统编版语文二年级上册期中测试卷
展开一、基础训练营(51分)
1. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。(8 分)
(1) 洪水淹没(méi mò) 了田地,人们没(méi mò) 有地方安家。
(2) 你为(wèi wéi) 什么要为(wèi wéi) 难这位老人呢?
(3) 你干(gān gàn) 活这么卖力,这饼干(gān gàn) 是你应得的。
(4) 这张图太重(zhòng chóng) 要了,你要重(zhòng chóng) 新检查一遍。
2. 读拼音,写词语。(9 分)
3. 写同音字组词。(4 分)
【yáng】 【zuò】 【jí】 【dài】
( ) 树 工( ) 着( ) ( ) 领
海( ) ( ) 事 南( ) ( ) 帽子
4. 按要求完成练习。(12 分)
(1) 看图,照样子,写词语。(8 分)
一( 棵 ) 高大 的柳树
一( ) __________的太阳
一( ) __________的__________
一( ) __________的__________
(2) 我会填写恰当的动词。(4 分)
( ) 衣服 ( ) 钢琴 ( ) 白菜 ( ) 汽车
5. 先补充词语,再选词填空(填序号) 。(10 分)
①( ) ( ) 柳绿 ②( ) ( ) 满园
③( ) ( ) 古迹 ④( ) ( ) 争艳
⑤ 四海( ) ( ) ⑥( ) ( ) 闻名
(1) 形容非常有名的词语是_______________。(1 分)
(2) 描写春天的景色的词语有_______________。(3 分)
6. 按要求完成句子练习。(8 分)
(1) 老师一边说,一边拿着笔在纸上写。(用加点的词语写句子)
____________一边 ,____________一边 ____________。
(2) 夏天的天气阴晴不定,有时候阳光灿烂,有时候电闪雷鸣。
(用加点的词语写句子)
____________,有时候 ____________,有时候____________。
(3) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子,补充句子)
春天到了,各种花儿都醒过来了,___________________________,百花齐放,争奇斗艳。
二、综合展示厅。(8 分)
7. 按照所给事件选择人物和书名,将表格补充完整。(填字母)
人物:A. 小螃蟹 B. 木头桩 C. 鲤鱼奶奶 D. 小狗和小猫
书名:E.《孤独的小螃蟹》 F.《小狗的小房子》
G.《小鲤鱼跳龙门》 H.《“歪脑袋”木头桩》
三、课本直通车。(15 分)
8. 根据课本内容填空。(9 分)
(1) 池塘里有一群小蝌蚪,____________的脑袋,____________色的身子,
甩着____________的尾巴。
(2) 清风明月本无价,____________。
(3) 高尔基说:“____________的阶梯。”我们一定要多读书,这样才会有进步。
(4) ____________,言而有信。
(5) 墙角数枝梅,凌寒____________。遥知____________,为有____________。
9. 根据课本内容选择。(6 分)
(1) 冬冬学习很努力,老师经常鼓励他说:“( ) ”
A. 欲穷千里目,更上一层楼。
B. 不以规矩,不能成方圆。
(2) “飞流直下三千尺”中的“三千尺”是指( )
A. 瀑布有三千尺长。
B. 瀑布很高,很有气势。
(3) 在本单元,我们看过江西的( ) ,安徽的( ) ,台湾的( ) ,新疆的( ) 。祖国的大好河山真令人陶醉啊!
A. 日月潭 B. 黄山奇石
C. 葡萄沟 D. 庐山瀑布
四、阅读检阅台。(11 分)
南瓜小房子
菜园的大南瓜里,住着一只很小很小的老鼠。一天晚上,外面刮风下雨,小老鼠点亮蜡烛,坐在南瓜屋里看图画书,又暖和又舒服。半夜,雨越下越大,一只青蛙来敲门:“不好啦!不好啦!南瓜屋被大水冲到了河里。”
南瓜在水中漂来荡去。小老鼠遇见湿淋淋的大公鸡一家。大公鸡喔喔叫:“怎么办?大水冲走了篱笆,我们没有家了!”小老鼠打开大门,让它们快进屋。
不好不好,兔妈妈一家也被洪水围住了。小老鼠向兔妈妈呼喊:“我马上就来,你们千万别着急!”不好不好,小猪和小羊的妈妈不见了,它们也有危险。只见小老鼠打开雨伞,对小猪和小羊说:“快来躲雨,雨太大,伞太小,大家挤一挤。”
天亮了,雨停了,金色的阳光照在大地上。小猪小羊找到了妈妈,小兔小鸡回到了家里。大家都说:“再见了,小老鼠,谢谢你!”
大南瓜里住着一只小老鼠,谁都知道它的故事,人人都夸它了不起!
10. 文中第__________自然段写了动物们感谢小老鼠的事情。(2 分)
11. 联系上下文,我知道了“湿淋淋”在文中的意思是______________________
_________________________________________。(2 分)
12. 根据短文内容,给下面的故事情节排序。(4 分)
( ) 小老鼠帮助小动物们躲雨。
( ) 小老鼠在南瓜屋里看图画书。
( ) 小动物们感谢小老鼠。
( ) 青蛙告诉小老鼠南瓜屋被大水冲到了河里。
13. 读了短文,我们要学习小老鼠( ) 的品质。(3 分)
A. 聪明机智 B. 勤奋学习 C. 乐于助人
五、习作百花园。(15 分)
14. 兔妈妈为了表达对小老鼠的感谢,来到南瓜屋给小老鼠送新鲜的蔬菜,可是小老鼠不在家。请你帮兔妈妈给小老鼠写一张留言条。
期中检测卷
一、1.
2.(1) 朋友 报纸 熊猫 知识
(2) 公园 水杉 石桥 傍晚 唱歌
3. 杨 洋 作 做 急 极 带 戴
4.(1) 示例:轮 火红 丛 翠绿 竹子 间 漂亮 房子
(2) 示例:洗 弹 种 修
5. ①花 红 ②春 色 ③名 胜
④百 花 ⑤为 家 ⑥中 外
(1) ⑥
(2) ①②④
6. 示例:(1) 爷爷 喝茶 看报纸
(2) 妈妈下班后 在家里看书 出门散步
(3) 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花
二、7.
三、8.(1) 大大 黑灰 长长
(2) 近水远山皆有情
(3) 书籍是人类进步
(4) 与朋友交
(5) 独自开 不是雪 暗香来
9.(1) A
(2) B
(3) D B A C
四、10. 4
11. 大公鸡一家的身上都湿得往下滴水
12. 3 1 4 2
13. C
五、14.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
留言条
小老鼠:
谢谢你帮助我们度过了可怕的夜晚,我给你送了一些新鲜的蔬菜,希望你能喜欢。
兔妈妈
× 月× 日
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