2019年四川省德阳中考生物试卷+答案
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一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2分)人类的食物中有多种物质,其中不能为细胞生活提供能量的是( )
A.米饭 B.肉类 C.食盐 D.蔬菜
2.(2分)绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是( )
A.果实 B.根 C.茎 D.叶
3.(2分)桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞膜
C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.液泡、叶绿体、液泡
4.(2分)人体大约由40万亿﹣﹣60万亿个细胞构成,不属于这些细胞共同点的是( )
A.都含有无机物和有机物 B.都能进行细胞分裂
C.都有细胞膜和细胞质 D.都能进行呼吸作用
5.(2分)某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。步骤如下:
①把天竺葵放在黑暗中一昼夜:
②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,移到阳光下照射:
③几小时后,摘下叶片并去掉纸片;
④将叶片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热;
⑤漂洗叶片、滴加碘液,观察颜色变化。
对该实验的分析错误的是( )
A.步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉
B.步骤②设计错误,应取两片叶子才能形成对照
C.步骤④完成后,烧杯中的酒精会变为绿色
D.该实验证明:绿叶在光下制造了淀粉
6.(2分)与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是( )
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.化石燃料的燃烧
7.(2分)下列关于性状的表述,正确的是( )
A.性状一定是肉眼可以看到的特征
B.性状表现由基因控制,一定与环境无关
C.子女一定会表现父母的部分性状
D.具有某基因的个体定会表现相应的性状
8.(2分)一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是( )
A.人的性别是由精子中性染色体决定的
B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲
C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%
D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%
9.(2分)下列关于免疫的叙述中,错误的是( )
A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线
B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体
D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原
10.(2分)如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析,下列选项正确的是( )
A.该遗传病为显性遗传病
B.8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体
C.5号和6号个体再生一个小孩,该小孩一定表现正常
D.3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为
三、(本题包括2小题,共10分)
11.(5分)根据所学生物学知识完成下列题目:
教材基础知识填空:
(1)细胞是构成生物体的基本单位,细胞通过 产生新细胞。
(2)叶绿体和线粒体是细胞中的 。
(3)细胞生活是物质、能量和 变化的统一。
(4)基因是具有 的DNA片段。
(5)呼吸作用是生物的共同特征,其实质是 。
12.(5分)玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物,雄花位于植株顶部、雌花位于植株中部,可进行同株传粉和异株传粉(如图,箭头表示传粉);玉米植株所结玉米粒有“甜味”和“非甜味”之分。将纯种甜玉米植株和纯种非甜玉米植株进行间行种植,请回答下列问题:
(1)玉米粒的“甜味”与“非甜味”在遗传学上称为 。
(2)植物传粉的方式有两种类型:自花传粉和异花传粉,图中箭头所示的玉米传粉方式属于 ,属于需要 作为媒介。
(3)将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植,收获时发现:
①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的;
②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。这对性状中,显性性状是 ;乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有 种。
2019年四川省德阳中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2分)人类的食物中有多种物质,其中不能为细胞生活提供能量的是( )
A.米饭 B.肉类 C.食盐 D.蔬菜
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。
【解答】解:食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。米饭的主要成分是淀粉,肉类的主要成分是脂肪和蛋白质,蔬菜的主要成分是维生素,也含有少量的糖分,食盐的主要成分的氯化钠,不能为细胞生活提供能量。故C符合题意。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。
2.(2分)绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是( )
A.果实 B.根 C.茎 D.叶
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。
【解答】解:A、果实与植物的繁衍有关,属于生殖器官。
BCD、根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,属于营养器官。
故选:A。
【点评】本考点主要考查构成植物体的六大器官有哪些,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。
3.(2分)桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞膜
C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.液泡、叶绿体、液泡
【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所,具有叶绿素和类胡萝卜素;
液泡是细胞中的细胞器,含有花青素等色素。
【解答】解:桃花的花瓣细胞中含有液泡,液泡中的花青素使花瓣清晰红色;
榕树的叶子是绿色的,是因为含有叶绿素的原因,叶绿素存在于叶绿体中;
洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,也是由于液泡中存在的花青素原因造成的。
故选:D。
【点评】本题考查细胞的结构和功能。
4.(2分)人体大约由40万亿﹣﹣60万亿个细胞构成,不属于这些细胞共同点的是( )
A.都含有无机物和有机物 B.都能进行细胞分裂
C.都有细胞膜和细胞质 D.都能进行呼吸作用
【分析】动物细胞的基本结构和功能:
细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定;
细胞质:进行生命活动的重要场所,细胞质中有线粒体,是进行呼吸作用的场所;
细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息。
【解答】A、活细胞中都含有无机物和有机物等营养物质,正确;
B、具有分生能力的细胞能够分裂,而高度分化的细胞不具有分裂能力,错误;
C、人体细胞属于动物细胞,都有细胞膜和细胞质,正确;
D、人体活细胞都能进行呼吸作用,正确。
故选:B。
【点评】解此题的关键是掌握动物细胞的结构和功能的概念。
5.(2分)某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。步骤如下:
①把天竺葵放在黑暗中一昼夜:
②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,移到阳光下照射:
③几小时后,摘下叶片并去掉纸片;
④将叶片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热;
⑤漂洗叶片、滴加碘液,观察颜色变化。
对该实验的分析错误的是( )
A.步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉
B.步骤②设计错误,应取两片叶子才能形成对照
C.步骤④完成后,烧杯中的酒精会变为绿色
D.该实验证明:绿叶在光下制造了淀粉
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【解答】解:A、步骤①把天竺葵放在黑暗中一昼夜,的目的是消耗掉叶片原有的淀粉,A正确;
B、步骤②设计是形成对照实验,用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,移到阳光下照射,变量是光,B错误;
C、步骤④将叶片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,完成后,烧杯中的酒精会变为绿色,C正确;
D、该实验证明:绿叶在光下制造了淀粉,D正确。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。
6.(2分)与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是( )
