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    海南省海口市七校2021-2022学年八年级上学期期中联考道德与法治试题(word版 含答案)

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    这是一份海南省海口市七校2021-2022学年八年级上学期期中联考道德与法治试题(word版 含答案),共19页。试卷主要包含了有人这样比喻,马路上等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年海南省海口市七校联考八年级(上)期中道德与法治试卷
    一.单项选择题(共16小题,每题3分,共48分)
    1.有人这样比喻:“社会就像一棵大树,我就是其中的—片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是(  )
    A.人类非常的渺小
    B.个人是社会的有机组成部分
    C.人可以脱离社会
    D.人的成长是不断社会化过程
    2.某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这就要求我们做到(  )
    ①了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践
    ②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
    ③自觉遵守社会公德和秩序
    ④爱护公共设施和环境
    A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
    3.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是(  )
    ①提高科学文化素质的主要途径
    ②了解社会现状的唯一方法
    ③关心社会的表现,属于亲社会行为
    ④热心公益,服务社会的表现
    A.①② B.①④ C.③④ D.②③
    4.当今社会是网络信息时代,微信、QQ等无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明(  )
    A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
    B.网络交友将成为现代社会的交友主流
    C.网络世界充斥着不可预知的风险
    D.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
    5.小军在QQ上新结识了一个网友,该网友多次要求小军将她家的详细地址、电话号码等告诉他,以方便日后见面。小军的正确做法应该是(  )
    ①加强自我防范,学会自我保护
    ②明辨是非,谨慎交友
    ③远离网络,躲避干扰
    ④增强法律意识,加强自我保护
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    6.2020年,突如其来的疫情给某县茶叶销售带来困难,该县副县长带头直播带货,在他的倡议下,该县组织本地网红举办黑茶“网上开园节”,累计直播超过50场,观看人数超过1000万人次,销售额超过2000万元。这表明网络直播(  )
    ①为经济发展注入新活力
    ②提高产品质量,满足消费
    ③丰富消费者的购物方式
    ④改变生产方式,促进发展
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    7.马路上:红灯停、绿灯行,行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了(  )
    ①社会秩序是社会生活的最好状态
    ②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
    ③社会秩序是人民安居乐业的保障,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情
    ④遵守社会秩序,每个公民就都能享有公平的发展机遇
    A.①② B.②③ C.①④ D.①②④
    8.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示的道理是(  )
    A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
    B.画圆要有规,无规就画不成圆
    C.制方要有矩,无矩就制不出方
    D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
    9.在学校生活中我们时常遇到这样的现象:对成绩不好的同学冷嘲热讽,对长相不好的同学另眼相看……面对这些现象,我们应当(  )
    ①学会积极关注、重视他人
    ②认识到每个人在人格上是平等的
    ③我行我素,坚持己见
    ④学会欣赏他人
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    10.“敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“一言既出,驷马难追”。这些经典话语告诉我们为人处世的道理有(  )
    ①尊重他人,平等待人
    ②换位思考,尊重他人
    ③信守承诺,勇于担当
    ④积极进取,当仁不让
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    11.中国青年报社会调查中心联合问卷网的一项调查显示,76.1%的受访者遇到过公共场合发生摩擦而一方或双方主动礼让的情况,68.7%的受访者感觉居民素质有所提高。这表明(  )
    A.文明有礼成为社会风尚
    B.文明有礼体现国家形象
    C.尊重使社会生活和谐融洽
    D.举止端庄就是文明有礼
    12.漫画《失信黑名单》启示我们(  )

