高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 自然选择与适应的形成课后测评

第2节　自然选择与适应的形成

基础过关练

题组一　了解适应的普遍性和相对性

1.刺猬背部布满硬刺,遇敌害时,身体蜷缩成团,使硬刺竖起,以保护自己,但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了(　　)

A.适应的普遍性 

B.适应的相对性

C.适应的多样性 

D.自然选择的定向性

2.关于生物对环境的适应,以下叙述不正确的是(　易错　)

A.适应是长期自然选择的结果

B.环境条件的变化对适应有影响

C.环境变化迫使所有生物向适应方向发展

D.生物对环境的适应,既有普遍性又有相对性

题组二　归纳拉马克的进化学说

3.(2019吉林长春外国语学校高一期末)下列表述中哪一项不是拉马克的观点(　　)

A.生物的种类从古到今是一样的

B.生物的种类是随时间的推移而改变的

C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代

D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用

4.(2020黑龙江大庆实验中学高二月考改编)下列不符合拉马克的进化学说的是(　深度解析　)

A.鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩退化

B.鹿的长颈是鹿采食高处树叶反复伸颈的结果

C.羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果

D.蛇身体细长无足,是蛇经常出入鼠穴捕食的结果

5.(2020湖北武汉高二期中)拉马克学说的进步意义体现在(　　)

A.提出了用进废退和获得性遗传的理论

B.科学地解释了生物进化的原因

C.使生物学第一次摆脱神学的束缚,走上了科学的轨道

D.是历史上第一个比较系统的进化学说

题组三　归纳达尔文进化学说

6.(2020四川雅安高二期末)达尔文认为生物出现生存斗争的原因是(　　)

A.生物个体间有强有弱

B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾

C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾

D.适者生存、不适者被淘汰的过程

7.下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是(　　)

A.过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存

B.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存

C.遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存

D.适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖

8.达尔文自然选择学说未能解释的是(　　)

A.生物进化的原因

B.现存生物适应性的原因

C.生物多样性的原因

D.遗传和变异的本质

9.(2020福建莆田一中高一期中改编)根据达尔文的自然选择学说,下列叙述中正确的是(　　)

A.北极熊为了适应冰天雪地的环境,定向地产生了白色的变异

B.现代公鹿鹿角发达是自然选择的结果

C.桦尺蛾工业黑化现象是由煤烟污染导致的

D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长

10.(2020安徽马鞍山二中高二期中)雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按达尔文的观点,鹿角发达的原因是(　易错　)

A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留

B.鹿角因经常使用而发达

C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展

D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达

11.如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:

(1)图1表明长颈鹿个体之间存在着　　　　　,从而体现了生物的变异一般是　　　　　(填“定向”或“不定向”)的。 

(2)图2所示的现象叫作　　　　　。对长颈鹿来说,拥有有利变异的个体是　　　　　　,拥有不利变异的个体是　　　　　　。对长颈鹿起选择作用的因素是　　　　　　,自然选择是通过　　　　　　　　实现的。 

(3)用简洁的语言描述图3所示的现象:　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)长颈鹿中的有利变异经过长期的　　　　和积累形成现在的长颈鹿。 

(5)受到当时科学发展水平的限制,达尔文对生物进化的解释局限于　　　　水平。 

能力提升练

题组一　比较自然选择学说与拉马克进化学说

1.(不定项)()拉马克和达尔文对生物进化论的产生和发展都作出了卓越的贡献,下列有关两位科学家的叙述正确的是(　　)

A.拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果

B.“因使用而使器官发达这一性状不能传给子代”符合拉马克的理论

C.达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果

D.对生物进化的解释局限于个体水平是达尔文进化论的缺点之一

2.(2020河北石家庄二中期中,)对达尔文和拉马克相关理论的评价,正确的是(　　)

A.达尔文自然选择学说正确解释了生物的多样性和适应性

B.达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质

C.拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路

D.拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因

题组二　理解达尔文自然选择学说

3.(2019安徽安庆二中高二期末,)对达尔文自然选择学说的正确理解是(　　)

①环境改变使生物产生适应性的变异　②可遗传的变异是生物进化的基础　③变异是不定向的　④变异是定向的　⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累,具有这些变异的个体就可能形成生物新类型

A.②④⑤ B.②③⑤ 

C.①②④ D.①③⑤

4.(2020四川棠湖中学高二月考,)下列关于细菌抗药性产生原因的叙述,符合达尔文自然选择学说的是(　　)

