高考英语一轮复习题型突破四语篇型语法填空课件

这是一份高考英语一轮复习题型突破四语篇型语法填空课件，共48页。PPT课件主要包含了高考帮·备考方向导航， 考情解读，三年考情回顾，命题分析预测，聚焦核心素养， 析考情·题型突破，考法帮·解题能力提升， 2 ，其解题步骤为等内容，欢迎下载使用。

析考情 · 题型突破链高考 · 真题探究考法帮·解题能力提升
考法1 有提示词类考法2 无提示词类
课标要求 该题型把语法放在语境中进行考查,要求考生自主运用语法知识解题。这种题型要求考生重视语篇阅读理解能力,理清语法基本概念。
语法填空对考生的语篇阅读能力提出了更高要求,旨在考查考生在语篇层面上理解句意和文意、分析语言结构的能力以及正确运用基础语法和构词法的能力。 建议考生在平时的学习中,根据构词法来记忆和复习单词,掌握各词类的不同用法,遇到长难句能正确分析句子结构,从而正确理解句意。在练习中,要特别关注与中国传统文化相关和反映中国建设新成就的语篇素材。
语法填空题以语篇为依托,考点明确,重点突出,考查的知识面较广,重视对基础语法知识的考查,突出语法的表意功能。该题型重在检测考生在语境中综合运用英语知识的能力,培育考生的文化意识,锻炼考生的逻辑思维能力,从而提升考生分析、解决问题的能力。
析考情 · 题型突破链高考 · 真题探究
析考情 · 题型突破
命题特点1.选材特点(1)短文型语法填空通常为一篇200词左右的短文,选材一般以说明文为主,记叙文和议论文为辅。 (2)题材多样,所选材料符合考生的认知水平,可读性强。(3)难度适中,与高中课本中的阅读材料难度相当,符合高中中等学生的阅读水平,篇章与语句的结构变化多样。(4)趋势:所选材料的词数有增加趋势,句子结构更加复杂,对考生的句式理解和分析能力提出了更高的要求。
2.设题特点(1)设空。篇首一般不设空,为考生提供一个完整的背景信息,便于考生开篇明义。有提示词类填空题和无提示词类填空题的比例一般为7∶3;有提示词的填空题可填1—3个单词,无提示词的填空题只能填1个词。(2)考点设置广泛。语法填空主要考查考生对重点词汇(以实词为主)和基础语法知识的掌握情况。考点涉及动词的时态、语态和主谓一致,非谓语动词,并列连词,三大从句的引导词,名词单复数与词形转换,形容词和副词的构词规律、比较级,介词、冠词和代词的基本用法及固定搭配等。(3)考查重在基础,突出重点。对介词、冠词等的考查一般涉及1道小题,
而对动词(包括非谓语动词)、形容词、副词、名词、连接词的考查相对较多。此外,高考对基础语法的考查并不忌讳连续设题、重复设题。(4)答案的规律。无提示词类填空题往往填冠词、代词、介词、并列连词、从句的引导词等。有提示词类的题,给出的单词的词形变化是有规律可循的,如:动词通常最终变为不同的时态、语态或非谓语动词,形容词通常最终变为副词、名词或其比较级、最高级,副词通常最终变为其比较级或最高级,名词通常最终变为复数形式或形容词等。
Clze 1 　[2020全国Ⅰ]主题:"嫦娥四号"无人探测器登月成功　词数:177　难度:★★★ 　建议时间:9分钟高考真题 China has becme the first cuntry t land a spacecraft n the far side f the mn.The unmanned Chang'e-4 prbe(探测器) — the name was inspired by an ancient Chinese mn gddess — 　61　(tuch) dwn last week in the Suth Ple-Aitken basin.Landing n the mn's far side is 　62　(extreme)
链高考 · 真题探究
challenging.Because the mn's bdy blcks direct radi cmmunicatin with a prbe, China first had t put a satellite in rbit abve the mn in a spt 　63　 it culd send signals t the spacecraft and t Earth.The far side f the mn is f particular 　64　(interesting) t scientists because it has a lt f deep craters(环形山), mre s 　65　 the familiar near side. Chinese researchers hpe t use the instruments nbard Chang'e-4 　66　(find) and study areas f the Suth Ple-Aitken basin."This really excites scientists,"Carle Pieters, a scientist at Brwn University, says,
"because it 　67　(mean) we have the chance t btain infrmatin abut hw the mn 　68　(cnstruct)."Data abut the mn's cmpsitin, such as hw 　69　 ice and ther treasures it cntains, culd help China decide whether 　70　 (it) plans fr a future lunar(月球的) base are practical. 命题分析▶素养解读 本文介绍了"嫦娥四号"在月球背面成功着陆的重大事件,展示了中国社会主义建设新成就,彰显民族自豪感,引导考生关注中国科技成果、关注时事,坚定理想信念和爱国主义情怀,增强"四个自信"。
庖丁解牛本题的易错点集中在谓语动词和词形转换上。▶第61题,首先要分析句子结构,空处填谓语动词,根据时间状语可知,填一般过去时。tuch dwn表示"着陆,降落",为不及物动词短语,此处考生容易因词汇掌握不牢固而错用被动语态。▶第62题,该题要考虑形容词变副词时去-e不去-e的情况,要求考生牢固掌握词尾变化规则。
