20.四条重要分界线：
①南、北半球的分界线：赤道； ②南、北纬的分界线：赤道；
③东、西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈
④东、西经的分界线：0°经线，即本初子午线。
21.如何判断某点属于东、西半球？经度字母相同的去比较，大大为西，小小为东。
22.地球有两种运动方式：自转和公转。共同点：运动方向都是自西向东。
23.自转周期：一天；产生现象：昼夜更替、日月星辰的东升西落、时差
24.公转周期：一年；产生现象：昼夜长短变化、四季冷暖差异、极昼极夜
25、从北极上空来看地球自转：逆时针；从南极上空来看地球自转：顺时针。（南顺北逆）
世界的海陆分布（课本28—32页）
１．地球上海陆分布比例是多少？
地球表面71%是海洋，29%是陆地。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。
2．南北半球海陆分布有什么特点？陆地主要分布在北半球。
3．东西半球海陆分布有什么特点？陆地主要分布在东半球。
4．了解地理名词。大陆：面积广大的陆地。岛屿：面积较小的陆地。半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。大洲：大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。洋：面积广大的水域。海：洋的边缘部分（靠近大陆的部分）。海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。
5. 地球上有哪六块大陆？亚欧大陆（面积最大）、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚（澳洲）大陆。
6．世界上有哪七个大洲？亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积排列：亚
非北南美，南极欧大洋。）
7．世界上有哪四个大洋？太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
8.亚洲与欧洲以哪里为分界线？乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。（乌里大黑土）
9.亚洲与非洲以哪里为分界线？苏伊士运河（沟通了大西洋和印度洋）。
10．南美洲与北美洲以哪里为分界线？巴拿马运河（沟通了太平洋和大西洋）。
11.亚洲与北美洲以哪里为分界线？白令海峡。
12.各大洲特点：
（1）面积最大的大洲是哪个？ （2）面积最小的大洲是哪个？
（3）纬度最高的大洲是哪个？ （4）跨经度最广的大洲是哪个？
(5）赤道穿过的大洲有哪些？
（6）全部位于北半球的大洲有哪些？
（7）全部位于南半球的大洲是哪个？
（8）主要位于东半球的大洲有哪些？
（9）主要位于西半球的大洲有哪些？
（10）无人定居的大洲是哪个？
13.各大洋特点?
（1）面积最大的大洋是哪个？ （2）面积最小的大洋是哪个？
（3）纬度最高的大洋是哪个？ （4）跨经度最广的大洋是哪个？
（5）全部在北半球的大洋是哪个？ （6）全部在东半球的大洋是哪个？
14．世界上面积最大的岛屿是哪个？北美洲的
15.由形状判别各个大洲。
16.读图，写出大洲、大洋名称。
（1）大洲：① ② ③ ④
大洋： = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦
（2）大洲：A. B. C. D.
大洋：E. F. G. H.
12.各大洲特点：
（1）面积最大的大洲是哪个？亚洲 （2）面积最小的大洲是哪个？大洋洲
（3）纬度最高的大洲是哪个？南极洲 （4）跨经度最广的大洲是哪个？南极洲
(5）赤道穿过的大洲有哪些？南美洲、非洲、亚洲、大洋洲
（6）全部位于北半球的大洲有哪些？欧洲、北美洲
（7）全部位于南半球的大洲是哪个？南极洲。
（8）主要位于东半球的大洲有哪些？亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
（9）主要位于西半球的大洲有哪些？北美洲、南美洲
（10）无人定居的大洲是哪个？南极洲
13.各大洋特点?
