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    湖北省公安县2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(word版 含答案)
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    湖北省公安县2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(word版 含答案)

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    这是一份湖北省公安县2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(word版 含答案),共9页。

    1.本试卷分“试题卷”和“答题卷”,其中试题卷共七大题(包含27小题),满分120分;考试时间150分钟。
    2.本卷是试题卷,不能答题,答案必须写在答题卷上。
    3.答题前考生先将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷的指定位置。
    4.考试结束后,请将“答题卷”交回,“试题卷”自己保存。
    ------------------------------★祝考试顺利★-------------------------------
    一、语言积累(16分)
    1.(2分)在下面句子的括号中给加点字注音。
    鸟儿将窠( )巢安在繁花嫩( )叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄( )清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和( )着。
    2.(2分)请在下边的括号内分别填充一个恰当的字。
    水zǎ( )真绿,把终年贮xù( )的绿色全拿出来了。
    3.(2分)请将“奇”加入合适的偏旁填入下边的括号内。
    A.( )斜 B.( )丽 C.( )重 D. 涟( )
    4.(8分)古诗文连句。
    ①水何澹澹, 。 ② ,江春入旧年。
    ③夕阳西下, 。 ④ ,思而不学则殆。
    ⑤正是江南好风景, 。⑥ ,切问而近思,仁在其中矣。
    ⑦ ,受降城外月如霜。⑧ ,于我如浮云。
    5.(2分)下列各项中,有语病的一项是( )
    A.文化产品所传递的审美趣味和价值理念,无时无刻不在影响着消费者。
    B.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,才能品尝到笑声的多重滋味。
    C.拟定有规律的时间表,减少耗费在社交媒体上的时间,是保持身心健康的有效方式。
    D.新兴职业百花齐放,是科学技术不断进步和社会分工不断细化的结果。
    二、古诗文联读(16分)
    【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    李白
    杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。
    【乙】陈太丘与友期行
    《世说新语》
    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    【丙】鲁肃过蒙屯下
    鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:"吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:"君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?"肃造次应曰:"临时施宜。"蒙曰:"今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?"因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:"吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。"遂拜蒙母,结友而别。
    6.(2分)下列词语解释有错误的一项是( )
    A.太丘舍去 舍:丢下 B.期日中 期:约定
    C.尊君在不 尊君:对自己父亲的尊称D.下车引之 引:拉
    7.(2分)下列句子中的“之”字用法不同的是( )
    A.学而时习之 B. 日月之行
    C.下车引之 D.择其善者而从之
    8.(2分)下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析有错误的一项是( )
    A. 首句写景。杨花飘零,子规啼血,满是飘零之感、离别之恨。
    B. 次句叙事。“闻道”,表惊惜。“过五溪”暗含迁谪荒远,道路艰难。
    C. 三四句议论。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共。
    D. 运用想象。皎皎明月,带着自己对朋友的怀念和同情到辽远的夜郎之西。
    9.(2分)下面对《陈太丘与友期行》赏析不正确的一项是( )
    A.从主题表达上看。文章表现的主题是诚实守信。
    B.从选材角度上看,本文选取的是友人“无信”“无礼”的正面例子。
    C.从表达方式上看,文章主要运用对话描写来表现人物。
    D.从形象塑造上看,生动传神地再现了元芳明白事理、落落大方的形象。
    10.(2分)下面对《鲁肃过蒙屯下》理解不正确的一项是( )
    A.从鲁肃回答吕蒙的话来看,他是一个行事草率、自恃清高的人。
    B.鲁肃对待吕蒙的态度,前后形成鲜明的对比,表现了吕蒙才略长进惊人。
    C.本文采用正面描写和侧面描写相结合的方法,突出了吕蒙的才略。
    D.从全文看,吕蒙是一个有谋略、善学习的人。
    11.(3分)用“/”给画线句子断句。(限三处)
    君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?
    12.(3分)用现代汉语翻译下面的句子。
    友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    三、名著选读(10分)
    这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。
    我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。
    “何必推举呢?自然是主张发电的人啰。”他说。
    我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。
    ……
    从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次,第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。然而这意见后来似乎连渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面;直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,相互熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:
    “哦哦,你是范爱农!”
    “哦哦,你是鲁迅!”
    不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀,他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,共上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。
    13.(2分)联系原著,概括鲁迅与范爱农交往的三件事。
    14.(2分)作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,说说你读出了怎样的章法妙处。
    15.(3分)选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格?试举一例分析。
    16-(3分)有人说,回忆其实是对人生的思考。你读回忆性散文集《朝花夕拾》时读出鲁迅对人生的思考了吗?请你从以下篇目中任选一篇,结合具体内容,谈谈你对这句话的理解。
    A.《五猖会》 B.《藤野先生》 C.《父亲的病》
    四、时文精读(12分)
    在外的你,好好吃饭了吗?
