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    2022年中考数学总复习第28讲《图形的相似(2)相似形的应用》讲解(含答案) 学案

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    这是一份2022年中考数学总复习第28讲《图形的相似(2)相似形的应用》讲解(含答案) 学案,共11页。学案主要包含了解后感悟,实际应用题,方法与对策,考题体验,知识引擎,例题精析,变式拓展,热点题型等内容,欢迎下载使用。

    2课时 相似形的应用

    相似形的应用

    考试内容

    考试

    要求

    几何图形的证明与计算

    常见

    问题

    证明线段的数量关系求线段的长度图形的面积大小等

    b

    相似三角形在实际生活中的应用

    建模

    思想

    建立相似三角形模型

    常见

    题目

    类型

    (1)利用投影、平行线、标杆等构造相似三角形求解;

    (2)测量底部可以达到的物体的高度;

    (3)测量底部不可以达到的物体的高度;

    (4)测量不可以达到的河的宽度.

    考试内容

    考试

    要求

    基本

    思想

    1.建模思想:相似三角形在实际生活中应用广泛故建立相似三角形模型解决问题;

    2分类讨论:由于三角形相似的对应关系不明确常常分情况讨论.

    b

    1绍兴模拟)如图电灯P在横杆AB的正上方AB在灯光下的影子为CDABCDAB2mCD6mPCD的距离是3mPAB的距离是____________________m.

    2衢州模拟)如图是小李设计用手电来测量某古城墙高度的示意图P处放一水平的平面镜光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城CD的顶端C已知ABBDCDBD且测得AB1.1BP1.9PD19那么该古城墙CD的高度是____________________米.

    3新昌模拟)如图1小红家阳台上放置了一个可折叠的晒衣架如图2是晒衣架的侧面示意图经测量:OCOD126cmOAOB56cmAB32cm则此时CD两点间的距离是____________________cm.

    4湖州模拟)如图AB是斜靠在墙壁上的固定爬梯梯脚B到墙脚C的距离为1.6m梯上一点D到墙面的距离为1.4mBD0.5m则梯子的长为(  )

    A3.5m        B4m        C4.5m        D5m                                       

    【问题】如图RtABCRtADCACBADC90°ACAD2.

    (1)ABCDBC的长为________

    (2)AB的长为多少时这两个直角三角形相似?

    (3)通过(1)(2)解答的体验你认为相似三角形的应用要注意哪些问题?

     

     

     

    【归纳】通过开放式问题归纳、疏理相似三角形在实际问题中的应用即如何建立相似三角形模型;复习几何图形中如何寻找相似三角形或构建相似三角形从而解决问题.

    类型一 利用相似解决实际生活问题

     如图铁道口的栏杆短臂OA1m长臂OB8m.当短臂外端A下降0.5m长臂外端B升高(  )

      A2m         B4m       C4.5m      D8m

                                                      

     

    【解后感悟】此题是相似三角形在实际生活中的运用通过实际问题构建相似三角形.

    1新疆)如图李明打网球球恰好打过网且落在离网4m的位置上则网球的击球的高度h        m.

    2.某社区拟筹资金2000计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图所示)他们想在AMDBMC地带种植单价为10/2的太阳花AMD地带种满花后已经花了500请你预算一下若继续在BMC地带种植同样的太阳花资金是否够用?并说明理由.

       

     

       

     

     

     

    类型二 利用相似测量物体的高()

     如图为估算某河的宽度在河对岸选定一个目标点A在近岸取点BCD使得ABBCCDBCEBC并且点AED在同一条直线上.若测得BE20mCE10mCD20m则河的宽度AB等于(  )

    A60m                 B40m             C30m              D20m

     

     

     

     

    【解后感悟】考查相似三角形的应用用到的知识点为:两角对应相等的两个三角形相似;相似三角形的对应边成比例.

    3(1)吉林)如图利用标杆BE测量建筑物的高度标杆BE1.5m测得AB2mBC14cm则楼高CD        m.

    (2)      天水)如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图P处放一水平的平面镜光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C已知ABBDCDBD测得AB2BP3PD12那么该古城墙的高度CD        米.

    4如图是一个照相机成像的示意图.

    (1)如果像高MN35mm焦距是50mm拍摄的景物高度AB4.9m拍摄点离景物有多远?

    (2)如果要完整地拍摄高度是2m的景物拍摄点离景物有4m像高不变则相机的焦距应调整为多少?

     

         

    类型三 相似三角形中一个常见的模型

     如图四边形ABCDADBCAD3BC7BC60°PBC边上一点(不与BC重合)过点P

    APEBPECDE.

    (1)求证:APB∽△PEC

    (2)CE3BP的长.

     

          

     

    【解后感悟】如图是基本图形BCD在同一直线上ABCACECDEα则有ABC∽△CDE

    此题通过基本图形与四边形、相似三角形以及等边三角形的结合揭示基本数量关系利用方程思想求解.注意掌握辅助线的作法注意数形结合思想与方程思想的应用.

    5如图在矩形ABCDEF分别在边ADDCABE∽△DEFAB6AE9DE2EF的长.