（1）面积最大的大洋是哪个？太平洋 （2）面积最小的大洋是哪个？北冰洋
（3）纬度最高的大洋是哪个？北冰洋 （4）跨经度最广的大洋是哪个？北冰洋
（5）全部在北半球的大洋是哪个？北冰洋
（6）全部在东半球的大洋是哪个？印度洋
14．世界上面积最大的岛屿是哪个？北美洲的格陵兰岛
15.由形状判别各个大洲。
16.读南北半球图，写出大洲、大洋名称。
（1）大洲：①南美洲 ②非洲 ③大洋洲 ④南极洲
大洋： = 5 \* GB3 ⑤太平洋 = 6 \* GB3 ⑥大西洋 = 7 \* GB3 ⑦印度洋
（2）大洲：A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.非洲
大洋：E.太平洋 F.印度洋 G.大西洋 H.北冰洋
第四节 海陆变迁（课本40—46页）
１．海陆变迁的原因有哪些？地壳的变动、海平面的升降、人类活动。
2.哪些事例可说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中？
（1）喜马拉雅山上发现海洋生物化石。原因：地壳的变动）。
（2）我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。原因：海平面的升降）。
（3）东非大裂谷不断扩张，将形成海洋。原因：地壳的变动）。
（4）地中海的面积不断缩小，最终将消失。（原因：地壳的变动）。
（5）荷兰的围海造陆。原因：人类活动）。
3．大陆漂移说的提出者谁？德国科学家魏格纳。
4．大陆漂移说的内容有哪些？两亿年前，各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋的分布状况。
5.魏格纳根据哪两个大洲提出的大陆漂移假说？ 非洲和南美洲。
6.怎样用大陆漂移学说解释南极大陆有丰富的煤炭资源？南极大陆原来在温暖湿润的地区，森林茂密，形成煤炭后，漂移到了现在的位置。
7.为什么大陆能够漂移？大陆漂移是由板块运动引起的。
8．地球表层由哪六大板块构成？欧亚板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
9.几乎全部位于海洋的版块是哪个？太平洋版块
10．板块运动有什么特点？一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，集中分布在板块交界的地带。
11．板块有哪两种运动形式？张裂拉伸和碰撞挤压
12.板块发生张裂拉伸时，会发生什么现象？
形成裂谷或海洋。
13.板块发生碰撞挤压时，会发生什么现象？
使海洋变小或地面隆起为高山。
14.为什么地中海不断缩小？位于欧亚板块与非洲板块交界地带，两个板块发生碰撞。
15. 为什么红海不断扩张？位于非洲板块与印度洋板块交界地带，两个板块发生张裂。
16.喜马拉雅山、汶川地震是怎样形成的？位于欧亚板块与印度洋板块交界地带，两个板块发生碰撞。
17.怎样用板块运动理论解释某地多火山地震？位于板块与板块交界地带，地壳活跃。
18.怎样用板块运动理论解释某地少火山地震？位于板块内部，地壳稳定。
19.世界上有哪两大火山地震带？环太平洋火山地震带、阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带
20.世界上火山最多的国家是印度尼西亚（火山国）；“地震国”--日本
第三章 世界的居民 第一节 世界的人口（课本48—53页）
1． 世界人口的增长有什么特点？在18世纪以前，人口增长缓慢。十八世纪以后，人口迅速增长。现今已突破70亿，并仍以较快的速度增长。
2. 决定人口增长速度的因素是什么？人口自然增长率（出生率-—死亡率）。
3. 为什么近几十年来世界人口迅速增长？随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。
4.人口自然增长率与经济发展水平有什么联系？
①一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。 ②世界人口自然增长率最高的洲是非洲，最低的大洲是欧洲
5.人口最多的大洲是哪个？亚洲。
6.人口自然增长率最高的大洲是哪个？非洲。7.人口自然增长率最低的大洲是哪个？欧洲。
8.练习：（1）某村年初总人口为6 000人，当年出生72人，死亡12人，该村的人口自然增长率是(C)
A．1.2％ B．O.2％ C．1.0％ D．O.4％
（2）人口自然增长率大于0，表示人口总数在增加。人口自然增长率小于0，表示人口总数在减少。人口自然增长率等于0，表示人口停止增长。
（3）一般来说，经济发达国家或地区，人口自然增长率低。经济落后国家或地区，人口自然增长率高。
9. 什么是人口密度？人口疏密的程度。单位是：人/平方千米。
10.练习：某市面积大约2000平方千米，人口大约为500万，则该城市的人口密度是( B )
A．2000人／平方千米 B．2500人／平方千C．4000人／平方千米 D．250人／平方千米
