部编版语文六年级上册语文期中复习习作专项训练及范文（含答案）

这是一份部编版语文六年级上册语文期中复习习作专项训练及范文（含答案），共15页。试卷主要包含了习作，习作展示，习作表达，习作乐园，快乐习作，作文，习作天地等内容，欢迎下载使用。

基础训练
1．习作。
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。题目自拟。
2．习作。
最近你留心观察了什么？从中你又发现了什么？以《我的发现》为题完成习作。要求把发现的过程写清楚。字数不少于400字。
3．习作。
阅读是一把钥匙，可以打开知识的宝库，阅读，是一座灯塔，为我们指明前进的方向，……阅读对你有怎样的影响呢？请以《阅读让生活更美好》为题写一篇文章。
要求：①用具体事例来写阅读对你的影响。②叙述完整，有自己的真情实感，500字左右。
4．习作。
在想象的世界里，什么都可能发生。请在两个题目中选一个写在第一行，再展开想象创编一个童话故事。要求：语句通顺，书写工整，字数不少于300字。
当太阳变成方的时候 一颗有梦想的谷粒
5．习作展示。
题目：那次玩得真高兴
要求：把玩的过程记下来，写的时候正确使用标点符号，可以用上有新鲜感的词语。
能力提升
6．习作表达。
题目： 感动了我
要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感、行文流畅，不少于400字。
7．习作乐园。
生活处处有惊喜，读懂了坚持，你会看到用汗水浇灌的花朵；读懂了爱心，你会看到最纯真的心灵；读懂了挫折，你会看到它背后的勃勃生机……
请结合自己的人生经历，以“读懂 ”为题，写一篇不少于400字的文章，不得出现真实姓名、地名、校名。
8．快乐习作
生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。 要求：内容具体，有真情实感。题目自拟，450字左右。
9．作文
一个令人_______的时刻
要求：（1）在横线上补充一个表示心情的词，如“忧伤”“悲愤”“高兴”等。
（2）语句通顺，内容生动，情节感人。
（3）文中应有必要的景物．场面．人物心理．动作等方面的描写。
（4）500字左右。
10．习作天地。
题目：①读书的 （快乐 收获 方法） ②向你推荐 （一本书 一篇文章）
要求：从以上两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体，叙述要条理清晰，要写出自己的真切感受。
参考答案
我变成了一棵树
如果我会变，我想变成一棵树
春天，天气暖暖的，我长出了翠绿翠绿的新叶。这时，下了一阵春雨，我吸收了一些营养，我长高了。许多小孩子们在我的叶子下面做游戏。我想：我为小孩子们创造了一个新的可以玩的地方了。
夏天，天气可热了，太阳把许多金光洒在我的身上。我的叶子变得更绿了。突然，我发现自己已经变成苍天大树了，许多人在我的叶子下面乘凉，他们有说有笑，人们开心，我更开心。
秋天，我的叶子变黄了。凉凉的秋风吹过来，我的许多“孩子”都离开了我，他们要去追求自己的梦想了。它们有的掉到了人们的头上，给他们戴上大自然送给的帽子。有的掉到了一条弯弯曲曲的小河上，好像又做成了小河的孩子，她们在水面上漂啊漂啊，开始了，它们第一次航海。一些小姑娘看见了，兴奋地叫道：“那里有许多可爱的小船！”
冬天，我只剩下一些枝条，但白白的雪，让我披上了一件银色的衣服。许多小学生都来欣赏飘落在我身上的雪花。一个小学生不仅赞叹道：“雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣，轻轻地落下来。”
我是一棵快乐的大树，一棵快乐的大树。
2．范文：
我的发现
有一句谚语说的好：“欲要看究竟，处处细留心。”若在生活中留心观察，你就会发现很多在书本学不到的知识。
记得我五岁的时候，有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜，我看着这美味可口的豆芽，思考一个问题，这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢？我想弄清楚这个问题，于是我就向妈妈求教。妈妈说：“豆芽是豆子经过温室培育而成的，要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。
妈妈拿出一个碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗盖上，再把毛巾打湿，过了一上午，妈妈再次把毛巾拿开时，一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午，我迫不及待的来到客厅，发现豆子比昨天大了三倍，但是还未发芽，妈妈说：“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉，再次用湿布蒙上，我奇怪的问妈妈：“为什么把水倒掉，并且蒙上湿布是干什么用的呀！”妈妈说：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然会腐烂的，但豆芽的生长还需要一定的湿度……”
