人教部编版二年级上册识字综合与测试同步测试题

第二单元专项训练：句型

1.跟我一起填。 

数量少                   数量多

一________筷子        一________筷子

一________花          一________花

一________人          一________人

2.课文中的“红领巾”指的是（    ）           

A. 少先队员                                        B. 红色的领巾

3.连一连，再说一说这几句话的意思。 

十年树木________        叶落归根

树高百尺________       人无志不立

树无根不长________     百年树人

4.看图，照样子写句子。 

例： 梧桐树叶像手掌。

 水杉树叶像________。

 银杏树叶像________。

5.按要求完成下面题目。   

（1）列举出几个关于树木的四字词语。

________；________；________；________

（2）写出几句关于树的谚语。   

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6.课文整体梳理。  这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。   

7.照样子写句子。 

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

①竹林熊猫在嬉戏。

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②天空雁群会写字。

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8.用划线的字造句。 

①天空群雁会写字。
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②保护动物是大事。
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③丛林深处有猛虎。   

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9.夏季里，________，/采了蚕桑又插秧。/________勤耕作，________戴________。秋季里，稻上场，/谷像________。/身体虽________，心里喜洋洋。   

10.说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融，万物复苏。________
烈日炎炎，树木茂盛。________
落叶纷飞，天高云淡。________
北风呼啸，雪花飞舞。________   

11.用划线的词写句子。 

谷像黄金粒粒香。

________像________。

12.连词成句，并加上标点。

①草长   花开   飞   蝴蝶
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②暖   新制   轻   棉衣   又   

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13.照样子，写句子。

 身体虽辛苦，心理喜洋洋。   

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答案

1.   双；扎；朵；束；个；群  

2.   A  

3.   百年树人（比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易）；叶落归根（树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡）；人无志不立（人要立志，没有志向的人是不会成功的）  

4.   羽毛；扇子  

5.   （1）树大根深；古树参天；玉树临风；独树一帜
（2）花在树上开，别忘地下根。没有梧桐树，引不到凤凰来。  

6.  家；朋友；保护动物 

7.   ①熊猫在竹林嬉戏。②雁群会在天空写字。  

8.  ①我学会了骑自行车。②北京是我国的首都。③我有一本故事书。 

9.  农事忙；早起；归来；月光；黄金粒粒香；辛苦 

10.  春；夏；秋；冬 

11.   月亮；一个圆圆的大玉盘    

12.  ①花开草长蝴蝶飞。②新制棉衣暖又轻。 

13.  坏事虽小，也不要去做。