11. 世界上有哪些人口稠密地区？（1）亚洲东部、（2）亚洲南部、（3）欧洲西部、（4）北美洲东部。（5）南美洲东部
12.人口稠密地区共同的自然特征是什么？（人口分布的影响因素）
①纬度因素：中、低纬度地区； ②气候因素：气候温和、降水较多；
③地形因素：平原和盆地地区； ④ 海陆因素：临海地带或者是沿海地区
13.世界上有哪四类人口稀疏的地区？①撒哈拉沙漠----干旱的荒漠 ②南北极地区----寒冷的极地 ③青藏高原----空气稀薄的高山高原 ④亚马孙平原----原始的热带雨林地区
14.练习：（1）人口稠密区名称：
①亚洲东部 ②亚洲南部
③欧洲西部 ④北美洲东部
= 5 \* GB3 ⑤ 南美洲东部
（2）A、B、C、D四区域人口稀疏原因：A.终年严寒 B.海拔高，气温低
C.干旱 D.湿热的热带雨林
15．世界人口问题：
①人口过多出现的问题：就业困难、住房紧张、交通拥堵、环境污染-----控制生育
②人口过少出现的问题：人口老龄化，劳动力短缺---鼓励生育
③人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应
第二节 世界的人种（课本54—55页）
1. 人种是根据什么划分的？体质特征。
2.世界上有哪三个人种？黄色人种、白色人种、黑色人种。
3. 三色人种体质特征有什么不同？
4. 不同人种的分布地域环境有什么不同？黑种人多分布在热带地区，白种人多分布在较为寒冷的地区，黄种人多分布在温带。
5.黄种人主要分别在哪里？亚洲东部、美洲（印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人）
6.白种人主要分别在哪里？欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲。
7.黑种人主要分别在哪里？非洲的中部和南部，美洲。
8.不同人种相互通婚，生育的后代是是什么人种？
混血人种。
9.练习：说出各地分布的主要人种。
A.白色人种B.白色人种C.白色人种D.黑色人种E.黑色人种F.白色人种G.黄色人种H.黄色人种
I.白色人种J.黄色人种K.白色人种
第三节 世界的语言与宗教（课本56—59页）
一．语言
1．联合国六大语言？汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，也是联合国的工作语言。
2．世界上使用人数最多的语言是哪种？汉语3.世界上使用范围最广的语言是哪种？英语
4．为什么英语流传最广？历史上，英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。
5.汉语主要分布在哪里？中国、亚洲东南部
6.英语主要分布在哪里？
英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等
7.法语主要分布在哪里？法国、加拿大、非洲
8.俄语主要分布在哪里？俄罗斯
9.西班牙语主要分布在哪里？西班牙、拉丁美洲的许多国家
10拉伯语主要分布在哪里？西亚、北非
11练习1：说出字母所在地区的主要语言。
A.英语B.法语C.阿拉伯语D.俄语E.汉语F.西班牙语
二．宗教
1.世界上有哪三大宗教？基督教、伊斯兰教、佛教
2.世界上信仰人数最多的宗教是哪种？基督教
3．基督教产生于哪里？巴勒斯坦地区
4.基督教现在主要分布在哪里？欧洲、美洲、大洋洲。
5.基督教的经典叫什么？《圣经》
6.基督教的宗教建筑是什么？教堂
7.伊斯兰教产生于哪里？沙特阿拉伯
8.伊斯兰教现在主要分布在哪里？亚洲西部和东南部，非洲北部和东部。
9.伊斯兰教的经典叫什么？《古兰经》
10.伊斯兰教的宗教建筑是什么？清真寺
11.伊斯兰教的教徒有什么别称？穆斯林
12.中国的穆斯林主要集中在哪里？西北地区
13.佛教产生于哪里？古印度
14.佛教现在主要分布在哪里？东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。
15.佛教的宗教建筑是什么？佛塔。
16.练习2：A、B、C分别是哪种宗教建筑？
A：清真寺B：教堂C：佛塔
第四节 世界的聚落（课本60—65页）
1.什么是聚落？人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
2.聚落分为哪两类？城市和乡村
3.乡村聚落的人主要从事什么生产方式？耕作、放牧、捕鱼等农业产业活动。
4.城市聚落的人主要从事什么生产方式？工业、服务业等非农业产业活动。
5.为什么乡村和城市的景观有较大差异？人们从事的劳动生产方式不同。
6.城市发展中会出现哪些城市问题？交通拥堵、住房紧张、环境破坏等。
7．聚落选址需要考虑什么样的条件？
一般要求地形平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利，自然资源丰富。
8.东南亚的干栏式民居（木楼或竹楼）与当地自然环境有什么关系？
东南亚为热带雨林和热带季风气候，全年高温，降水丰富。木楼或竹楼可以通风、散热、防潮。