解题思路61.tuched　考查动词时态。句中有时间状语last week, 故用一般过去时。62.extremely　考查形容词变副词。修饰后面的形容词challenging需用副词extremely。63.where　考查定语从句。先行词是spt, 后跟定语从句,关系词在从句中作地点状语,故用关系副词where。64.interest　考查名词。句中含有"be+f+名词"结构(相当于"be+形容词"),be f particular interest=be particularly interesting,故填名词interest。
65.than　考查介词。本句中含有mre,空格后为比较对象,因此本空应填than。空前的s为副词,替代上文中的"deep craters"。66.t find　考查非谓语动词。use sth. t d"用……做……",为常用搭配。67.means　考查时态和主谓一致。根据上下文时态可知,本句也应用一般现在时,主语是it,故谓语动词用means。68.is cnstructed　考查被动语态。此处表示"月球是如何构成的",应用被动语态,且此处描述的是客观情况,故填 is cnstructed。cnstruct vt.建造,构建。69.much　考查固定用法。hw much"多少",修饰不可数名词。【易错点拨】　hw much+不可数名词;hw many+可数名词复数。70.its　考查代词。此处表示"它的计划",空后为名词,故用形容词性物主代词its。
Clze 2 　[2019全国Ⅰ]主题:对北极熊数量的关注与研究　词数:164　难度:★★★ 　建议时间:8分钟高考真题 The plar bear is fund in the Arctic Circle and sme big land masses as far suth as Newfundland. While they are rare nrth f 88°, there is evidence 　61　 they range all the way acrss the Arctic, and as far suth as James Bay in Canada. It is difficult t figure ut a glbal ppulatin f plar bears as much f the range has been 　62　 (pr) studied; hwever, bilgists
calculate that there are abut 20,000-25,000 plar bears wrldwide.  Mdern methds 　63　 tracking plar bear ppulatins have been emplyed nly since the mid-1980s, and are expensive 　64　 (perfrm) cnsistently ver a large area. In recent years sme Inuit peple in Nunavut 　65　 (reprt) increases in bear sightings arund human settlements, leading t a 　66　(believe) that ppulatins are increasing. Scientists have respnded by 　67　 (nte) that hungry bears may be cngregating(聚集) arund human settlements, leading t the
illusin (错觉) that ppulatins are 　68　 (high) than they actually are. Of 　69　 nineteen recgnized plar bear subppulatins, three are declining, six 　70　 (be) stable, ne is increasing, and nine lack enugh data. 命题分析▶素养解读 文章通过介绍科学家对北极熊数量变化的关注与研究,引导考生关注生态和自然,提高环境保护意识,深入思考人与自然的和谐相处之道。本题难点集中在同位语从句、非谓语动词等考点上。
庖丁解牛▶第61题,要分析出这是一个主从复合句,"　　　 they range... Canada"是对evidence的具体内容的解释,根据同位语从句引导词的特点可知,此空填that。▶第64题,要熟练掌握及运用"sth.+be+adj.+不定式" 结构,本题中Mdern methds与第二个谓语相隔较远,如能识别出这个结构,就很容易填出t perfrm。解题思路61.that　考查名词性从句。本句含有一个同位语从句,解释了名词evidence"证据"的具体内容,空处在从句中不充当成分,也无意义,故填that。
62.prly　考查副词。应用副词prly"不好地,不足"修饰动词studied。63.f/fr　考查介词。名词methd后接介词f/fr,表示"……的方法"。【知识拓展】　其他常见的表示"方法"的名词与介词的搭配way 常与介词f搭配,如:the way f learning English;apprach 常与介词t搭配,如:the apprach t dealing with this prblem;means常与介词f搭配,如:an effective means f cmmunicatin。64.t perfrm　考查非谓语动词。此处属于"sth.+be+adj.+不定式"结构,sth.通常是不定式动作的承受者,不定式用主动形式表示被动含义。65.have reprted　考查时态和主谓一致。句中的时间状语In recent