又过了一段时间，我再次去看那些豆子，豆子变得多了，并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊！又过了几天，我发现黄豆又变多了，个个长成了短短的豆芽，它们长度不一，弯弯曲曲，我挑了一个最长的，看了看，妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间，看着这些豆芽，我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上还长出了“胡须”，有的嘴唇还会裂开了，好像在对我笑呢。
我为我的发现高兴不已，更为豆芽的生长点赞，如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货，哈哈！
3．范文：
阅读让生活更美好
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友。
记得那是在我小时候的一天，我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的内容我没看懂，看来是白费力气了。可是，表姐看了这部书以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来。我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才给我买了一本彩图注音版《红楼梦》。时光流逝，现在我都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来，真有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、星期四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅。置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心；读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛；感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑……也许，读书是我最大的快乐。
阅读，让生活更美好，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧！
4． 一颗有梦想的谷粒
我是一颗有梦想的谷粒，落地，生根，发芽，结出了一粒粒饱满的谷粒……
我叫小小，是稻谷妈妈的孩子中最大、最饱满的那粒。和别的谷粒不一样，自从一出生就有一个梦想，那就是，离开妈妈，周游世界。
那天，稻谷妈妈正在休息，一阵凉爽的秋风吹来，我趁机往下一跳，一屁股坐在了地上。这时，来了一只蚂蚁，蚂蚁打了一个招呼：“你好！”蚂蚁看了看小小说：“你好！”“你能带我去看看外面的世界吗？一定很好玩吧！”蚂蚁悄悄地“嘘”了一声，接着就把小小背上了背。它们走啊走，这时又来了一只小猫，我起身，赶紧跳上猫背。于是，小猫又把我带到了一处田里，这时的它已经离妈妈很远了。我跳了下去，想要在这里生根发芽。
到了秋天，我成熟了，它长了足足有三米多高，结出来的谷粒就如同苹果一般大。一位老爷爷搬着椅子，坐在小小的下面，小猫也跟了过来，在旁边开心地玩耍嬉戏，还有几只鸭子在不远处散步。看着眼前的一切，我真开心啊！心想：我终于让袁隆平爷爷实现了他的梦想！接下来便只剩下我自己的梦想——周游世界了！
如今，世界各地再也没有大饥荒了……
5．范文：
那次玩得真高兴
我玩过老鹰捉小鸡，玩过丢手帕，但是那次，我又玩了一个好玩的游戏——传话游戏。
老师刚说玩游戏，同学们立马开始交头接耳，随即搬上椅子到我们的游戏场地准备大“战”一场。老师简单的说了一下传话游戏的规则，同学们便已经迫不及待了。
游戏很快开始了，我们这队的第一人到前面来看纸条，她一看纸条，便皱着眉头，挠着头。我不禁想：是不是太难了，不容易记住呢？我不禁为我们这一组担心起来。接着我们这组的排头开始向后传了，他把小手儿卷成喇叭状，踮起脚尖、凑到第二个同学的耳边小声的嘀咕着。听的那个同学呢，皱着眉头，好像不知道他说的是什么，传话的同学讲完了，听的那个人赶紧说：“你再说一遍！”可是由于时间关系，他只好向后传。很快传到了我这里，我只听到“老刘在拉牛！”我顾不上思考，原话向后传。
到了最后一个人，那个人就要说出答案了。结果说了一句：“野牛在踢球。”什么？野牛竟然会踢球？他话刚说完，大家都哈哈大笑起来。
我们玩得可真开心呀！同时我也明白了一个道理：不能轻信别人的谣言。
6．范文：
妈妈感动了我
爱，是多么熟悉的字眼儿，却不是一下子能说清楚的。
有一件事，很让我感动，我来说吧！
有一次，妈妈生病了。躺在床上，脸上毫无血色，嘴唇紫白色的，样子很痛苦。那几天，我只能到快餐店那儿买快餐吃，在外面买的快餐很难吃！终于有一天，我在家里吃快餐时，忍不住抱怨了一句：“在外面卖的东西可真难吃，还是永远比不上妈妈包的`饺子呀！”
妈妈好像把这句话听到心槛上去了，于是从床上爬了起来，无力地走向厨房。我看到妈妈从床上下来就急忙对她说：“妈妈，你现在还生着病呢！我只不过是说说，你可千万不要当真呀！”妈妈用她那沙哑地声音对我说：“只要你们好好学习，再辛苦的事我也会为你们做的，如果你想感谢我，你就用好的成绩来报答我吧！快去学习。”妈妈说完，拿来面粉，和上水，然后用力地搓面。我的眼睛不知不觉地流下了感动的眼泪。因为妈妈正在生病，所以妈妈的脸上不时落下豆大的汗珠。