9.北非房屋墙厚、窗小与当地自然环境有什么关系？
西亚多为热带沙漠气候，全年炎热干燥。厚墙可以减少白天通过墙壁传入的热量，小窗可以减少白天从沙漠中吹来的热风。
10．为什么要保护古老的聚落建筑？
古老聚落建筑体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，是我们了解人们当时生活情况的一部活的“百科全书”。
11.著名的古聚落建筑有哪些？
意大利的威尼斯、佛罗伦萨等古城，我国云南省的丽江古城、山西省的平遥古城，以及安徽省的皖南古村落、福建土楼等。
12.在传统聚落旅游应注意什么？
尊重当地的风俗习惯，不乱扔垃圾，不污染水源，不攀折花木，不在文物古迹上乱写乱画。
第四章 世界的气候 第一节 天气和气候（课本67—70页）
１.什么是天气？天气是某个地方距离地面较近的大气层在短时间里的具体状况，它是时刻在变化的。
2. 什么是气候？气候是一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。（年年如此）
3.练习：下列事例哪是天气？哪是气候？
= 1 \* GB3 ①昆明四季如春（气候 ） = 2 \* GB3 ②夜来风雨声，花落知多少（天气）
= 3 \* GB3 ③明天大风降温（天气 ） = 4 \* GB3 ④极地地区全年严寒（气候）
4．卫星云图上三种颜色分别表示什么？绿色表示陆地，蓝色表示海洋；白色表示云区，云层厚的地方一般是阴雨区。
5．什么是风向？风的来向。
6．什么是风力？风的强弱。共分18级。级数越大，风力越大。一个风尾表示二级,，一个风旗表示八级。
7.练习：说出右图中的风向、风力。
8．天气符号的识别：（说出图中天气符号的含义）
9．空气质量高低用什么来表示？污染指数。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
10．影响空气质量的高低的因素有哪些？自然因素、人类活动（有的时候，人类活动的影响更为显著）。
11. 举例说明人类活动对空气质量的影响：
焚烧秸秆，汽车尾气，家用煤炉，工厂烟尘。
第二节 气温和降水（课本71—77页）
一．气温及其分布
1．什么是气温？大气冷热的程度。
2．怎样进行气温的观测？把温度计放在百叶箱内，距地面1.5米。在北京时间2时、8时、14时、20时各进行一次观测。常用摄氏度（℃）表示。
3 .怎样计算平均气温？一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。本月日平均气温的平均数，就是月平均气温。12个月月平均气温的平均数，就是年平均气温。
4．什么是气温日变化？以一天为周期的气温变化。
5.练习：读图1，最高气温是31℃，约出现在14时（午后2时左右）。最低气温是24.5℃，约出现在日出前后。气温日较差是6.5℃。
6.一天中，最高气温出现在什么时刻？午后2时左右。
7.一天中，最低气温出现在什么时刻？日出前后。
8. 什么是气温日较差？一天中，最高气温与最低气温的差。
9.什么是气温年变化？以一年为周期的气温变化。
10.一年中，气温年变化有什么特点？北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低。
11.什么是气温年较差？一年内，最高月平均气温与最低月平均气温的差。
12．怎样根据气温判断温度带？ 热带：各月平均气温都很高，气温年较差小。温带：气温年较差大，一般是冬冷、夏热、春暖、秋凉。寒带：气温年较差大，各月气温都很低，只是各月寒冷程度不同。
13. 等温线有什么特点？等温线是气温相同的点连接成的线。等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
14.南北半球气温分布各有什么特点？南半球等温线数值由北向南递减。北半球等温线由南向北递减。
15.世界气温分布有哪些规律？（1）气温大致由低纬向高纬递减。
（2）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
（3）在山地，气温随海拔升高而降低。据观测，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。
16.世界上最炎热的大洲是哪个？非洲。
17.世界上最寒冷的大洲是哪个？南极洲。
18.为什么南半球的等温线比北半球平直？南半球海洋面积广阔，等温线受地形、海陆位置影响小，气温变化小。北半球陆地较多，受地形、海陆位置影响大，气温变化大。
19.亚洲中部的青藏高原地区，为什么比同纬度的其它地区气温低？海拔高
20.练习：（1）图1中，从全球看，等温线大致沿东西方向延伸，说明在南北方向上气温差异较大。
（2）图2展示的是北半球某地的等温线，判断的依据是气温自南向北递减。图3展示的是南半球的等温线，判断的依据是等温线自北向南递减。
（3）夏季时，四点中，位于海洋的是B、D，位于陆地的是A、C。
（4）冬季时，四点中，位于海洋的是A、C，位于陆地的是B、D。
（5）A为海洋，B为陆地，图2地区的季节是冬季。