    ①你,一个人吃饭吗?
    ②吃饭是人生命的必要过程,而你如果每天能认真对待生活中的每一餐饭。我想你一定是个对待生活非常乐观的人。据科学研究,人的一生要吃76000顿饭。如果我们用吃饭的数字来丈量生命,每一顿都应该被认真对待。
    ③以前,吃饭很有仪式感。一家三口人,摆碗筷、端菜摆盘、一起上桌。后来,当仪式与我们渐行渐远时,不吃,随便吃,赶着吃,边走边吃,站在角落吃开始在我们的生活里大行其道。我们找到100种新的吃饭方式,却唯独不见了当初重要的那一种。
    ④岁月消磁了人对吃饭的认真。每逢特别的日子,家人、朋友四面八方地赶来,围坐在同一张桌子上,从各自的世界里抽身共同完成一个任务,这样巨大的仪式感本该结成一种强有力的情感。后来,不知是谁起了坏头,不断赋予它其他意义。吃饭不再只是简单的填饱肚子,不再只是情绪的流动,人们在饭桌上谈生意,做交易,吃着,笑着,假装之间的情谊被深深地连结,但每个人心底却无比清楚地知道,每个人都各怀想法。
    ⑤你披着微笑的套装,和不熟的人吃饭。你们聊天或者沉默。等待的时候,你会解锁手机,点开每个平时未曾点开的推送或讯息,反复刷着没有内容更新的朋友圈,最后,才可以在服务员刚上的菜中,找到停放目光的地方。成年人在饭桌上小心翼翼地计算着,展现出几分的礼貌,能得到更多的好感;什么时候结束,能最大程度地保留住这顿饭的欢愉。接着你回到家,脱掉那身令人有些拘束的套装,无动于衷地放进柜里,以供下次再穿。
    ⑥胃常常要陪你一起,吞下很多悲伤的情绪。一个人吃饭是把世界的声音调到最大化。椅子被推开发出的响声,勺子撞到碗,你跟自己说的“这辣椒太辣了”,起身打开水龙头,哗啦啦地洗碗声。就连呼吸都变得格外刺耳,而你必须独自一人,处理掉一切。你以为关上水龙头就没事了?你忘了,从心底涌上的荒芜是没有开关的。
    ⑦也有掺着眼泪,和饭往下吞的时候。渴望被谁看到,又害怕被谁看到的心,连同胃一起折腾着。吃饭时,你曾经的遭遇,绝境中的挣扎,幻化成各种失意、痛苦、无奈。——浮现在眼前。晶莹的液体顺着鼻翼,大张旗鼓地流到嘴角,伸进碗里,得意地宣告着你的垂头丧气。
    ⑧一个人的时候,甚至会消失了吃晚饭的习惯。
    ⑨其实大家都一样,都在寻找一种不慌不忙的存在,不管是获得一个人吃饭时自我世界的安心感,还是在不用穿着套装也可以一起吃饭的人面前,呈现出最自然的真实自己。你一定希望,当你满眼笑意地看着桌前的人时,他也会看看你肚子上多余的肉,脸上的斑,嘴角的饭粒不嫌弃地笑。我无法鼓励每个人,每时每刻都做真实的自己,但一定有一个地方或者一些人那里,可以安放每次吃饭时最原始的简单情绪。
    ⑩香港美食家蔡先生说:好的人生,从好好吃饭开始;好好吃饭,就是好好爱自己。一个能认真做菜,细心品尝的人一定很爱惜自己,因为他深知,食物能雕刻出他想要的自己,想要的氛围,想要的情绪,以及想要的故事。人们总说,唯爱与美食不可辜负。真正值得吃的,并不是那些昂贵的食材,而是我们花了时间、心思烹调过的健康食物。爱自己从来都不是一件很难的的事情。
    17.(2分)阅读第1段,自选角度做批注。
    18.(2分)阅读第3段,说说“以前吃饭很有仪式感”中,“仪式感”具体体现在哪些方面?
    19.(2分)阅读4-8段,新的吃饭方式与有仪式感的吃饭方式相比较,呈现出哪些不同特点?
    20.(3分)阅读第9段,说说画线句中“不慌不忙的存在”具体指什么。
    21.(3分)通读全文,我们都希望有“好的人生”,你从吃饭这件事中,得到了哪些启示?
    五、报刊浏览(6分)
    材料(一)中新社电 8月5日,东京奥运会,跳水女子10米台决赛,中国选手全红婵、陈芋汐包揽冠、亚军。轻盈标准的空中姿态,连续的无水花入水,3个满分动作,14岁的中国小将全红婵几乎将东京奥运会女子10米台决赛变成了一场完美的个人表演,这位首次参加世界大赛的跳水新人最终以创该项单场最高得分的耀目表现登上冠军宝座。
    材料(二)近日,有网友爆料,自从全红婵夺得奥运跳水冠军后,她的老家成为了网红的打卡地,多年不联系的亲戚突然冒了出来,家门口停了很多车,全红婵的妈妈说,嫁过来这么多年,才知道家里面有这么多亲戚,全红婵妈妈把门关了,还被人骂太高傲。
    22.(3分)全红婵东京奥运会一举成名,网友戏称她跳水是在玩“水花消失术”,这个戏称饱含着怎样的情感?