好吃得饺子做好了，我吃着饺子，仿佛看到了妈妈平时为了我和弟弟是多么辛苦工作，回到家又是多么辛苦地做家务……
母爱是那样的伟大，那样的深刻。这件事让我久久不能忘记……
7．
读懂他
黄叶的飘飞扰乱了我的思绪，朦胧之中，那弱不经风的躯体的轮廓又晃晃悠悠地出现在我的眼前。
徐朋飞——这样一个平凡的人又一次带着美好的回忆闯入我的脑海中。
第一次认识他是在这样一个黄叶飞扬的暮秋中。一天下午，轮到我值日，我不知怎么就忘了，第二天早上，来到学校，慌忙之中才察觉我没有值日。那一刻的忐忑不安搅的我心神不宁。糟糕！就剩几分钟了！想着老师严厉的目光，我就害怕。这时，其貌不扬的他走了过来。怯生生的说：“我昨天下午帮你值过日了。”我连忙说谢谢。从那时起，我才知道班上有一名不爱说话的男生。
认识他后，我才发现。他是那样的平凡。平凡到做同学几年后我才知道他的名字。
随后的几年，我并不太在意他，只是一些小却让人心动的事让我感到了他的存在。
那天下午放学，同学们都准备回家。但望望窗外的瓢泼大雨，都吐吐舌头等着雨停。过了很长时间，雨都没有停，家长们纷纷来接了，有几个离家近的跑了回去。空荡荡的教室只留下他和我们几个女生。
这时，有两个女同学送来了伞，于是他和这几个女同学送我们——回家。
他把我送到家门口后，我还未来得及说声谢谢，他就又匆匆的穿梭于雨中，向学校跑去。我一直心安理得的认为这是人之常情，如果换做我我也会这么做。
但当我帮助老师填同学情况表的那，我才发现他热心的代价。那一刻我读懂了他。原来他家在桑庄--一个离学校很远的村庄。难以想象他是怎样推着车，在泥泞不堪的土路上艰难的到家的；难以想象他是如何在这天黑的快的秋天独自上路的；难以想象他弱小的身躯是如何穿梭凛冽的风雨中的…
那一刻我读懂了他。之后的日子里里，我总能看到他帮同学倒垃圾；经常借给我我忘带的物品；热情的帮同学解答问题…也许他就是人们所提到的那种平凡中透露着伟大的人。
可惜，我的这份“懂”来得太迟。当我读懂他时，已经是要毕业了。那个烂漫如花的夏天，是我记忆中与他最后一次相见的夏天了。清清的挥手说再见，没想到是“再也不见”了。知了奏出的那曲离别的乐章伴着他那朴实的气息围绕于我身边。自此，我再也未见到他，他带走很多围绕在我身旁那熟悉的热心，但他不知道，他带不走的是我对他一幕幕的永恒的回忆……
8．范文
朋友和对手
在二年级的时候我认识了我的好朋友，他就是阳子。他不仅是我最好的朋友，还是我的最佳对手。
先说朋友吧。有一次我和同学们在操场上玩游戏，奔跑时一不留神，猛地跌倒在地，阳子二话不说，立刻飞快地跑了过来，说：“杨帆，怎么了，我扶你起来。”当他发现我手擦伤了，疼得直掉眼泪时，连忙说：“别哭了，坚强点，我们一起去找老师吧。”我不好意思地抽噎着，他搀扶我找到了老师，老师电话通知了妈妈。妈妈来了，我正想和他说声“谢谢”的时候，却发现他已经默默地走了。从此，我和他成了要好的朋友。
再说对手。阳子学习刻苦，成绩很好。记得二年级下学期第二单元考试的时候，我和他竟考了一样的分数！都是九十八分，但我知道这次我是侥幸。于是，我暗暗下定决心一定要超越他、打败他，从此以后，我非常努力，把他当成最大的“敌人”。功夫不负有心人，在第三单元的考试里我终于超过了他，当时我十分开心，考试后我一直在想：谢谢你，阳子，如果没有你这个好对手，就没有我今天的成绩！
后来我们经常在一起玩耍、学习，研究问题，共同进步。阳子，我想对你说：谢谢你，如果没有你这个好朋友我就不会这样快乐，希望我们能做一辈子的好朋友，让我们的友谊越来越深厚，并在学习的道路上共攀高峰。
9．范文：
一个令人激动的时刻
那是一个晴空万里的下午，同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。
那天的操场与往日不同，到处洋溢着运动会的气氛，充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满，生龙活虎，都想赛出自己的水平，赛出自己的风格。
六年级段的接力赛非常激烈，运动员们都做好了赛前准备。开始了，随着发令枪“砰”的一声，四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去，我们班的袁俊杰冲在第一位，可一班死追不放，紧紧地跟在后面，但“鹿死谁手“还不知，我们的心不由得悬了起来，袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时，一班跟我们班的距离也越差越远，我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道：“604加油！604加油！”最后一棒是我们班女将郑颖，郑颖像发疯般地冲刺过去，一班再奋力地追赶也无济于事了。
我们班赢了！我们班赢了！我们跳了起来，抱在一起欢呼雀跃，那时的心情真的无法用言语来表达。接力赛拿第一是我们604班的梦想呀！
六年的梦呀那天圆了！这难道不是一个激动人心的时刻吗？
10．范文：
读书的快乐
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇（）齿（）。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！