（6）C为陆地，D为海洋，图3地区的季节是夏季。
（7）如果甲地气温为12℃，那么比它高500米的乙地气温为 ( A )
A．9℃ B．12℃ C．15℃ D．18℃
（8）非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，其山顶却白雪皑皑，被称为“赤道雪”，主要原因是（ B ）
A．纬度低 B．海拔高C．距海远 D．距海近
二．降水及降水的分布
1．什么是降水？从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
2. 降水形成的基本条件有哪些？（1）空气中含有足够的水汽和凝结核。（2）空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
3.降雨有哪三种主要类型？（1）湿润空气受热膨胀上升形成的对流雨。（2）在迎风坡形成的地形雨。（3）冷暖空气相遇形成的锋面雨。
4．用什么仪器测量降水？雨量器和量杯。
5.什么是年降水量？一个地方多年的平均降水量。
6.怎样表示降水的季节变化？通常用各月降水柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。
7.练习：说出五个城市的降水特点。
A.全年多雨 B.夏季多雨 C.全年湿润
D.冬季多雨 E.全年干燥
8．什么是等降水量线？降水量相等的点连接成的线。
9. 世界年降水量的分布有什么规律？
（1）赤道附近降水多，两极地区降水少。
（2）南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
（3）中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
（4）迎风坡降水多，背风坡降水少。
10．世界上降水最多的地方是哪里？
乞拉朋齐，被称为世界的“雨极”。
11.世界上降水最少地方是哪里？
阿塔卡马沙漠，被称为世界的“干极”。
12.降水最多的大洲是哪个？南美洲
13.降水最少的大洲是哪个？南极洲
14.读图，A、B、C三处降水最多的是哪里？C
第三节 影响气候的主要因素（课本71—77页）
1.影响气候的主要因素有哪些？
地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。
2.地球的形状与气候有什么关系？
太阳高度（指的是太阳光的入射方向和地平面的夹角）越大，太阳辐射就越强；太阳高度越小，太阳辐射就越弱。太阳垂直照射的地方，太阳高度最大，辐射最强。由阳光直射点向南、向北，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低。
3.地球的运动与气候有什么关系？
见第一节《认识地球》中的“地球的运动”。
4.海陆分布与气候有什么关系？
（1）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低。
（2）南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
（3）中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
5.地形地势与气候有什么关系？
（1）迎风坡降水多，背风坡降水少。
（2）在山地，气温随海拔升高而降低。据观测，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。
6.人类活动与气候有什么关系？
（一）人类活动可改善气候，也可能使气候恶化。城市规模的扩大有可能形成城市热岛效应。
（二）气候变暖：
（1）.气候变暖的危害有哪些？
使极地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升，淹没沿海低地地区。
（2）.为什么全球气候会变暖？
大气中二氧化碳数量增多，二氧化碳对大气有保温作用。 = 1 \* GB3 ①人类燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；
= 2 \* GB3 ②砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。
（3）.面对全球气候变暖的应对措施有哪些？
= 1 \* GB3 ①开发新能源，如太阳能、风能、地热能等，减少煤、石油等的使用。 = 2 \* GB3 ②大力植树造林。
7.练习：判断影响下列各地气候的主要因素：
（１）天津的降水量比乌鲁木齐多：海陆分布。
（２）青藏高原是我国夏季气温最低的地方：地形地势
（３）安第斯山脉南段西侧降水多，东侧降水少。地形地势；
（４）赤道终年炎热，南极洲终年冰雪覆盖：纬度位置。
第四节 世界的主要气候类型（课本87—98页）
1.组成气候的两大要素是什么？气温和降水。
2. 世界主要气候类型、分布地区及其特点：
3.气温、降水的数值与语言描述
4.记忆各气候类型在世界上的分布。
