初中物理粤沪版八年级上册第四章 物质形态及其变化综合与测试课时训练

第四章物质的形态及其变化提升（4）2021-2022学年沪粤版物理八年级上册

一、单选题

1．寒冷冬天的早晨，思雨同学从家里到学校后，发现头发上有白花花的霜；进入教室后，过一会儿头发变湿了。这里先后发生的物态变化是（　　）

A．凝固、汽化 B．凝华、熔化 C．凝华、升华 D．凝固、液化

2．下列关于生活中的现象分析正确的是（　　）

A．将白糖加入水中制成糖水的过程属于熔化现象

B．将山楂蘸上糖浆制成冰糖葫芦的过程属于凝固现象

C．利用高温蒸气蒸馒头的过程利用了液化吸热

D．用酒精擦皮肤会感到凉，这是液化放热的缘故

3．下列关于物态变化的说法正确的是（　　）

A．洒在地板砖上的水过一会儿不见了是升华现象

B．霜的形成是凝固现象

C．晶体在熔化过程中要不断吸热，温度升高

D．夏季从冰箱取出的饮料瓶表面过一会儿有水珠出现是液化现象

4．以下与温度有关的生活数据，最符合实际的是（　　）

A．人体的正常体温为35℃ B．冰箱冷冻室的温度约为2℃

C．洗澡水的温度大约为42℃ D．泰州最低气温可达零下30℃

5．重庆春秋两季不明显，冬夏的气候特点十分凸出，钟灵毓秀的重庆，有着各种景色。下列关于重庆美景的描述正确的是（　　）

A．金佛山的雪——雪的形成是升华现象需要吸热

B．圣灯山的霜打枫叶——霜的形成是凝固现象需要放热

C．仙女山上的云雾——雾的形成是汽化现象需要吸热

D．巫溪县的阴条岭上冰雪——冰雪消融是熔化现象需要吸热

6．从冰箱拿出来的冰棍四周飘着“白气”。下列现象中与上述“白气”发生的物态变化相同的是（　　）

A．冰凌消融 B．花瓣上的露珠 C．雪的形成 D．霜打枝头

7．科技推动社会发展。科技人员发明了一种新材料，在200℃开始熔化，300℃都还没有熔化完。能反映该材料熔化特点的图是（　　）

A． B． C． D．

8．下列发生物态变化的现象中，属于凝华的是（　　）

A．刚出冷库的冻肉比原来重 B．洒在地板砖上的水不见了

C．加在饮料中的冰块越来越小 D．放在衣柜里的樟脑丸变小了

9．冬季常吃的火锅中经常加入“冻豆腐”，原本光滑细嫩的鲜豆腐，经过冷冻和解冻，豆腐中形成了疏松多孔的结构，主要是因为豆腐中的水（　　）

A．先汽化，后液化 B．先汽化，后凝华 C．先凝固，后熔化 D．先凝固，后升华

10．小明和父母到山区游玩，发现当地果农在果树上挂了很多装液体的塑料袋或塑料桶，每个塑料袋或塑料桶通过细管连到地下，如图所示，根据你所学知识你认为这样做的主要目的是（　　）

A．给果树施肥，防止肥分流失

B．给果树施药，防止污染环境

C．给果树浇水，防止水分蒸发

D．给果树喷水，防止树温过高

11．兴趣小组同学做了如下两个实验，如图所示，实验l：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个压瘪的气球，把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5cm，对于以上实验，下列说法正确的是（　　）

A．只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀

B．只做实验2就可以说明空气汽化后体积会膨胀

C．对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是空气受热膨胀

D．两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪

12．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列分析正确的是（　　）

A．甲为固态，甲至乙是熔化过程 B．乙为气态，乙至丙是凝华过程

C．丙为液态，乙至丙是熔化过程 D．丙为气态，丙至甲是液化过程

13．夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　）

A．吃冰棒解热 B．在中暑病人额头上擦酒精

C．烧开水时冒“白气” D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小

二、填空题

14．物理实验课上，小梅同学在玻璃杯中倒入左右的温水，将体温计和寒暑表插入杯中，待示数稳定后用电风扇向水面吹风，此时，体温计的示数将______。当水温下降到室温，电风扇停止工作后，将寒暑表从水中取出，其示数将______（均选填“增大”、“减小”、“不变”、“先增大后减小”或“先减小后增大”）。

15．（1）如图甲，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会气球会鼓起来，这是由于干冰 ___（填物态变化）形成的二氧化碳气体充入的。

（2）放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙，这是由于干冰发生上述变化时需要 ___（选填“吸热”或“放热“），使试管底部温度降低，从而导致 ___（选填“二氧化碳”、“空气”或“水蒸气”）遇冷在外壁 ___（填物态变化名称）成霜。

16．请根据以下现象，在空栏中填写相应的物理知识。

17．小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把放有少量固态碘的碘升管放在温度约为的热水中，可以看到碘升华管中有紫色的气体产生。小阳想：为什么不把碘升华管直接放在酒精灯的火焰（酒精灯火焰的温度约为）上直接加热？如图所示。他通过查阅资料得知：碘在一个标准大气压下的熔点是，由此分析可知______（选填：“能”或“不能”）直接把碘升华管直接放在酒精灯的火焰上直接加热；用热水加热是为了使碘不发生______（填物态变化的名称），使碘从固态直接变为气态。

18．有四支温度计，测量范围分别是：

A．-10~110℃   B．35~42℃°    C．-20~50℃    D．0~50℃

（1）若要测量沸水的温度应选___________；

（2）若要来测量南京气温应选___________；

（3）如图是常用的一种体温计，它是根据液体______的规律制成的，此时它指示的温度是_______℃。

19．如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________（选填“吸收”或“放出”）热量，_______成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_______成小水滴或_______成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又_______成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后四空填物态变化的名称）。

20．温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的__原理制成的。我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大。如图（A）、（B）是十月某一天同一时刻在无锡和哈尔滨观测到的温度计的示意图。由图可知，无锡此时温度为__℃；哈尔滨此时温度为__℃；（C）图中体温计的示数为__℃。

21．如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，这一过程要吸热，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低________成小水滴或________成小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或________形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶形成雨的过程属于________现象，这一过程需________热。

参考答案

1．B

2．B

3．D

4．C

5．D

6．B

7．B

8．A

9．C

10．C

11．D

12．B

13．B

14．不变    先减小后增大   

15．升华    吸热    水蒸气    凝华   

16．升华    光的反射   

17．不能    熔化   

18．A    C    热胀冷缩    36.6   

19．吸收    汽化    液化    凝华    熔化   

20．热胀冷缩    19    -7    36.6   

21．汽化    液化    凝华    凝华    熔化    吸