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    第二单元第二课(下)古埃及课件PPT

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    高中美术湘美版美术鉴赏(选修)第二课 礼仪与教化授课ppt课件

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    这是一份高中美术湘美版美术鉴赏(选修)第二课 礼仪与教化授课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了古埃及美术,一狮身人面像,作为法老的陵墓,象形文字,日常生活,天平秤,象粪虫等内容,欢迎下载使用。
    谜语:有一种生物,早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿 。
    谜底是—— “人” 来源于狮身人面的斯芬克斯的神话故事
    世界上 最著名的狮身人面像在哪里?
    说起“埃及”,你会想到什么?
    狮身人面像、金字塔、方尖碑、雕像、独特的壁画、神殿、 象形文字、木乃伊、黄金面具……等等。给人的感觉,浪漫、古老与神秘……
    一、问题(1)为什么要把法老的身体做成狮子的形象?
    面部按照法老哈佛拉的形象雕刻,身体雕刻成狮子。古埃及人常用狮子代表法老王,象征其无边的权力和无穷的力量,这种法老王既是神又是人的观念,促使了狮身人面混合体的产生。
    法老:古埃及最高统治者。 早先译国王,从公元前1567 – 1080年的新王国时起,改称“法老”。
    一、问题(2) 狮身人面像旁边的建筑是什么?
    吉萨三大金字塔,其中最大的是胡夫金字塔,哈佛拉就是胡夫的儿子。
    埃及的艺术是宗教和丧葬的艺术。
    金字塔 ,古代埃及文明的标志,是古埃及王权和神权的象征。 “世界七大奇观”之首。
    二、问题(1) 金字塔的原始作用?
    二、问题(2) 为什么把它修建的如此高大?
    对于人的精神有一种震慑作用,对于当时神化法老本身以及更好的从精神上统治臣民有很大的作用。
    三、动画里出现了什么?
    (1)古埃及文明使用的是哪种文字?从动画中你看到哪些例子?(2)金字塔内部所发现的壁画上描绘了哪些东西? (3)动画中提到哪些古埃及神明?他们负责掌管的事情是哪些?
    阿努比斯、玛特、荷鲁斯、奥西里斯、塞特
    (4)在埃及神话中,玛特女神审判时使用的工具是什么?(5) 所谓的圣甲虫其实是哪种昆虫?为什么它们受到埃及人的崇拜?(6) 木乃伊的制作过程依序有哪些?(7) 古埃及人为什么特别重视木乃伊的制作和金字塔的建造?
    第一位弹箜篌,老成持重,全神贯注;第二位奏吉他,前顾后盼,买弄风情;第三位吹笛子,娇憨妩媚,闭月羞花。
    四、问题 古埃及壁画中人物各个部位的角度变化是怎样的?什么原因 ?
    正面律头侧,眼正,身侧,肩正,脚侧,一脚向前迈半步。古埃及人把自己认为最重要的东西清晰完整的包括在一个图形里。
    面具由金箔制成,嵌有宝石和彩色玻璃。前额部分饰有鹰神和眼镜蛇神,象征上、下埃及(上埃及以神鹰为保护神,下埃及以蛇神为保护神);下面垂着胡须,象征冥神奥西里斯。面具是世界上最精美的艺术珍品之一。
    它们散发着令人难忘的庄严与纯朴气质。雕塑家并没有阿谀模特儿,或企图特意去刻画稍纵即逝的表情,他只掌握要点,而省略较不重要的细节。也许就因为此种对人头基本形状的全然专注,才能使这些雕像令人如此印象深刻。尽管它接近几何式的硬直,却将对自然的观察与整体的规律,冷静和谐地融合在一起,看似真人,而又莫测高深耐人寻味。
    以永生为终极目的的艺术: 包括建筑、雕塑与绘画皆是为了让人能够获得永生而产生的作品。雕琢帝王头像,咒祝其灵魂经由此形象而能继续生存。所有埃及艺术的特性呈现出一种几何规律和细察自然的交织 : 我们把这全民族共同遵守的法则称为「风格」。艺术作品中给人的几何式的秩序感,却未妨碍其观察自然界最细微处的惊人正确性。

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