5.练习1：亚欧大陆、非洲大陆气候类型的分布。
（1）1. 气候2. 气候
3. 气候4. 气候
5. 气候6、 气候
7. 气候8. 气候
9. 气候
（2）A. 气候B. 气候
C. 气候D. 气候
6.练习2：说出A、B、C、D的气候类型、气候特征、分布规律。
A: 气候， ，分布在 地区。
B: 气候， 分布在 。
C: 气候，冬季 、夏季 ，分布在 。
D: 气候，冬季 、夏季 ，分布在 。
4.记忆各气候类型在世界上的分布。
5.练习1：亚欧大陆、非洲大陆气候类型的分布。
（1）1.寒带气候2.温带季风气候
3.亚热带季风气候4.热带季风气候
5.高山高原气候6、热带沙漠气候
7.地中海气候8.温带海洋性气候
9.温带大陆性气候
（2）A.热带雨林气候B.热带草原气候
C.热带沙漠气候D.地中海气候
6.练习2：说出A、B、C、D的气候类型、气候特征、分布规律。
A:热带雨林气候，全年高温多雨，分布在赤道附近地区。
B:温带海洋性气候，全年温和湿润，分布在南北纬40°--60°的大陆西岸。
C:地中海气候，冬季温和多雨、夏季炎热干燥，分布在南北纬30°--40°的大陆西岸。
D:地中海气候，冬季温和多雨、夏季炎热干燥，分布在南北纬30°--40°的大陆西岸。
第五章 世界的发展差异 第一节 发展中国家发达国家（课本100—105页）
1．目前，世界上有多少个国家和地区？220多个
2.面积居前六位的大国是哪些？俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
3．面积最小的国家是哪个？梵蒂冈
4.人口大国有哪些？中国、印度、美国。
5.什么是领土？领土是一个国家行使主权的空间。国界线以内的领陆、领水、领空统称为领土。
6. 国界划分的依据有哪些？国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分 。
7. 发达国家与发展中国家划分的依据是什么？发展水平的差异。
8．发达国家主要分布在哪里？
北美洲、欧洲、大洋洲。
9. 发展中国家主要分布在哪里？亚洲、非洲、拉丁美洲
10．世界上最大的发展中国家是哪个？中国
11.练习：在图中找出五个发达国家。
A.日本B.加拿大C.美国D.新西兰E.澳大利亚
12.发达国家和发展中国家在地球上分布的方位有什么不同？
大多数发达的国家分布在北半球，发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。（多以“南”指代发展中国家，以“北”指代发达国家）
13.什么是“南北差距”？ 发达国家和发展中国家之间的经济水平的差别。
14.什么是“南北对话”？发展中国家和发达国家之间经济、政治等方面问题的商谈。
15..什么是“南南合作”？发展中国家之间的互助合作。。
16.经济发展较快的发展中国家有哪些？中国、东南亚的一些国家以及巴西等。
第二节 国际经济合作（课本106—109页）
1．为什么要加强国际经济合作？在经济全球化的浪潮中，资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越密切，产品生产的分工和协作越来越显著。
2.重要的国际性经济贸易组织是哪个？世界贸易组织，英文简称是WTO，总部在瑞士的日内瓦。
3.世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织是哪个？ 联合国。总部设在纽约，其中安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全。
4.联合国安全理事会的五个常任理事国是哪些？中国、美国、俄罗斯、英国、法国。
5.举例说明重要的国际经济组织，并了解其职能。
联合国、世界贸易组织、世界银行、欧洲联盟、东南亚国家联盟、二十国集团、亚太经济合作组织、国际商会等。
气候类型
分布地区
气候特征
热带
热带雨林气候
赤道附近
全年高温多雨。
热带草原气候
热带雨林气候的南北两侧
全年高温，分干、湿两季。
热带季风气候
印度半岛、中南半岛
全年高温，分旱、雨两季。
热带沙漠气候
南北回归线附近的大陆西岸和大陆内部
全年炎热、干燥。
温带
亚热带季风和湿润气候
亚热带的大陆东岸
冬季温和湿润，夏季高温多雨。
地中海气候
南北纬30°--40°的大陆西岸
冬季温和多雨、夏季炎热干燥
温带海洋性气候
南北纬40°--60°的大陆西岸
全年温和湿润。
温带季风气候
亚欧大陆东岸的温带地区
冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨
温带大陆性气候
亚欧大陆和北美洲
冬冷夏热,降水较少,夏季稍多。
寒带
寒带气候
极地地区
终年严寒，降水稀少。
高原山地气候
高山、高原地区
终年寒冷，降水较少。
月平均气温
数值
语言描述
月降水量
数值
语言描述
接近或超过20℃
高温或炎热
接近或超过100毫米
多雨
0℃---20℃
温和
50毫米左右
湿润
低于0℃
寒冷
少于30毫米
干燥