    A.诚信需要讲究智慧
    B.诚信是我们融入社会的“通行证”
    C.失信行为具有严重社会危害性
    D.法律能够消除不诚信行为
    13.市民张某因未戴头盔驾驶摩托车,被交警依据道路交通安全法处以罚款。这说明(  )
    ①违法无小事
    ②法律由国家制定或认可
    ③法律靠国家强制力保证实施
    ④张某的行为是民事违法行为
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    14.下列对如图判决书内容解读,正确的是(  )

    ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚
    ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
    ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
    ④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    15.下列说法与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是(  )
    ①千里之堤,毁于蚁穴
    ②守法朝朝乐,违法日日愁
    ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
    ④小洞不补,大洞吃苦
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    16.小莆的父亲因工伤住院治疗,用人单位却拒绝为其支付医疗费用。他想为父亲讨回公道,可以(  )
    A.通过行政诉讼来解决纠纷
    B.通过网络造谣抹黑用人单位
    C.到律师事务所寻求法律帮助
    D.纠集亲朋好友到用人单位闹事
    二、简答题(每小题9分,共9分)
    17.(9分)(1)情境一:元旦假期学校组织全班同学参加以“走进古村落,领略文明史”为主题的研学活动。
    小福应该:   。
    理由:   。
    (2)情境二:小明玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。
    小明应该:   。
    理由:   。
    (3)情境三:小刚在期中数学考试时,有一道题不会做,便偷看了前面同学的。
    小刚的正确做法:   。
    理由:   。
    三、辨析题(12分)
    18.(12分)逃票、推销、踩踏座位、车内进食……诸如此类地铁陋习令人反感。交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与管理办法》自2020年4月1日起施行,明令禁止以上行为。对此新规,小王认为:井然有序的社会生活离不开规则。小李认为:有了规则就不能享有真正的自由。请你对以上两位同学的观点进行辨析。
    四、材料分析题(共17分)
    19.(17分)16岁的洪某原来是个品学兼优的学生。自从洪某认识了一些网友后,就经常旷课,到网吧打游戏,被学校处分,但他仍不悔改,与“网友”一起吸烟、酗酒。4月某个晚上夜自修结束后,他在路上对班里的小个子胡毅进行持刀抢劫,被路人发现报警,最终判处有期徒刑两年零三个月,缓刑两年。
    根据材料完成下列题目:
    (1)洪某持刀抢劫行为属于哪一种违法行为?为什么?
    (2)为避免类似案件的发生,我们应该从洪某的悲剧中吸取哪些教训?
    (3)如果你是小个子胡毅,在遭遇持刀抢劫时,你会怎么做?请写出2种常见方法。
    五.实践探究题(共14分)
    20.(14分)为推进文明校园的创建,加大对全体在校学生的文明礼仪教育,优化学校的育人环境,营造健康向上的校园风尚,某校决定开展一次以“文明”为主题的活动,请你参与其中。
    (1)为保证本次活动的顺利开展,学校可以通过哪些方式开展活动?
    (2)请你列举校园中存在的不文明现象。(至少两例)
    (3)请你就“做一名文明有礼的中学生”提出合理的建议。

    2021-2022学年海南省海口市七校联考八年级(上)期中道德与法治试卷
    参考答案与试题解析
    一.单项选择题(共16小题,每题3分,共48分)
    1.有人这样比喻:“社会就像一棵大树,我就是其中的—片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是(  )
    A.人类非常的渺小
    B.个人是社会的有机组成部分
    C.人可以脱离社会
    D.人的成长是不断社会化过程
    【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
    【解答】根据教材知识,结合材料“社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶”,可以看出,人总是生活在一定的社会关系中,个人是社会中的一员,个人离不开社会,个人是社会的有机组成部分,故B符合题意;人类非常渺小,强调的是人类,而材料侧重的是人类与社会的关系,故A错误;C说法错误,人不可以脱离社会;D与题意不符。
    故选:B。
    2.某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这就要求我们做到(  )
    ①了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践
    ②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
    ③自觉遵守社会公德和秩序
    ④爱护公共设施和环境
    A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
    【分析】本题考查亲近社会。积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会,奉献社会饿的好形式,青少年要提高公民意识,关心社会发展,关注国家大事,积极参与公益活动,养成亲社会行为。