       

     

         

    类型四 与相似三角形有关的综合问题

     金华)在四边形ABCDB90°AC4ABCDDH垂直平分ACH为垂足.设ABxADyy关于x的函数关系用图象大致可以表示为(  )

    【解后感悟】本题运用相似三角形的判定和性质、线段垂直平分线性质、反比例函数等知识解题的关键是正确寻找相似三角形构建函数关系注意自变量的取值范围的确定属于中考常考题型.

     陕西)如图已知:ABO的弦过点BBCABO于点C过点CO的切线交AB的延长线于点DAD的中点E过点EEFBCDC的延长线于点F连结AF并延长交BC的延长线于点G.求证:

    (1)FCFG

    (2)AB2BC·BG.

     

     

     

     

    【解后感悟】本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、弦切角定理等知识;熟练掌握圆周角定理和弦切角定理证明三角形相似是解决问题(2)的关键.

    6(1)如图ABCABAC2BAC20°.动点PQ分别在直线BC上运动且始终保持PAQ100°.BPxCQyyx之间的函数关系用图象大致可以表示为(  )

    (2)如图在钝角三角形ABCAB6cmAC12cm动点DA点出发到B点停止动点EC点出发到A点停止.点D运动的速度为1cm/sE运动的速度为2cm/s.如果两点同时运动那么当以点ADE为顶点的三角形与ABC相似时运动的时间t        s.

    7杭州)如图RtABCBAC90°AB15AC20D在边ACAD5DEBC于点E连结AEABE的面积等于____________________

    【实际应用题】

    某一天小明和小亮来到一河边想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度两人在确保无安全隐患的情况下,先在河岸边选择了一点B(B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸)

    小明在B点面向树的方向站好调整帽檐使视线通过帽檐正好落在树的底部点D如图所示这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB1.7米;小明站在原地转动180°后蹲下并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外其他姿态均不变)这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E此时小亮测得BE9.6小明的眼睛距地面的距离CB1.2米.

    根据以上测量过程及测量数据请你求出河宽BD是多少米?

     

     

     

     

     

    【方法与对策】这是实际应用性问题通过题意构造几何图形揭示基本图形是相似三角形这样把实际问题建模为相似三角形的问题从而求解.这种设置是中考命题的方向.

    【忽视三角形相似的对应关系】

    如图ABCAB9AC6EABAE3FAC连结EFAEFABC相似,则AF________.

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案
    2课时 相似形的应用

    【考题体验】

    11 2.11 3.72 4.B

    【知识引擎】

    【解析】(1)ABCD∵∠BACACD∵∠ACBADC90°RtABCRtCAD.RtADCACAD2CD.BC2.  (2)要使这两个直角三角形相似AB3AB3.故当AB的长为33这两个直角三角形相似. (3)证明线段的数量关系求线段的长度图形的面积大小等问题时要想到相似三角形的应用;投影、平行线、标杆等问题以及测量物体的高度、宽度都需要构建相似三角形.当相似三角形对应边不明确时需要分类讨论.

    【例题精析】

    1 设长臂端点升高xx4.故选B. 

    2 B 

    3 (1)∵∠BCAPBEPC180°APEAPBPAB180°BAPEB∴∠PABEPC∴△APB∽△PEC. (2)AAFBCFDDHBCHABF≌△DCHAD3BC7BFCH2RtAFBAFB90°AB4∵△APB∽△PECBP34. 

    4 DH垂直平分ACDADCAHHC2∴∠DACDCHCDAB∴∠DCABAC∴∠DAHBAC∵∠DHAB90°∴△DAH∽△CAByABACx4图象是D.故选D.

    5 (1)EFBCABBGEFADEAD的中点FAFD∴∠FADDGBAB∴∠GABGDDCB90°∴∠DCBG∵∠DCBGCF∴∠GCFGFCFG; (2)连结AC如图所示:ABBGACO的直径FDO的切线切点为C∴∠DCBCAB∵∠DCBG∴∠CABG∵∠CBAGBA90°∴△ABC∽△GBAAB2BC·BG.

    【变式拓展】

    11.4 

    2.梯形ABCDADBC∴∠DAMBCMADMCBM∴△DAM∽△BCMAD10BC20()2SAMD500÷1050m2SBMC4×50200m2.还需要资金200×102000()而剩余资金为20005001500元<2000所以资金不够用. 

    1.       (1)12 (2)8 
    2.       根据物体成像原理知:LMN∽△LBA.(1)像高MN35mm焦距是50mm拍摄的景物高度AB4.9m解得:LD7拍摄点距离景物7米; (2)拍摄高度是2m的景物拍摄点离景物有4m像高不变解得:LC70相机的焦距应调整为70mm. 
    3.       四边形ABCD是矩形AB6.∴∠AD90°DCAB6.AE9RtABE由勾股定理得:BE3.∵△ABE∽△DEF.EF.

     6.(1)A       (2)34.8 7.78

    【热点题型】

    【分析与解】根据题意BADBCE然后根据两组角对应相等两三角形BADBCE相似再根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.由题意得BADBCE∵∠ABDCBE90°∴△BAD∽△BCE解得BD13.6米.答:河宽BD13.6米.

    【错误警示】答案:24.5. 分情况讨论ABC∽△AEFAF2ABC∽△AFEAF4.5.

     

     

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