years多与现在完成时连用,主语sme Inuit peple为复数意义,因此本空填have reprted。【技巧点拨】　现在完成时的其他标志性词语有:just, already, ever, never, yet, befre, lately, recently, fr a lng time, up t nw, s far, in the last few years/weeks/mnths等。在文中看到这些词语,通常用现在完成时。 66.belief　考查名词。根据空前的a可知,此处leading t后应接名词作宾语,故本空填belief"信念"。【知识拓展】　以-ve结尾的动词变名词时,常把-ve变为-f。如:relieve (v.解除,减轻)→relief (n.宽慰,轻松; 解脱)。
67.nting　考查非谓语动词。介词by后跟动词时应用其-ing形式作宾语,故本空填nting。 68.higher　考查比较级。根据空后的连词than可知,本句表示比较意义,因此本空应填比较级higher。69.the　考查冠词。Of the nineteen recgnized plar bear subppulatins意为"在这19个已知的北极熊亚种群当中",本空应填定冠词the,表示特指。70.are　考查时态和主谓一致。本句中其他分句的谓语动词用了一般现在时,且空处所在分句的主语six表示复数意义,故本空应填are作该分句的谓语动词。
Clze 3　[2018全国Ⅰ]主题:跑步的益处　词数:173　难度:★★　建议时间:8分钟高考真题 Accrding t a review f evidence in a medical jurnal, runners live three years 　61　 (lng) than nn-runners. Yu dn't have t run fast r fr lng 　62　 (see) the benefit. Yu may drink, smke, be verweight and still reduce yur risk f 　63　 (die) early by running.  While running regularly can't make yu live frever, the review says it 　64　 (be) mre effective at lengthening life 　65　
walking, cycling r swimming. Tw f the authrs f the review als made a study published in 2014 　66　 shwed a mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm all 　67　 (cause).  The best exercise is ne that yu enjy and will d. But therwise... it's prbably running. T avid knee pain, yu can run n sft surfaces, d exercises t 　68　 (strength) yur leg muscles(肌肉),avid hills and get gd running shes. Running is cheap, easy and it's always 　69　(energy). If yu are time-pr, yu need run fr nly half the time t get the same benefits as ther sprts,s perhaps we shuld all give 　70　 a try. 
命题分析▶素养解读本文主要介绍了跑步的益处,培养考生有效地陈述事件、传递信息以及表达个人观点和情感的能力,并引导考生积极运动,关注身心健康,进而形成积极向上的生活态度。庖丁解牛▶第62、63题的提示词均为动词,首先判断两个设空处都填非谓语,然后根据语境判断非谓语的形式。第63题除了考查介词后用动词-ing外,还考查die的不规则变化。 ▶第68、69题的提示词均为名词,首先判断空处在句中作什么成分,以此来确定空处所填词的词性,再根据构词法对词汇进行变形。
解题思路61.lnger　考查比较级。句中有than,故用lng的比较级lnger。62.t see　考查非谓语动词。本句有谓语,因此此处应用非谓语动词;分析句子结构及句意可知,此处应用动词不定式t see作目的状语。63.dying　考查非谓语动词。短语reduce ne's risk f...表示"降低某人……的风险", 介词f后跟动词作宾语时要用其-ing形式。64.is　考查时态和主谓一致。本文主体时态为一般现在时,再结合语境可知,本句中宾语从句也应用一般现在时;宾语从句的主语为it,故用is。65.than　考查介词。此处表示跑步比散步、骑行或游泳更能有效地延长生命。根据句中的mre可知,此处应用介词than引出比较对象。
66.that/which　考查定语从句。分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为a study,指物,且定语从句中缺少主语,故填关系代词that/which。67.causes　考查名词。 此处cause是可数名词,意为"原因",句中的all表示"所有",其后应用可数名词的复数形式,故填causes。68.strengthen　考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为动词不定式作目的状语,故本空应填动词strengthen,意为"增强,加强"。69.energetic　考查形容词。and连接两个并列分句,and前面的cheap和easy均为形容词,故空处应用形容词energetic作表语,意为"需要能量的"。70.it　考查代词。give it a try意为"试一试",根据语境可知,it指代running。
命题角度1　提供动词 　　当设空处提供动词原形时,一般考查动词的时态、语态,非谓语动词或词类转换。其解题步骤为: 1.