    23.(3分)请针对全红婵家成为网红打卡地及冒出许多亲戚的现象发表你的看法。(80字左右)
    六、语用实践(10分)
    阅读下面的文字,完成后面的任务。
    近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
    为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,要求各地区各部门持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
    24.(2分)拟写:为了“双减”政策落实到位,请你为宣传政策你写一条标语。
    25.(3分)劝说:小明最近学习下滑厉害,妈妈想为小明请个老师进行辅导,但小明自己不想补习。请你以小明的口吻,劝说妈妈。
    26.(5分)讨论:自“双减”出台,家长们可谓几家欢喜几家愁,有的拍手叫好,有点愁眉苦脸。作为学生,你对“双减”政策持怎样的态度呢?(80字左右)
    七、作文(50分)
    27.怀念亡母,追悔过往,史铁生笔下的秋天是墨色的;枯藤老树,天涯沦落,马致远笔下的秋天是灰色的;秋日胜春,一鹤凌云,刘禹锡笔下的秋天是明媚的。你笔下的秋天呢,会是什么颜色?
    请你以“秋天的颜色”为题,写一篇记叙文。
    要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
    2021~2022学年度上学期期中测试
    七年级语文试题参考答案
    1.kē nèn nng hè
    2.藻 蓄
    3.攲 绮 倚 漪
    4.山岛竦峙 海日生残夜 断肠人在天涯 学而不思则罔
    落花时节又逢君 博学而笃志 回乐烽前沙似雪 不义而富且贵
    5.B(主语偷换造成语意不明,可改为“观众必须经过思考”)
    6.C(“尊君”是对别人父亲的尊称)
    7.B(B是结构助词,ACD均为代词)
    8.C(三四两句是抒情)
    9.B(反面例子)
    10.A(鲁肃行事草率有误)
    11.君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞
    12.友人感到惭愧,下车拉他。元方头也不回地走进家门。(重点字词:惭、引、顾)
    13.同乡会争执,酒楼叙事,报馆案风波。
    14.用了先抑后扬、对比的写法.内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交,既突出了范爱农的人物形象,又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感.结构上前后呼应,使情节跌宕起伏,更有表现力。
    15.主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格.如文中写“他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在藐视”,通过典型的外貌描写,形象地刻画出一个倔强、坦率的爱国知识分子形象。
    16.示例一:《五猖会》,明白父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,揭露了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。我通过仔细分析人物的心理活动得出结论:鲁迅小时候要去看五猖会,十分兴奋,正要出发,父亲突然命令他背书,这犹如一盆冷水泼在了他的心里;等他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会;大家高高兴兴地陪他出了门,但他并不高兴,在写这篇文章时,他还诧异父亲何以要在那时叫他背书,鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残。
    17.用第二人称,拉近与读者的距离,使读者感到亲切;开篇点题,问句的形式引起读者的注意。
    18.①吃饭的人员,是一家人;②吃饭前,有准备,摆碗筷、端菜盘、一起上桌;③吃饭时,不随便、不赶忙(或守规矩讲礼仪)。
    19.①新的吃饭方式不再认真,赋予吃饭其他意义;②新的吃饭方式披着微笑套装,是和不熟的人吃饭;③有时一个人吃,吞下很多悲伤的情绪。
    20.①一个人吃饭时,获得自我世界的安心感;②和几个人吃饭时,呈现出最自然的真实自己。
    21.①好好吃饭,让吃饭有仪式感;②珍爱自己,用心认真对待生活中的每一件事; ③做最自然、最真实的自己。
    22.这个戏称饱含着中国网友对全红婵精湛跳水技术的赞美,对祖国健儿优异表现的自豪感。
    23.示例:这些人太现实了!这些势利的所谓亲戚不认也罢。“穷在闹市无人问,富在深山有远亲。”一些网红蹭热度,已严重影响别人生活。希望大家保持理性,不要扰民。
    24.示例:支持“双减”,赢在未来
    25.示例:妈妈,我以前的学习多半是靠补习在维系,现在国家“双减”政策实行,也正给了我们锻炼自主学习的机会,相信我,让我自己学着制定计划,慢慢赶超自己吧。
    称呼(1分),语气委婉(1分),内容(1分)
    26.言之成理即可。支持:内卷严重,家庭经济负担重,学生厌学,心理出问题
    不支持:接受能力差,知识需要反复讲;自觉性不够,需要老师督促
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