期中冲刺《字、词、句》优选精练 人教统编版四年级语文上册 (含答案及解析)
展开huó yuè ɡuān chá zhú jiàn qiān shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ jiɑ yóu rú tá qì shān bēnɡ dì liè
( ) ( ) ( ) ( )
xuè yè mà shènɡ yán dì bēi cǎn jìnɡ pèi huò dé
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.mù sè( )降临,诗人卢钺在客栈里yín sònɡ( )着诗句:“梅雪争春未肯xiánɡ( ),骚人阁笔fèi( )评章……”
2.鸟妈妈xián zhe( )木石,fǎn huí( )到自己的家中。此时,它已lá lèi( )得jīnɡ pí lì jié( ),只靠一口气zhī chēnɡ( )着。
3.学校cā chǎnɡ( )北边墙上满是嫩绿的爬山虎。我xuǎn zé( )一处仔细观察,发现叶子在墙上铺得很jūn yún ( ),让人看着非常舒服。
4.蟋蟀常常shèn zhònɡ( )地xuǎn zé( )dì zhǐ( )来建造zhù zhái( ),而且它不利用现成的dònɡ xué( ),从dà tīnɡ( )到wò shì( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。
5. kuān kuò( )的hé chuánɡ( )上yī jiù( )铺满了é luǎn shí( )。
6. 果园里果子chénɡ shú( )了,我飞奔过去,农民伯伯拿出xīn xiān( )的pú tɑ( )zhā dài( ) 我们。
三、选择题。
1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.豌豆(wān) 揭晓(jiē)B.蝙蝠(biān) 荧光(yín)
C.探索(suǒ) 哲学(zé)D.家雀儿(què) 躲避(bì)
2.[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A.关系 B.联系 C.系鞋带 D.系数
3.[词语运用]下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.他沉默了许久,一声不响地离开了。
B.讨论课上,同学们的发言震耳欲聋。
C.她低声细语道:“我身体有点不舒服。”
D.她的演讲十分精彩,全场鸦雀无声,大家都听得很认真。
4.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是( )(2分)
A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
B.普罗米修斯如果不能动弹,就不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
C.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。
D.母亲虽然不相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
5.下列词语搭配不正确的一组是( )
A.身体虚弱 眼睛敏锐 B.温暖的阳光 美好的愿望
C.揭开秘密 发明问题 D.灵巧地避开 静静地欣赏
6.下面词语组合与其他三项不同的一项是( )
A.休想——妄想 B.慎重——谨慎
C.均匀——匀称 D.随遇而安——居安思危
7.下面词语搭配不恰当的一项是( )
A.欢乐的叫声 B.揭开秘密
C.清朗的夜空 D.改善方向
8.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.风吹雨淋 奔流不息 滋润万物 精卫填海
B.驱寒取暖 气急败坏 造福人类 奋奋不平
C.挽弓搭剑 钻木取火 如毛饮血 未卜先知
D.腾云架雾 神机妙算 各现神通 惊慌失措
9.依次填入下面句子中的词语,正确的一组是( )
(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙________一片。
(2)人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片________和恐怖之中。
(3)人们世世代代怀念着女娲,________着她的伟大功绩。
(4)世界各地________着多姿多彩的神话传说。
A.混乱 混沌 流传 传颂 B.混沌 混乱 流传 传颂
C.混沌 混乱 传颂 流传 D.混乱 混沌 传颂 流传
10.“可怜”一词的意思有:①值得怜悯;②怜悯;③(数量少或质量坏到)不值得一提;④可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是( )
(1)可怜九月初三夜。 (2)他从小失去了父母,很可怜。
(3)他的知识贫乏得可怜。
A.④②① B.④①③ C.①②③ D.④②③
三、把下面的词语补充完整,并根据语境选词填空。
神( )妙( ) ( )急( )坏
各( )神( ) 刀( )不( )
腾( )驾( ) 上天( )( )
三( )六( ) 未卜( )( )
1.哪吒有____________,可同时手持六件兵器,攻击敌人。
2.孙悟空会____________,一个跟头就可以翻十万八千里。
3.联欢会上,同学们吹拉弹唱,各显其能,真可谓是“八仙过海,____________”。
四、按要求完成句子练习。
(1)在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(用相同的句式写句子)
_____________________________________________________________
(3)例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
春风经过田野、草地、花园,来到我们身边。(照样子改写句子)
_____________________________________________________________
(4)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(4分)
①我发现这是一个______句,它的特点是____________。
②我会照样子仿写句子:妈妈为什么生气?原来是____________________________。
(5)当蝙蝠的嘴被封住,它就到处乱撞。(改为比喻句)(2分)
______________________________________________________________________.
(6)现代科学技术必将继续创办一个个奇迹,不断改革我们的生活。(用修改符号修改病句)(2分)
(7)那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(用同样的句式写句子)(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
五、按要求写句子。(10分)
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
____________________________________________________________
(2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少扩两处)
____________________________________________________________
(3)《昆虫记》是一部法布尔写的著作。(用修改符号修改病句)
(4)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
_______________________________________________________
(5)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(注意加点部分,照样子,写句子)
______________________________________________________________
六、句子练习。
1.“炎帝之少女”中的“之”相当于现代汉语中的( )(2分)
A.是 B.了 C.的 D.啊
2.照样子,发挥想象把句子补充完整。(4分)
例:女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
(1)孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,________________________________________________________________________。
(2)女娲拿起一根树枝,沾上泥浆,轻轻一甩,________________________________________________________________________。
参考答案
一、活跃 观潮 逐渐 牵手
庄稼 犹如 淘气 山崩地裂
血液 茂盛 炎帝 悲惨 敬佩 获得
1.暮色 吟诵 降 费
2. 衔着 返回 劳累 精疲力竭 支撑
3.操场 选择 均匀
4.慎重 选择 地址 住宅 洞穴 大厅 卧室
5. 宽阔 河床 依旧 鹅卵石
6. 成熟 新鲜 葡萄 招待
二、ACBBC DDACB
三、机 算 气 败 显 通 枪 入 云 雾 入 地 头 臂 先 知
1.三头六臂 2.腾云驾雾 3.各显神通
(1)它们滑落到地上。
(2)示例:放学后是谁接我回家呢?是我的妈妈。
(3)春风经过田野,经过草地,经过花园,来到我们身边。
(4)①设问 自问自答 ②示例:淘气的弟弟又做错了事
(5)示例:当蝙蝠的嘴被封住,它就像没头苍蝇似的到处乱撞。
造 善
(6)现代生活科学技术必将继续创办一个个奇迹,不断改革我们的生活。
(7)示例:弟弟看到老鼠的时候会害怕,看到公鸡的时候会害怕,听别人大声说话的时候也会害怕。
五、(1)示例:一排排白杨树在向我们招手。
(2)示例:聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
(3)《昆虫记》是著作。
(4)这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?
(5)示例:当夜幕降临的时候,青蛙就在池塘里歌唱。
六、1.C
2.(1)示例:顿时眼前便出现了好几个孙悟空
(2)示例:大地上就站满了男女老少,充满了欢声笑语
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