江苏省宜兴市树人中学教育集团2021-2022学年八年级上学期期中学业质量测试物理【试卷+答案】

2021年秋学期期中学业质量测试

八年级物理

（本考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（本题共13小题，每题2分 共26分）

1．关于声现象，下列说法正确的是  (   )

A．声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失。

B．声音在气体中传播最快，在固体中传播最慢。

C．乐音的三个特征是响度、音调和音色。

D．悦耳的声音是乐音，它不会成为噪声。

2．中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱成，如用西乐的七个音阶对照一下的话，相当于“哆、来、咪、索、拉”，五音反映的声音特征是（  ）

A. 音调         B. 响度 C. 音色 D. 振幅

3.下面关于声现象，下列说法正确的是（  ）

A. 声音的传播速度与介质的种类无关
B. B超是利用声音传递信息来诊断疾病的
C. 调节电视机的音量是为了改变音调
D. 在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声

4．寒冷的冬天，人们嘴里能呼出“白气”，但又很快消失，该过程涉及的物态变化是（  ）

 A．只有液化 B．只有汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化

5．小明在日常生活中观察到，妈妈每次洗完头后都会用吹风

   机来吹干头发，且边吹边用手不停地上下掀动头发，这样

头发干得更快，因为这样做(   )

A.仅通过了提高水温来加快蒸发

    B.既提高了水温又加快了空气的流动，加快了蒸发

    C.既增加了蒸发面积又加快了空气的流动，加快了蒸发

    D.既提高了水温、增加了蒸发面积又加快了空气的流动，加快了蒸发

6．日晷仪是古代人们用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图所示．日晷仪计时利用了光的（  ）

A．色散

B．直线传播

C．平面镜成像

D．以上均不对

7. 属于光的三原色的为(   )

A. 黄色 B. 紫色 C. 红色 D. 橙色

8.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（  ）

A．水平向左移动；

B．水平向右移动；

C．竖直向上移动；

D．竖直向下移动

9．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是(   )

A．区域①能升温，区域③能识币

B．区域②既能升温，又能识币

C．区域③能升温，区域①能识币

D．区域①既能升温，又能识币

10. 关于光现象，下列说法中正确的是（　）

A．日环食现象是由于光的反射形成的。 

B．环卫工人的工作服反光条是通过光的反射来警示司机的

C．在不同座位上都能欣赏电影《战狼Ⅱ》的火爆场景，是由于屏幕上发生了镜面反射

D．看到天空中的流星划过夜空落向地面，流星不是光源

11.“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是(  )

A. “白露”节气，露的形成是升华现象
B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量
C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D. “大雪”节气，雪的形成要吸收热量

12. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（  ）

A.  B.  C.  D.

13．如图所示，将冰块放入易拉罐并加入适量盐，用筷子搅拌半分钟，用温度计测得冰水混合物的温度低于0℃。易拉罐的下部和底部出现白霜。对于此实验，下列说法不正确的是（   ）

A. 盐使冰的熔点降低。  

B. 冰熔化吸热使易拉罐壁和底温度降低

C. 空气中的水蒸气凝固形成白霜       

D. 白霜的形成过程向周围放热

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共31分）

14.广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆      产生的.音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号.关掉音箱是在          处控制噪声. 某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是      Hz。

15.图甲电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要防止电焊的弧光中有强烈的         （红外线/紫外线）对人眼的伤害；图乙是医院里利用             （超声波/次声波）诊断仪帮助医生检查病人体内脏器的情景。

16.在比较材料隔声性能活动中，小华将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上     （不同/相同）厚度的不同隔声材料．接着她逐步远离声源，她听到声音的                  逐渐变小．当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离（如表）.分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是                  ．

17．常用温度计是根据液体的          规律制作而成的。有一种能反映空气水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个湿泡温度计的玻璃泡被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较    ，这是由于湿布中的水在       时要吸热，在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气含量越         

18.我国北方的冬天，窗玻璃的     表面上会出现冰花，这是因为水蒸气遇到冰冷的窗玻璃发生了     （填物态变化的名称）而形成的；一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用     的方法使它液化后储存在打火机里的.      

