青岛版六年级上册科学第三单元《物体的运动》知识梳理

这是一份青岛版六年级上册科学第三单元《物体的运动》知识梳理，共3页。
1、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。
2、要想描述物体是运动的还是静止的必须 先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。
3、从宏观上讲，自然界一切物体每时每刻都在运动，绝对静止的物体是不存在。运动是绝对的，静止是相对的。
4、物体相对于参照物的位置在改变，此物体是运动的；物体相对于参照物的位置在不改变，此物体是静止的；
5、距离=速度×时间
6、描述物体的运动需要从位置、方向、和快慢三方面
7、比较沿直线运动的物体运动的快慢：
相同时间内，距离远，速度快；距离近，速度慢。
相同距离内，时间少，速度快; 时间多，速度慢。
骑自行车速度20千米/小时，汽车的速度110千米/小时，
飞机的速度1000千米/小时，子弹的速度3000千米/小时
9、物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。
10、所有物体都具有惯性。
11、运动的小车遇到障碍物时，车上的木块会前运动
12、汽车突然开动，乘客向后倾
汽车突然刹车，乘客向前倾
左拐弯，乘客向右倾
右拐弯，乘客向左倾
13、当我们把盛满水的盆沿水平方向快速移动的时候，水不容易泼出去，水受到盆壁的阻力。
实验名称：惯性试验
实验材料：鱼缸一个，鸡蛋一个，光滑的薄木板一块，小锤一个。
实验步骤：1.把鱼缸装入二分之一的水，盖上薄木板，然后把鸡蛋放在木板上面。
2.用小锤沿水平方向迅速敲击木板，看鸡蛋如何运动。
实验现象：鸡蛋会掉进水里。
实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的运动趋势，木板抽掉后，只好掉进鱼缸内，说明鸡蛋具有惯性。
14、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。各种运动方式这间并不孤立存在，往往是相互联系的。 一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。
锯木头：振动+移动 风扇：转动+摆动
跷跷板：移动+摆动 火车：移动+滚动
直升飞机：移动+转动
不同的动物具有不同的运动方式，动物的运动方式是多样的，动物的运动方式与它们的生活环境有着密切的关系。
17、动物在水中适应环境运动方式是游泳（鱼），在陆地上适应环境运动方式是爬行（蛇、蜥蜴）、行走（人）、奔跑（豹子）、跳跃（袋鼠、兔子），在空中适应环境运动方式是飞行（鸟）。
18、马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后的交替循环。
19、蜗牛速度：50厘米/小时，蛇的速度：1.5米/小时 狗的速度：55-60千米/小时
斑马速度：80千米/小时 马的速度：20千米/小时 猎豹的速度：113千米/小时
鸵鸟速度：60千米/小时 藏羚羊速度：80千米/小时 人最快奔跑速度：36千米/小时
运动方式
特点
运动轨迹
物体
移动
直线运动
转动
围绕中心点做圆周运动
风车
风扇扇叶
滚动
滚动=移动+转动
车轮的转动
摆动
不固定点做来回往复运动
钟摆、雨刷