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.化石燃料的燃烧
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡。
【解答】解:绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放出氧气,动植物和人通过呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,燃烧化石燃料,也会产生二氧化碳,这样,就形成了生物圈中的碳氧循环,如图所示:
故与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是植物的蒸腾作用。
故选:A。
【点评】此题考查了绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳﹣氧平衡的重要性。
7.(2分)下列关于性状的表述,正确的是( )
A.性状一定是肉眼可以看到的特征
B.性状表现由基因控制,一定与环境无关
C.子女一定会表现父母的部分性状
D.具有某基因的个体定会表现相应的性状
【分析】(1)性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。
【解答】解:A、生物的性状并不是都是肉眼可以观察到的特征如生理特性中:人的血型等,错误;
B、生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,比如同一种种子,种在不同的土壤里,最终结出的种子大小可能不同,错误;
C、在父母的控制某一性状的基因不是纯合的情况下,子代个体会表现出与父母不同的性状,错误;
D、性状是由基因决定的,具有某基因的个体定会表现相应的性状,正确。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念和基因决定性状的特点。
8.(2分)一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是( )
A.人的性别是由精子中性染色体决定的
B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲
C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%
D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。
【解答】解:A、人类的性别由性染色体决定,如XY是男性,XX是女性,A正确;
B、性染色体在体细胞中成对分布,每个胎儿的染色体都是一半来自父亲、一半来自母亲,B错误;
C、从性别遗传图解看出,若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%,C正确;
D、从性别遗传图解看出,生男还是生女的机会是均等的,若双胞胎由两个受精卵发育而来,每一个为男孩的概率为50%,两个受精卵都为男孩的概率为:50%×50%═25%,D正确。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。
9.(2分)下列关于免疫的叙述中,错误的是( )
A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线
B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体
D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原
【分析】(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:
| 组成 | 功能 | 类型 |
第一道 | 皮肤和粘膜 | 阻挡和杀灭病原体,清扫异物 | 非特异 性免疫 |
第二道 | 体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | |
第三道 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体(抗原) | 特异性免疫 |
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【解答】解:A、皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,A错误。
B、病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力,B正确。
C、非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起作用,C正确。
D、发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原。D正确。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
10.(2分)如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析,下列选项正确的是( )
A.该遗传病为显性遗传病
B.8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体
C.5号和6号个体再生一个小孩,该小孩一定表现正常
D.3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,据此答题。
【解答】解:A、分析题图:3号和4号都正常,但他们有一个患病的儿子,说明该遗传病为隐性遗传病,A错误;
B、8号是男孩,性染色体是XY,X染色体来着4母亲、Y染色体来着3父亲,B错误;
C、5号的和6号个体再生一个小孩,该小孩不一定表现正常,如果5是纯合体,小孩一定正常,如果5是杂合体,小孩50%正常,C错误;
D、3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为1/4,D正确;
如图:
故选:D。
【点评】解题的关键是熟悉基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
三、(本题包括2小题,共10分)
11.(5分)根据所学生物学知识完成下列题目:
教材基础知识填空:
(1)细胞是构成生物体的基本单位,细胞通过 分裂 产生新细胞。
(2)叶绿体和线粒体是细胞中的 能量转换器 。
(3)细胞生活是物质、能量和 信息 变化的统一。
(4)基因是具有 遗传信息 的DNA片段。
(5)呼吸作用是生物的共同特征,其实质是 分解有机物,释放能量。 。
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
细胞是物质、能量、信息的统一体。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
【解答】解:(1)细胞是构成生物体的基本单位,细胞通过分裂产生新细胞。
(2)植物的叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体则可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
(3)因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中的DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息的统一体。
(4)染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
(5)呼吸作用是指活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,因此,其实质是分解有机物,释放能量。
故答案为:(1)分裂。
(2)能量转换器。
(3)信息。
(4)遗传信息。
(5)分解有机物,释放能量。
【点评】关于细胞的知识是考查的重点内容,有一定的难度,注意掌握。
12.(5分)玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物,雄花位于植株顶部、雌花位于植株中部,可进行同株传粉和异株传粉(如图,箭头表示传粉);玉米植株所结玉米粒有“甜味”和“非甜味”之分。将纯种甜玉米植株和纯种非甜玉米植株进行间行种植,请回答下列问题:
(1)玉米粒的“甜味”与“非甜味”在遗传学上称为 相对性状 。
(2)植物传粉的方式有两种类型:自花传粉和异花传粉,图中箭头所示的玉米传粉方式属于 异花传粉 ,属于需要 风 作为媒介。
(3)将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植,收获时发现:
①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的;
②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。这对性状中,显性性状是 非甜玉米 ;乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有 2 种。
【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;玉米籽粒的甜和非甜就是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;
(2)玉米属于单性花,玉米传粉方式属于异花传粉,需要风作为媒介;
(3)由资料中可知,“纯种”两字推断,其显性性状的基因组成应为DD,隐性性状的基因组成为dd。非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出现甜玉米粒,说明甜玉米是隐性性状,非甜玉米为显性性状。乙植株进行自交,后代为纯合体,
乙植株进行杂交后代为杂合体,如图:
所以乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有2种即DD或Dd。
故答案为:
(1)相对性状;
(2)异花传粉;风;
(3)非甜玉米;2。
【点评】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
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