19.一束平行光与镜面成 30°角射到平面镜上，反射角大小是　    °，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了　   。

20.下图是水循环示意图，图中过程①发生的物态变化是__　   　 ；过程②中水蒸气___ 　   　 形成小冰晶，有的___　   　 形成小水滴，形成千姿百态的云，同时伴随着___　   　 热，过程③中温度较高时 冰晶会___   　 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。

21.如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，方案一是将碘锤放在热水中，方案二是用酒精灯加热，由于碘的熔点是112℃，所以选择         （方案一/方案二）方案较好，另一种方案容易出现      现象。在碘锤的上方放少许冷水，其目的是利于碘发生       （填物态变化名称）    热。

22.疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，像的大小              为了做好疫情防控工作，学校工作人员每天给学生测温，常用的测温枪是利用人大体发出的______来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失，这是因为消毒液发生了______（填物态变化名称）

23. 如图是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收，白条纹将光________，再通过电脑解码就可以读取考生相关信息。

三、作图题（共3小题，每小题2分，共6分）

24.如图所示，根据反射光线OB画出入射光线OA，并标出入射角的大小

25．A＇B＇是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。

26.如图所示为一辆卡车的俯视图，D点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的平面后视镜AB能看到车尾后部C点。请画出司机眼睛看到车尾C点的光路图（保留作图痕迹）。

三、解答题（本题共5小题，每空1分，共37分）

27（8分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_____________，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是____________________

（2）如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________________

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声，在月球上_____（填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。

（4）如图④所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，发现电铃的声音将逐渐_______，直到几乎“听不到”，由此得出声音不能在_____传播。这个实验用到一种物理方法是_______              ___

28.（7分） 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中

（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为　   　。

（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是　   　。

（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定　   　（“铁圈M”或“铁夹N”）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是               。

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度—时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要　   　，温度　   　。

（5）小强实验时其他条件不变，水的质量变大，他所作的实验图象应该是图丙中

的　   　（选填“a”、“b”或“c”）。

29.（8分）小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示.根据图象特征回答下列问题.

甲             乙                         丙

(1)该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是________ ℃。

(2)该物质温度为30℃时处于________态; 第7分钟时，物质的状态是   ______态。

(3)实验时，应选用装置_____（选填“甲”或“乙”）进行实验更好，这样做的目的是为了使物质_________。

(4)该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min.

(5)根据图丙，从吸放热和温度变化的角度分析，该物质熔化和沸腾过程具有的共同特点是______________________。

30.（8分） 用如图所示的装置探究平面镜成像特点.

(1)组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互            .实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物的            关系;

(2)若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上           (能/不能)呈现出像; 实验时小明发现棋子A的像较暗，很难使棋子B与之重合，用手电筒对着玻璃照射棋子A的像，_______（选填“能”或“不能”）使像变亮。

(3)若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是       ，棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是             .（填“先变大后变小”、或“先变小后变大”）

(4)小红在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板，将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面她按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:

根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是________（物距/像距）测量不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为____ cm。

31.（6分）学习了光的基本知识后，小明用带孔板和半透明薄膜纸制作了一个简易“针孔相机”（就是小孔成像仪），如下图所示：

（1）在用“针孔相机”看能够发光的二极管组成字母“F”时，“相机”离“F”越远，像大小是越来越      ；将“F”向上方移动，则它在薄膜上的像将向　     　（选填“上方”或“下方”移动。

（2）实验中小豪观察到光屏上呈现的像是图中的     （填写序号）

（3）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列所示      (填序号)图，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验．实验过程中发现，刚开始时，白纸上的光斑不是圆形的；当白纸上出现圆形光斑时，继续移动卡片，光斑大小将        （选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度       (选填“增强”、“不变”或“减弱”)

2021年秋学期期中学业质量测试答案

一、选择题（每空2分，共26分）

1-13  C A B C D     B C C A B   C D C

二、填空题（每空1分，共31分）

14. 振动  声源处  300 

15. 紫外线  超声波                16. 相同  响度  泡沫塑料

17. 热胀冷缩  小  蒸发（汽化） 高         

18. 内  凝华  压缩体积            19.  60  镜面反射     

20. 汽化  凝华  液化  放  熔化

21. 方案一  熔化  凝华  放       

22. 虚像  不变  红外线  汽化       

23  反射                    

三、作图题（共3小题，每小题2分，共6分） 24--26  略

四、解答题 （每空1分，共37分）

27.（1）乒乓球被弹起  将音叉的微小振动放大，便于观察

（2）在桌上放些纸屑（合理即可）

 （3）空气   不能

 （4）变小   真空中  实验推理法        

28.（1）水银             （2）水蒸气液化成小水滴附在玻璃上

   （3）铁圈M   D       （4）水蒸气吸热  不变

   （5）b

29.（1）晶体  48          （2）固   固液共存

（3）乙    受热均匀    （4）6      （5）持续吸热，温度不变

30.(1）垂直  大小       （2）不能  不能

  （3）不变  先变大后变小（4）像距  0.5

31.（1）小   下方    （2）②

   （3）A    不变    减弱