


教科版 (2017)一年级下册动物综合与测试单元测试同步练习题
展开1.下面( )是蜗牛休眠时的反应。
A. B. C.
2.腿的数量最多的动物是( )。
A. B. C.
3.鱼在水中靠( )游动。
A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾
4.下列动物体内没有“骨骼”的是( )。
A.鸡 B.金鱼 C.蜗牛
5.如图,动物的分类标准是( )。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
二.填空题
1.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。
2.在( )、( )、( )、( )中都生活着鱼。
3.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。
4.要观察动物的( )和( )情况。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在( );马生活在( );企鹅生活在( )等等。
三.判断题
1.我会飞。( )
2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。( )
3.我生活在草原。( )
4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。( )
5.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。( )
四.连线题
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
六.综合题
1.你观察的蝴蝶是什么样的?把它画在下面吧。
2.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。
3.找出下面图中的动物,并在( )里打上“√”。
( ) ;( ) ;( )
( ) ;( ) ;( )
( ) ;( ) ;( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.小溪;池塘;大河;大海
3.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
4.身体;运动
5.海洋;草原;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
六.综合题
1.如下:
(答案不唯一)
2.如下:
3.( √ )( )( √ )
( )( √ )( )
( √ )( )( √ )
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