（名师原创连载）部编版五语上第六单元课内阅读名师拔尖（有答案）练习题

本人原创，转载出版必究

新部编版五语上第六单元课内阅读（附答案）

18.《慈母情深》节选 

（一）

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛... ...

1.用“     ”画出选文中描写母亲瘦弱的句子。

2.选文中画“一”的句子突出了                                   。

3.选文最后一段运用       的修辞手法，对母亲的      、      进行描写,塑造了一个      、      的母亲形象。

4.选文的描写很有特点,母亲的“背直起来”“转过身来”给你怎样的感受?

.                                                                .

5.选文中连用了三个“我的母亲”,有怎样的表达效果?

.                                                                 .

.                                                                 .

6.补写句子:

母爱,是                              ，                    ；

母爱,是                              ，                    ；

母爱, 是                              ，                   。

（二）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
    ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
    ③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
    ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态.....
    ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
    ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出......

1.写出下列词语的反义词。
瘦小(       )  忙碌(       )   年轻(       )

2．文中哪些词语可见母亲的工作环境中噪声很大?用“一”面出来。

3.第②、③自然段的人物对对话中，母亲留给你怎样的印象?
.                                                                 .

.                                                                 .

4.第⑤.⑥自然段是“我”“灵魂深处的震撼之后，对母亲的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情?
.                                                                 .

5.选文第③段主要是对母亲         、         的描写。      

6.“我”发现母亲瘦小,是因为                                          。

 “我”觉得自己长大了，具体体现在                                         。

7.画线部分作者连用了四个“立刻”,从母亲的四个“立刻”的动作中,可以体会到什么?从修辞手法上分析作者这样写的作用。

.                                                                     .

.                                                                     .

8. 生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢?根据下面提供的情景写一写。

（1）当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“                      ”

（2）母亲节到了，我真心地祝愿母亲: “                                ”

.                                                                     .

19.《父爱之舟》节选

（一）

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝(féng fèng)补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背(bēi bèi)影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船(精美  精致),但姑爹的小渔船(仍然  居然)是那么亲切，那么难忘...我什么时候能够用自已手中的笔,把那只载(zǎi  zài)着父爱的小船画出来就好了!
1.用“\”划去括号内错误的读音和词语。
1.与出下列词语的近义词。
依旧一(         )       精致一(          )
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是(     )

A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C大为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
4.文段写了一个感人的细节,用“----”画出来，说说你的感受。

.                                                                     .

5.从加点词“依旧”中你体会到了什么?

.                                                                     .

.                                                                     .

6.用“       ”画出最能体现文章中心的句子。

.                                                                     .

7.画“   ”的句子，用       的手法突出了“我”对小渔船的      。“我”觉得小渔船“亲切、难忘”是因为                                                   .

.                                                                      。

8.文中四次写到姑爹的渔船,这样写有什么好处?  (A      )
A.父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站,这条船承载着的是父亲无尽的期望。

B.一步步地扣文题，一-步步地深化主题。

C.表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。
9.读最后一句，你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?

10.“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛.....”父爱厚重,曾有很多种比喻。本文的题目“父爱之舟”就是一句形象生动的比喻，请你也用比喻的修辞手法，诠释一下父爱.。
父爱是               ，父爱是                  ，父爱是               。

（二）

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马而....人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了棕子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我;太委屈S，领我到小推上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇....虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，凹家后他用儿片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这使是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.按要求与词语。

(1)描写人多的是:              、             。
(2)描写食物品种多样的是:               。
(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:               。

(4)用来形容图案花样变化多端的是:               。

2.用“       ”画出最能体现父爱语句。

3.文中画“      ”线的句子是       句，在全文中起             作用。作者为什么说这件玩具最“珍贵”?
4、父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。
.                                                                     .

.                                                                     .

5. 生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢?根据下面提供的情景写一写。

（1）当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“                      ”

（2）母亲节到了，我真心地祝愿母亲: “                                ”

.                                                                     .