    【解答】分析题文材料可知,要成为一名好市民,要求我们做到的是要养成亲社会的行为,需要我们多关注社会,了解社会,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急融入社会,亲近社会;自觉遵守社会公德和秩序,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人;还要求我们爱护公共设施和环境,积极投身于社会实践,在实践中培养亲近社会的行为,所以①②③④都符合题意。
    故选:A。
    3.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是(  )
    ①提高科学文化素质的主要途径
    ②了解社会现状的唯一方法
    ③关心社会的表现,属于亲社会行为
    ④热心公益,服务社会的表现
    A.①② B.①④ C.③④ D.②③
    【分析】本题考查了服务社会、奉献社会。亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。
    【解答】在开展“创建文明城市”活动中,中学生参与此项活动是热心公益、服务社会的表现,是关心社会的表现,积极参与公共生活的行为,是践行社会主义核心价值观的要求;有利于增强责任意识,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,使我们成为负责任的公民,③④符合题意;①错误,中学生参与此项活动是提高思想道德素质的主要途径;②错误,唯一一词太绝对。
    故选:C。
    4.当今社会是网络信息时代,微信、QQ等无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明(  )
    A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
    B.网络交友将成为现代社会的交友主流
    C.网络世界充斥着不可预知的风险
    D.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
    【分析】网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等.如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等
    【解答】由题干描述得知,当今社会是网络信息时代,改变着我们的生活,打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,说明网络让我们的生活变得更加高效便捷,所以D是正确的选项;ABC选项不符合题意,排除。
    故选:D。
    5.小军在QQ上新结识了一个网友,该网友多次要求小军将她家的详细地址、电话号码等告诉他,以方便日后见面。小军的正确做法应该是(  )
    ①加强自我防范,学会自我保护
    ②明辨是非,谨慎交友
    ③远离网络,躲避干扰
    ④增强法律意识,加强自我保护
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    【分析】本题考查网络交往要学会自我保护。网络交往要加强自我防范意识,不泄露个人隐私,避免受到不法侵害。
    【解答】未成年人要增强自我保护意识,防范不法侵害,由此可知网络交友要注意加强自我防范,学会自我保护,明辨是非,谨慎交友,①②④正确;③错误,远离网络,躲避干扰是消极的做法。
    故选:D。
    6.2020年,突如其来的疫情给某县茶叶销售带来困难,该县副县长带头直播带货,在他的倡议下,该县组织本地网红举办黑茶“网上开园节”,累计直播超过50场,观看人数超过1000万人次,销售额超过2000万元。这表明网络直播(  )
    ①为经济发展注入新活力
    ②提高产品质量,满足消费
    ③丰富消费者的购物方式
    ④改变生产方式,促进发展
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
    【解答】题干表明网络直播是一种创新的营销方式,丰富了消费者的购物方式,方便了消费者,为经济发展注入了新活力,故①③符合题意;②说法错误,网络直播促进了消费,也有利于产品质量的提高;④错误,网络直播不会改变生产者的生产方式。
    故选:B。
    7.马路上:红灯停、绿灯行,行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了(  )
    ①社会秩序是社会生活的最好状态
    ②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
    ③社会秩序是人民安居乐业的保障,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情
    ④遵守社会秩序,每个公民就都能享有公平的发展机遇
    A.①② B.②③ C.①④ D.①②④
    【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障;是社会文明的标志;是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
    【解答】题干中的描述,说明了生活需要良好的秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转,公共秩序是人们安居乐业的保障,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情,②③,符合题意;①错误,社会秩序是社会生活的一种有序化状态;④错误,观点太绝对。
    故选:B。
    8.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示的道理是(  )
    A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
    B.画圆要有规,无规就画不成圆
    C.制方要有矩,无矩就制不出方
