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    专题30三角函数知识点与大题16道高考真题(原卷版)-备战2022年高考数学大题分类提升专题学案

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    专题30三角函数知识点与大题16道高考真题(原卷版)-备战2022年高考数学大题分类提升专题学案

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    这是一份专题30三角函数知识点与大题16道高考真题(原卷版)-备战2022年高考数学大题分类提升专题学案,共6页。学案主要包含了基本概念等内容,欢迎下载使用。
    30三角函数知识点与大16道高考真题(原卷版)数列 一、基本概念1、数列:按照一定次序排列的一列数.2、数列的项:数列中的每一个数.3、数列分类:有穷数列:项数有限的数列.无穷数列:项数无限的数列.递增数列:从2项起,每一项都不小于它的前一项的数列.递减数列:从2项起,每一项都不大于它的前一项的数列.常数列:各项相等的数列.摆动数列:从2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列.4、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式.5、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式. 等差数列与等比数列性质的比较  等差数列性质等比数列性质1、定义,2、通项公式3n项和4中项aAb成等差数列A=是其kk的等差中项,即=aAb成等比数列(不等价于,只能;是其kk    等比中项,即:5、下标和公式m+n=p+q,特别,m+n=2p,m+n=p+q,特别,m+n=2p,6、首尾项性质等差数列的k项与倒数k项的和等于首尾两项的, 即:等比数列的k项与倒数k项的积等于首尾两项的, 即:7、结论{}为等差数,m,n,p成等差数,成等差数列{}为等比数,m,n,p成等差数,成等比数列(两个等差数列的和仍是等差数列)等差数{},{}的公差分别为,则数{}仍为等差数列,公差为(两个等比数列的积仍是等比数列)等比数{},{}的公比分别为,则数{}仍为等比数列,公差为取出等差数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等差数列,且公差为取出等比数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等比数列,且公比为无此性质; 无此性质;无此性质;成等差数列,公差为成等差数列,公比为当项数为偶数时,                   当项数为奇数时, 当项数为偶数时,当项数为奇数时,                    8、等()数列的判断方法定义法:等差中项概念;函数法:n的一次函数数列是首项p+q,公差p的等差数列;数列n项和形如 (ab为常数),那么数列是等差数列 定义法:等差中项概念;函数法:(均为不0的常数,),则数列是等数列数列n项和形如(均为不等0的常数且q1),则数列公比不1数列9、共性非零常数列既是等差数列又是等比数列 12020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课是公比不1的等比数列,的等差中项.1)求的公比;2)若,求数列的前项和.22020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课设等比数{an}满足1{an}的通项公式;2)记为数{log3an}的前n项和.若,求m32020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课设数{an}满足a1=31)计算a2a3,猜{an}的通项公式并加以证明;2)求数{2nan}的前n项和Sn42020年新高考全国数学高考试题(山东)已知公比大于的等比数列满足1)求的通项公式;2)记在区间中的项的个数,求数列的前项和52020年天津市高考数学试卷已知为等差数列,为等比数列,)求的通项公式;)记的前项和为,求证:)对任意的正整数,设求数列的前项和.62020年海南省高考数学试卷(新高考全卷)已知公比大于的等比数列满足1)求的通项公式;2)求.72019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课Sn为等差数{an}的前n项和,已知S9=a51)若a3=4{an}的通项公式;2)若a1>0,求使得Snann的取值范围.82019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课已知是各项均为正数的等比数列,.1)求的通项公式;2)设,求数列的前n.102019年北京市高考数学试卷(文科){an}是等差数列,a1=10,且a2+10a3+8a4+6成等比数列.{an}的通项公式;{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.112019年天津市高考数学试卷(文科) 是等差数列,是等比数列,公比大于,已知 .)求的通项公式;)设数列满足.122018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(北京卷)是等差数列,且.)求的通项公式;)求.132018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷){an}是等差数列,其前n项和为SnnN*{bn}是等比数列,公比大0,其前n项和为TnnN*).已知b1=1b3=b2+2b4=a3+a5b5=a4+2a6)求SnTn)若Sn+T1+T2++Tn=an+4bn,求正整数n的值.142018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课I卷)已知数列满足,设1)求2)判断数列是否为等比数列,并说明理由;3)求的通项公式.152018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国II为等差数列的前项和,已知    1)求的通项公式;    2)求,并求的最小值.  162018年全国文数高考试题等比数列中,1)求的通项公式;2)记的前项和.若,求 

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