20.“《精彩极了”和“糟糕透了”》节选

（一）

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物。写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟时,父亲终于推门而入。 他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
1.文中画线处描写时间的词语连用，是为了表现巴迪                  。
还有一个描写心情的词语是：          。
2.“我”为什么那么期盼父亲早点回来呢?
.                                                                     .

.                                                                     .

3.比较下面两个句子，说说哪一句描写得更好?为什么?
(1)快到八点钟时,父亲推门而人。    (2)快到八点钟时,父亲终于推门而人。
.                                                                     .

.                                                                     .

（二）

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”....它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是 爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.文段中的“两股风”是指                         和                         。

2.文中破折号的作用是                。

3.画“一”句子的意思是 （      ）。

A.“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。

B.“我”格外小心，没有因为骄傲自满而遭受挫折。

C.“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向,健康成长。

4.在作者看来,爱有两种表现形式:“精彩极了!”是一种       的爱,      的爱;“糟糕透了!”是一种       的爱，       的爱。

.                                                                     .

答案：

18. 《慈母情深》节选

(一)

1. 看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着  2. 母亲工作环境的恶劣和母亲工作的辛苦  3. 反复  动作   神态   辛劳、坚强  4. 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有喘息的时间。 5.写出了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚，蕴含着“我”对母亲的感激、崇敬。6.冬天里的阳光，给我无限的温暖   无声的细雨，滋润我的心田   是明亮的灯塔,指引我前进的方向

 (二)

1.高大轻松衰老  2.喊  大声回答

3.母亲同事的话反衬母亲的见识，突出母亲挣钱的不容易；母亲的话表现她对“我”的理解与支持,突出了母亲的通情达理、慈祥与善良、有远见。

4.对母亲的理解、崇敬、热爱,还有对自己的深深自责。5. 动作、语言的描写。

6.“我”体会到母亲工作的辛劳。“我”没有用那一元五角钱买书，而是给母亲买了一听水果罐头  7.可以体会到母亲工作忙碌，一刻不停。用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作。这句话中的四个“立刻”仿佛是一组快镜头，说明母亲在争分夺秒地挣钱。8.谢谢妈妈，我会小心的。  您节日快乐，永远健康!

19.《父爱之舟》节选

(一)

1.依然    精巧    2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。3.A  

4. 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了! 我感受到父亲对“我”的关爱，更深刻地体会到父亲的伟大。

5.两个“依旧”使我体会到父亲和姑爹的小船一次又一次地陪伴着作者，将作者带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望和爱。

6. 我什么时候能够用自已手中的笔,把那只载(zǎi  zài)着父爱的小船画出来就好了!
7. 对比   怀念     父亲用这条船送“我”读书、考学，小船见证了父爱的伟大和“ 我 ”的成长历程      8.A

9.示例:我觉得作者能画出这只小船，因为父亲的爱倾注于载  “我”的小船里，伴“我”一路成长，在  “我”心中已留下永难磨灭的印象。(言之有理即可)

10.遮风挡雨的伞    照亮前进方向的灯    默默奉献的蜡烛    一缕温暖的阳光

 (二)

1.(1)人山人海密密层层(2)各种各样(3)恋恋不含(4)千变化
2.吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。
3.过渡句   承上启下   因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。

4. 爸爸妈妈，你们的爱是那样无私，是你们给我撑起一片蓝天，是你们给了我无忧无虑的生活，我爱你们。
5.谢谢妈妈，我会小心的。  您节日快乐，永远健康!

20.“《精彩极了”和“糟糕透了”》节选

(一) 1.急不可耐  紧张2.他是一家电影公司的重要人物,写过好多剧本。“我”内心对他充满崇敬之感，“我”希望得到父亲的赞扬。 3. 第二句更好。因为“终于”一词可以看出巴迪等待父亲焦急志忑矛盾的心情既想快点让父亲看到， 又不是很自信,害怕父亲早点儿看到;既想得到父亲的赞美，又害怕父亲批评。

(二)1.母亲对“我”的表扬鼓励  父亲对“我”的批评提醒

2.解释说明  3. C  4. 鼓励   慈祥    严厉   深沉