    D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
    【分析】本题考查规则与秩序。无规矩不成方圆,社会生活需要秩序,秩序来自规则,规则是秩序的必要保障,社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规范秩序的约束,社会就会陷入混乱。我们要自觉遵守规则,遵守秩序,维护个人利益和社会利益。
    【解答】“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句话的意思是天地万物都有相应的轨道,做什么事都要有规矩,守规矩,故A符合题意;BC的说法没有反映出题干揭示的道理;人的活动受思想动机、目的、愿望的支配,但这在材料中没有体现出来,故D说法错误。
    故选:A。
    9.在学校生活中我们时常遇到这样的现象:对成绩不好的同学冷嘲热讽,对长相不好的同学另眼相看……面对这些现象,我们应当(  )
    ①学会积极关注、重视他人
    ②认识到每个人在人格上是平等的
    ③我行我素,坚持己见
    ④学会欣赏他人
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。
    【解答】题干中的现象是不尊重他人的表现,我们应该学会积极关注、重视他人,认识到每个人在人格上是平等的,平等对待他人,学会欣赏他人,①②④说法正确;③说法错误,是以自我为中心的个人主义的表现。
    故选:D。
    10.“敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“一言既出,驷马难追”。这些经典话语告诉我们为人处世的道理有(  )
    ①尊重他人,平等待人
    ②换位思考,尊重他人
    ③信守承诺,勇于担当
    ④积极进取,当仁不让
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题,能将心比心,设身处地的为他人着想,即想人所想,理解至上。
    【解答】依据教材知识,结合材料分析:“敬人者,人恒敬之”告诉我们要尊重他人;“己所不欲,勿施于人”告诉我们要体谅理解他人,友善对待他人;“一言既出,驷马难追果”告诉我们要诚信对待他人,①②③符合题意;④没有从材料中体现出来,排除。
    故选:C。
    11.中国青年报社会调查中心联合问卷网的一项调查显示,76.1%的受访者遇到过公共场合发生摩擦而一方或双方主动礼让的情况,68.7%的受访者感觉居民素质有所提高。这表明(  )
    A.文明有礼成为社会风尚
    B.文明有礼体现国家形象
    C.尊重使社会生活和谐融洽
    D.举止端庄就是文明有礼
    【分析】此题考查的是讲文明、有礼貌。讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。
    【解答】讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质,题文中数字说明文明有礼成为社会风尚,A符合题意;BCD与题意不符。
    故选:A。
    12.漫画《失信黑名单》启示我们(  )

    A.诚信需要讲究智慧
    B.诚信是我们融入社会的“通行证”
    C.失信行为具有严重社会危害性
    D.法律能够消除不诚信行为
    【分析】本题考查对诚信的认识。诚信就是诚实、守信。要做到为人诚实,言而有信。
    【解答】漫画《失信黑名单》启示我们诚信是我们融入社会的“通行证”,因此,我们要重视珍惜个人诚信记录,做诚信的人,B符合题意;AC与题干不符;D错误,“消除”的说法绝对。
    故选:B。
    13.市民张某因未戴头盔驾驶摩托车,被交警依据道路交通安全法处以罚款。这说明(  )
    ①违法无小事
    ②法律由国家制定或认可
    ③法律靠国家强制力保证实施
    ④张某的行为是民事违法行为
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    【分析】本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
    【解答】题文中,张某因未戴头盔驾驶摩托车而被交警依据道路交通安全法处以罚款,说明了违法无小事,违法必究,也说明了法律靠国家强制力保证实施,①③正确;题文未涉及立法,②不符合题意;张某的行为是行政违法行为,④错误。
    故选:B。
    14.下列对如图判决书内容解读,正确的是(  )

    ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚
    ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
    ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
    ④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    【分析】本题以判决书为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有犯罪行为、刑罚的类别等。
    【解答】题文中,被告人郑某某已受到相应的刑罚处罚,①错误;多次窃取他人物品具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚,属于犯罪行为,②③正确;拘役属于主刑,罚金属于附加刑,④错误。
    故选:C。
    15.下列说法与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是(  )
    ①千里之堤,毁于蚁穴
    ②守法朝朝乐,违法日日愁
    ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
    ④小洞不补,大洞吃苦
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    【分析】本题考查的主要知识点为不良诱惑、自我保护和防微杜渐.