A.在自然选择的作用下,细菌定向产生了抗药性变异

B.自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用

C.长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累

D.抗药性强的细菌产生的后代都具有更强的抗药性

5.(2020江西新余四中高三月考,)如图表示长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况,下列有关叙述中不正确的是(　　)

A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现

B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果

C.b→c的变化是抗药性逐代积累的结果

D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫定向产生抗药性变异

6.(2020北京四中高一期中,)如图为某马铃薯甲虫灾区先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,相关说法不正确的是(　　)

A.使用某一种杀虫剂后,开始的1~2年效果较好

B.甲虫具有抗药性,这是在使用杀虫剂之后才产生的

C.使用杀虫剂Ⅰ和使用杀虫剂Ⅱ对甲虫来说是不同的环境

D.生存下来的甲虫个体通过遗传使抗药性得以积累

7.(2020上海徐汇高三模拟,)某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。该厂长期生产,其周围环境中不同颜色的蛾类数量变化如图,下列说法正确的是(　　)

A.石灰粉尘促进褐色蛾类进化了

B.石灰粉尘导致灰色蛾类产生变异

C.石灰粉尘让蛾类发生定向变异

D.石灰粉尘对蛾类的性状进行了选择

8.(2020江西宜昌高二期末,)将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余条件相同。8天后,甲瓶仅无翅的苍蝇存活,乙瓶有翅和无翅的苍蝇皆存活。下列解释最合理的是(　　)

A.甲瓶的环境不利于有翅的苍蝇生存

B.乙瓶有翅的苍蝇能存活是因为发生了突变

C.无翅苍蝇比有翅苍蝇更适合生存于乙瓶

D.可推断若苍蝇不常使用翅,则翅会退化

答案全解全析

基础过关练

1.B　适应的相对性表现在生物的适应只是在一定时间对一定环境的适应,题述例子体现了刺猬的适应的相对性。

2.C　生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,但生物对环境的适应有相对性,生物并不是都能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就可能会灭绝。环境变化对生物的适应性变异进行了选择,但没有迫使所有生物向适应方向发展。

易错警示

不清楚适应的相对性

每种生物对环境的适应都不是绝对、完全地适应,只是一定程度上地适应,环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用。

3.A　生物的种类从古到今是一样的,这是物种不变论的观点,不是拉马克的观点,A符合题意;拉马克认为,当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的,在新环境的直接影响下,生物的生活习性发生了改变,某些经常使用的器官发达,不经常使用的器官则逐渐退化,即用进废退,这些因用进废退而获得的性状可遗传给后代,使生物的种类随时间的推移而改变,B、C、D均不符合题意。

4.C　鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩退化,符合拉马克的进化学说,A不符合题意;鹿的长颈是鹿采食高处树叶反复伸颈的结果,符合拉马克的进化学说,B不符合题意;羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果,符合达尔文的生物进化论,C符合题意;蛇身体细长无足是蛇经常出入鼠穴捕食的结果,符合拉马克的进化学说,D不符合题意。

方法技巧

判断是否符合拉马克进化学说的方法

拉马克进化学说的主要内容是“用进废退”和“获得性遗传”,判断是否符合其观点主要考虑两个方面:(1)性状的获得是否与使用频率有关:如果某器官经常使用,则发达;如果不经常使用,则退化。(2)获得的性状是否可遗传给后代:当外界条件发生改变时,产生的新性状能遗传给后代。

5.D　拉马克是历史上第一个系统地提出进化理论的学者,但是他所提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持,他对适应的解释是肤浅的,未被人们普遍接受。

6.C　生存斗争是自然选择的手段,生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾,导致生物为争夺空间、食物等资源而出现生存斗争,C符合题意。

7.A　达尔文自然选择学说解释模型的基本思路是:过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存,A正确。

8.D　受当时科学发展水平的限制,达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平,不能科学地解释遗传和变异的本质。

9.B　变异是不定向的,冰天雪地的环境对白色的北极熊进行了选择,A错误;公鹿用鹿角进行争夺配偶等的生存斗争,鹿角发达个体通过自然选择生存并留下的机会多,经过一代代的进化,形成了如今有发达鹿角的公鹿,B正确;桦尺蛾工业黑化现象是因为煤烟污染了环境,黑色桦尺蛾生存的机会多,是环境选择的结果,C错误;长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢变得都很长,这符合拉马克的进化学说,D错误。