考法1 有提示词类
3.如果不作谓语或非谓语,就考虑词类转换。 1 Wudang martial arts based n the Taist idelgy ______　　　　 (create) by a famus Taist ______ (name) Zhang Sanfeng, in the early years f the Ming Dynasty. 解析 分析句子结构可知,第一空在句中作谓语,根据时间状语in the early years f the Ming Dynasty可知,此处为过去的动作,应用一般过
去时; 本句主语Wudang martial arts为复数形式,且与create为被动关系,因此谓语动词应用复数形式,且为被动语态,故第一空应填were created。第二空用非谓语动词作后置定语,name与其逻辑主语Taist为动宾关系,应用过去分词,故第二空应填named。 2 [2021安徽合肥调研,64]Yet there is life — an astnishing 　　　　_______(vary) f creatures that yu'll never imagine. 解析 根据空前的an astnishing和空后的f可知,空处应填名词,a variety f为常见搭配,表示"各种各样的,多种的",故填vary的名词形式variety。
命题角度2　词形转换　　当提示词为名词、形容词、副词时,设空处考查词形转换的可能性比较大。具体各词类间的转换如下:
3 As we all knw, baked r fried fds may be _______　　　　(taste), but eating t many f them will _______(prbable) result in sme illnesses. 解析 第一空在句中作表语,表示"好吃的",应用taste的形容词形式tasty;第二空在句中修饰动词result,应用prbable的副词形式prbably。 4 [2020山东青岛期中,64]Als,search engines rank by_______ 　　　　(ppular)rather than accuracy,s slid facts can be tricky t find. 解析 句意:此外,搜索引擎根据受欢迎程度而不是准确性进行排名,因此很难找到确凿的事实。空处作介词by的宾语,再根据rather than后的名词accuracy可知,此处应用名词形式。故填ppularity。
5 [2021黑龙江八校摸底考试,48]There is n denying the fact that elective curses can _______ (brad) ur hrizns. 解析 句意:不可否认,选修课可以开阔我们的视野。分析句子结构可知,空处作从句的谓语,且在情态动词后,应用动词原形,故填braden。特别提醒　有时考查的词形转换只涉及词义的变化,词性并不改变,通常涉及以下两类:1.考查与词根意义相反的派生词,此时,应根据句子意思及上下文的逻辑关系,在词根前加un-,im-等或在词根后加-less等。2.考查名词加后缀表示职业,如science→scientist[2018全国Ⅲ第66题],music→musician等。
命题角度3　形容词或副词的比较等级 　　当括号中所给词为形容词或副词时,除了考虑词形转换外,也有可能是考查其比较等级。1.句中通常会有信号词,比如than。2.句中含有带比较等级的固定句型,或并列结构中使用比较等级。3.有时要根据上下文语境来确定比较等级。 6 The ______ (hard)yu try t beat him,the mre likely yu will get hit.He cntrls yu! 解析 分析句子结构可知,此处为"The+比较级..., the+比较级..."结构,表示"越……,就越……",故填harder。
命题角度4　名词的数 　括号中所给词为名词时,有时可能不是考查词形转换,而是考查名词复数。1.所填词前通常有many, several, ne f等修饰可数名词复数的标志性词语。2.所填词为可数名词,但其前没有限定词修饰时,通常考虑复数形式。3.根据句意确定名词的数。 7 [2016四川,64]She licked the baby cnstantly t keep it clean.Any smell might attract natural _______ (enemy)that wuld try t eat the little panda. 解析 由设空位置可以判断出动词attract缺宾语,因此要用名词,enemy为可数名词,结合语境可知此处应填名词复数,故填enemies。
命题角度5　提示词为代词 　　当提示词为代词时,设空处所填词一般有以下三种情况:1.作定语:填形容词性物主代词。2.作主语:填名词性物主代词。3.作宾语:填代词宾格、名词性物主代词或反身代词。 8 Students invlved in service prjects help _______ (they) as well as their cmmunities. 解析 空处作动词help的宾语,且由语境可知,此处表示"帮助他们自己",空处所填词与主语Students是一致的,应用反身代词作宾语。故填themselves。
首先,分析句子结构确定要填哪类词。其次,根据上下文逻辑关系及语意确定具体用哪个词。解题时要注意以下6条规律:1.缺少主语或宾语,要填it或关系代词(1)缺主语如果在谓语动词前设空,应首先考虑以下两种情况:①it:指代上文提到的某物或某事,或固定句式中作形式主语,或强调句型中用it。②关系代词:在定语从句中作主语的关系代词that, which, wh等。