    【解答】本题主要考查青少年要防微杜渐。“不良违法行为可能发展为违法犯罪”的意思是如果小错误不改正的话就可能会变成大错误,变成违法犯罪,强调了小错变成大错的过程,②的意思是要遵守法律,与题意不符,因此是错误的; ①③④强调的都是小错不改变大错,符合题意。
    故选:D。
    16.小莆的父亲因工伤住院治疗,用人单位却拒绝为其支付医疗费用。他想为父亲讨回公道,可以(  )
    A.通过行政诉讼来解决纠纷
    B.通过网络造谣抹黑用人单位
    C.到律师事务所寻求法律帮助
    D.纠集亲朋好友到用人单位闹事
    【分析】本题考查的知识点是获得法律帮助的方法与途径。公民合法权益受到侵害时,可获得帮助的方式或途径包括 ①诉讼途径②非诉讼途径③法律服务④法律援助。
    【解答】公民合法权益受到侵害时,可获得帮助的方式或途径包括诉讼途径;非诉讼途径;法律服务;法律援助。C说法正确,符合题意;A错误,该案件不属于行政案件,不能通过行政诉讼来解决纠纷;BD是非法手段。
    故选:C。
    二、简答题(每小题9分,共9分)
    17.(9分)(1)情境一:元旦假期学校组织全班同学参加以“走进古村落,领略文明史”为主题的研学活动。
    小福应该: 积极参加 。
    理由: 参加研学活动属于亲社会行为,有利于体验社会生活,在实践中锻炼自己 。
    (2)情境二:小明玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。
    小明应该: 马上退出游戏 。
    理由: 网络作为一种新媒体,对我们的思维方式、交流方式、学习方式、生活方式等有着深刻的影响,但是也存在着一些弊端,我们要善于发挥网络的优势,提高媒介素养,理性参与网络生活 。
    (3)情境三:小刚在期中数学考试时,有一道题不会做,便偷看了前面同学的。
    小刚的正确做法: 把事情告诉老师 。
    理由: 诚信是为人之本,不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害力自己。敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成 。
    【分析】本题考查养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
    【解答】情境一:本题考查中学生参加公益活动的意义。答出积极参加。理由从利于体验社会生活,在实践中锻炼自己等方面作答即可。
    情境二:本题考查善用新媒体。网络作为一种新媒体,对我们的思维方式、交流方式、学习方式、生活方式等有着深刻的影响,但是也存在着一些弊端,我们要善于发挥网络的优势,提高媒介素养,理性参与网络生活。小明玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。他应该马上退出游戏,这是理性参与网络生活的表现。
    情境三:本题考查诚信。答出小刚把事情告诉老师,并决心以后考试再也不偷看,理由结合诚信的意义、要求分析作答。
    故答案为:
    情境一:
    (1)积极参加。
    (2)参加研学活动属于亲社会行为,有利于体验社会生活,在实践中锻炼自己。
    情境二:
    (1)马上退出游戏。
    (2)网络作为一种新媒体,对我们的思维方式、交流方式、学习方式、生活方式等有着深刻的影响,但是也存在着一些弊端,我们要善于发挥网络的优势,提高媒介素养,理性参与网络生活。
    情境三:
    (1)把事情告诉老师。
    (2)诚信是为人之本,不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害力自己。敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。
    三、辨析题(12分)
    18.(12分)逃票、推销、踩踏座位、车内进食……诸如此类地铁陋习令人反感。交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与管理办法》自2020年4月1日起施行,明令禁止以上行为。对此新规,小王认为:井然有序的社会生活离不开规则。小李认为:有了规则就不能享有真正的自由。请你对以上两位同学的观点进行辨析。
    【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有社会规则的形成、社会规则和秩序的关系、社会规则和自由的关系、自觉遵守规则等。
    【解答】本题为辨析题,解答时注意先辨后析。分析可知,小王的观点是正确的,小李的观点是错误的。理由,可从社会规则的形成、社会规则和秩序的关系、社会规则和自由的关系、违反规则应当受到相应的处罚、我们应该自觉遵守规则等方面作答。
    故答案为:
    小王的观点是正确的,小李的观点是错误的。
    ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容,同时保障社会秩序的实现。②有了规则并不会影响人们享有自由。社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则,扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③所以,无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行,这样才能享受真正的自由。
    四、材料分析题(共17分)
    19.(17分)16岁的洪某原来是个品学兼优的学生。自从洪某认识了一些网友后,就经常旷课,到网吧打游戏,被学校处分,但他仍不悔改,与“网友”一起吸烟、酗酒。4月某个晚上夜自修结束后,他在路上对班里的小个子胡毅进行持刀抢劫,被路人发现报警,最终判处有期徒刑两年零三个月,缓刑两年。
    根据材料完成下列题目:
    (1)洪某持刀抢劫行为属于哪一种违法行为?为什么?