10.A　根据达尔文的进化理论,鹿角发达为有利变异,在生存斗争中存活下来,而鹿角不发达的个体被淘汰。

易错警示

不清楚变异与选择的关系

进化过程中环境只起选择作用,变异是生物自身的事情。变异在环境变化之前可能已经产生,选择作用不是影响变异的因素。

11.答案　(1)差异　不定向　(2)生存斗争　颈长的个体　颈短的个体　树叶的高度　生存斗争　(3)生存斗争中适者生存,不适者被淘汰　(4)自然选择　(5)个体

解析　(1)从题图1可以看出,不同长颈鹿个体的颈的长短不同,存在着差异,说明生物的变异一般是不定向的。(2)题图2中拥有有利变异的个体是颈长的个体,拥有不利变异的个体是颈短的个体,颈长的个体能够吃到高处的树叶,颈短的个体则不能。树叶的高度对长颈鹿起选择作用,自然选择是通过生存斗争实现的。(3)题图3中显示出自然选择的结果是颈短的个体死亡,颈长的个体生存下来,即生存斗争中适者生存,不适者被淘汏。(4)现在的长颈鹿是有利变异经过长期的自然选择和积累形成的。(5)受到当时科学发展水平的限制,达尔文对生物进化的解释局限于个体水平。

能力提升练

1.ACD　拉马克的进化论的主要内容是用进废退和获得性遗传,拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果,因用进废退而获得的性状可以遗传给后代,A正确,B错误;达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果,C正确;达尔文进化论的缺点之一是对生物进化的解释局限于个体水平,D正确。

2.A　达尔文自然选择学说能合理地解释生物的多样性和适应性,A正确;受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质未能作出科学的解释,B错误;拉马克否定了神创论,但其对适应形成的解释是肤浅的,拉马克学说的进步意义体现在该学说是历史上第一个比较系统的生物进化学说,C错误;达尔文提出的自然选择学说对生物进化作出了合理的解释,D错误。

3.B　生物的变异是不定向的,环境改变时,具有适应性变异的生物生存的机会多,③正确,①④错误;可遗传的变异是生物进化的基础,②正确;经过长期的自然选择和积累,具有这些变异的个体可能形成生物新类型,⑤正确。

4.C　细菌抗药性变异的产生是基因突变的结果,基因突变是不定向的,A错误;自然选择学说没有阐明基因突变在细菌抗药性产生中的作用,B错误;长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累,C正确;变异是不定向的,抗药性强的细菌产生的后代不一定都具有更强的抗药性,D错误。

5.D　变异是不定向的,种群中存在很多变异类型,A正确,D错误;a点时使用农药,生存斗争体现在生物与无机环境之间,斗争的结果是抗药性强的变异个体在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异个体在生存斗争中被淘汰,B正确;使用农药后,抗药性弱的害虫被杀死,抗药性强的害虫活下来,活下来的抗药性强的害虫繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,农药又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,这样经过农药的长期选择,使得害虫的抗药性逐渐加强,C正确。

6.B　从图中可以看到,使用某种杀虫剂后,开始使用的1~2年效果较好,之后随着使用时间的延长,杀虫剂效果越来越差,A正确。遗传变异是生物进化的基础,在未使用杀虫剂前,某些甲虫个体就已具有抗药性的变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,B错误。使用杀虫剂后,抗药性弱的甲虫被杀死,抗药性强的甲虫活下来,活下来的抗药性强的甲虫繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再次使用杀虫剂后,抗药性弱的后代被杀死,抗药性强的后代活下来,在这个过程中甲虫的抗药性得以积累,D正确。使用杀虫剂Ⅰ和使用杀虫剂Ⅱ对甲虫来说是不同的环境,C正确。

7.D　石灰粉尘对蛾类的性状进行了选择,而不是导致蛾类发生变异,且变异是不定向的,D正确。

8.A　甲瓶内放捕蝇纸,8天后,甲瓶仅无翅的苍蝇存活,说明甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存,A正确;乙瓶内有翅的苍蝇能存活是因为缺少捕蝇纸对其的选择,B错误;乙瓶中没有捕蝇纸,无翅苍蝇不一定比有翅苍蝇更适合生存,C错误;不能由此实验推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化,D错误。