初中物理教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能1 分子动理论教学设计

第1章  分子动理论与内能

第1节  分子动理论

★【知识与技能】

1.知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多.

2. 能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动.

3. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知道一些分子间相互作用力的实例.

★【过程与方法】

通过实验引入课题，认识分子动理论.

★【情感、态度与价值观】

1.激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识.

2.培育实事求是的科学态度.

3.理论联系实际，培养学生用所学知识解决实际问题的能力.

★【重点】知道分子动理论的三个基本观点和相对应实验事例，并能用分子动理论的观点进行解释.

★【难点】对分子间作用力的理解，以及用微观理论定性解释宏观现象.

知识点一  物体是由大量分子组成的

★ 【自主学习】

【阅读课本P2-3,完成以下问题】

1、常见的物质是由大量的_分子组成的；

知识点二 分子在永不停息地做无规则运动

★ 【自主学习】

【阅读课本P3-4,完成以下问题】

1. 物质内的分子在不停地作无规则的        运动.

2.不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散现象.

★ 【合作探究】

 演示一：液体扩散

1.你在实验中看到的现象是什么？

答：硫酸铜溶液扩散到清水中去.   

2. 为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?

答：不行，硫酸铜溶液密度大于清水密度，有可能是重力作用，不仅仅是分子的运动.

3.此实验说明了什么？

答：液体分子在不停地运动 .    

 演示二气体扩散：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子.使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开.抽掉玻璃板后，会发生什么变化？

1.你在实验中看到的现象是什么？

答：二氧化氮能进到上面的瓶子里去. 

2.为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 

答：不行，将密度较大的二氧化氮气体置于下方，是为了排除重力的作用导致瓶内气体混合的影响 .     

3.此实验说明了什么？

答：气体分子在不停地运动 .  

演示三：固体扩散

1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深.

2、此实验说明了什么？

答：固体分子在不停地运动 .

演示四：影响物体扩散快慢的因素

1.它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：_温度__.

2.试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想.炒菜、凉拌菜等

★ 【教师点拨】

1. 扩散现象既可以在气体中发生，还可以在液体中发生，也能够在固体中发生.

2. 扩散现象说明：⑴分子间有间隙 ⑵分子在不停的做无规则运动 .

 3.温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散就越快.由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动.          

★ 【跟进训练】

下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　C　）
A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘
B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙
C.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香
D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞

知识点三、分子之间存在着相互作用力

★ 【自主学习】

【阅读课本P4-5,完成以下问题】

分子之间存在引力和斥力.

★ 【合作探究】

演示五

是什么力使得两块铅块结合在一起？

答：分子引力

气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？答：分子斥力

测力计的示数为什么会变大？答：分子引力

2.如下图所示

1.上图能说明什么?

答：分子之间都有间有距离. 

2.扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？

答：分子之间都有间距离，固体之间距离小，液体间距离较大，气体间距离大. 

3. 为什么压缩固体和液体很困难呢？

答：这是因为分子间还存在斥力的缘故，由于斥力的存在，使分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩.

★ 【教师点拨】

分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征.

　　气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力.

★【跟进训练】

1.将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这是因为（  A  ）

   A．分子之间有空隙                  

   B．分子之间存在着相互作用的斥力

   C． 分子之间存在着相互作用的引力    

   D．分子是在不停地做无规则运动的

2.常见的物质是由极其微小的分子、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子 在不停地做无规则运动 ；通常液体分子之间的距离比气体的 小 （选填“大”或“小”）.

分子动理论的初步知识：

（1）物质是由分子构成的.

（2）构成物质的分子在永不停息地做无规则运动.

（3）分子间存在着引力和斥力.

完成本课对应训练

教学视频见课件