    (2)为避免类似案件的发生,我们应该从洪某的悲剧中吸取哪些教训?
    (3)如果你是小个子胡毅,在遭遇持刀抢劫时,你会怎么做?请写出2种常见方法。
    【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有犯罪行为及特征、预防违法犯罪、善于同违法犯罪行为作斗争等。
    【解答】(1)本题考查洪某持刀抢劫行为的违法行为类别及理由。依据教材知识,违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)。由题干信息“洪某因持刀抢劫被判处有期徒刑两年零三个月,缓刑两年”可知,洪某的行为属于犯罪行为。分析理由时,结合犯罪的三个基本特征作答即可。
    (2)本题考查我们应该从洪某的悲剧中吸取的教训,涉及如何预防违法犯罪。解答时,结合材料信息,联系教材知识点,从杜绝不良行为、增强法治观念、防患于未然、认清犯罪危害等角度分析即可。
    (3)本题考查如何与违法犯罪行为作斗争。依据教材知识可知,未成年人同违法犯罪行为作斗争要讲究智斗,方法很多,列举两例即可。如:拨打110,争取其他成人的帮助,记住违法犯罪分子的体貌特征,保护好作案现场等。
    故答案为:
    (1)犯罪行为。因为洪某持刀抢劫的行为符合犯罪的三个基本特征,即具有严重的社会危害性,触犯刑法,应当受到刑罚处罚。
    (2)①应防微杜渐,杜绝不良行为。②应增强法治观念,依法自律,做自觉守法的人。③从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。④要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
    (3)及时拨打110;争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场等。
    五.实践探究题(共14分)
    20.(14分)为推进文明校园的创建,加大对全体在校学生的文明礼仪教育,优化学校的育人环境,营造健康向上的校园风尚,某校决定开展一次以“文明”为主题的活动,请你参与其中。
    (1)为保证本次活动的顺利开展,学校可以通过哪些方式开展活动?
    (2)请你列举校园中存在的不文明现象。(至少两例)
    (3)请你就“做一名文明有礼的中学生”提出合理的建议。
    【分析】本题以材料呈现,主要考查学生对教材知识的灵活运用,涉及到的知识是学校开展以“文明”为主题的活动方式;列举校园中存在的不文明现象;生活中怎样成为一个文明有礼的人。
    【解答】(1)本题考查的是学校开展以“文明”为主题的活动方式。如:从主题班会、征文比赛等方面作答。
    (2)本题考查的是列举校园中存在的不文明现象。如:从随地丢垃圾、说脏话等方面作答。
    (3)本题考查的是生活中怎样成为一个文明有礼的人。依据教材知识,从做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明等方面作答。
    故答案为:
    (1)主题班会、征文比赛、演讲比赛、手抄报。
    (2)随地丢垃圾、说脏话、打架、破坏公物等。
    (3)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要在生活中不断学习、观察、思考和践行;要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。



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