考法2 无提示词类
9 They dn't give up;instead, they remind themselves hw imprtant _______ is t keep ging. 解析 分析句式可知,空处在宾语从句中作形式主语,代替后面不定式短语t keep ging,故填it。 10 Relaxatin is very necessary, _______ will enhance yur awareness and ability t cncentrate. 解析 分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词为relaxatin, 且关系词在从句中作主语,指物,故用关系代词which。(2)缺宾语 如果空前为及物动词、及物动词短语或者介词,要考虑以下两类: ①it:指代上文提到的某事或某物,或在固定句式中作形式宾语。
②关系代词:在定语从句中作宾语的关系代词that,which,whm等。 11 [2017全国Ⅱ,67]Hwever, the railway quickly prved t be a great success and within six mnths, mre than 25,000 peple were using _______ every day. 解析 根据语境可知,空处指代上文出现的"the railway",故此处应用it。2.在名词、代词、动词-ing前设空,可以考虑用限定词或介词(1)限定词如果在名词前设空,应首先考虑限定词。因为根据英语的习惯,名词前一般要有限定词。常考查的限定词包括冠词(a, an, the)、关系词(whse等)、疑问代词(what, which等)和不定代词(n, sme, any, each, every, either, neither, many等)。
12 [2020山东临沂期中,65]Mary Me may lk like _______　average grandmther, but she is nt. 解析 此处修饰可数名词单数,且表示泛指,应用不定冠词,又因为average的发音以元音音素开头,故填an。 13 The ld bank, _______ appearance is nt a pretty sight, is extremely beautiful n the inside. 解析 分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,该从句修饰先行词The ld bank;根据句意可知,The ld bank与appearance之间为所属关系,故用whse。(2)介词如果在名词或代词前设空,而该名词或代词在句中不作主语、表语,也不作
动词的宾语,该空很可能填介词。此时要特别注意所填词与空前的词是否可以构成固定搭配。 14 Hwever,ads are nt just a tl fr getting peple t buy things; they als serve _______ a windw int culture, sciety and histry. 解析 句意:然而,广告不仅仅是一种让人们买东西的工具,也是文化、社会和历史的窗口。serve as sth.为固定搭配,表示"可用作……,起……作用"。3.若两个或多个单词/短语之间或两个句子间没有连接词,可能要填连词,常考查的有表示承接、平行、递进等关系的and、表示选择关系的r和固定结构或句式中的连词。
15 It was time fr her t have a new baby, _______ it was als time fr the yung panda t be independent. 解析 由语境及句子结构可知,前后分句之间为平行关系,因此用and。4.若两个句子(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一般考虑填从句的引导词。 16 _______ it cried,she rcked it back and frth and gave it cmfrting pats. 解析 分析句子结构可以看出,逗号前后为两个句子,缺少从句的引导词。结合语境可知,应用When或If引导时间或条件状语从句。故填When/If。 17 The next day, my brther and I went t the beach _______　　we watched sme peple play vlleyball. 
解析 分析句子结构可知,空处引导定语从句,该从句修饰先行词beach,关系词在从句中作地点状语,故用关系副词where。5.在形容词或副词前设空,表示程度要考虑用hw,s,t 等;在名词前设空,如果是感叹句考虑用what等;不定式前设空,要考虑用疑问代词或疑问副词。 18 Teens came tgether t d prjects fr peple wh are 　　　　_______ ld r pr t d them. 解析 根据语境可知空处表示程度,修饰ld和pr,故此处要填副词t,构成"t+adj.+t d sth."结构,表示"太……而不能做某事"。故填t。6.若句子结构较完整,空后的谓语动词是原形,且与上下文在时态上或与主语在数上不一致,很可能填情态动词或表示强调或倒装的助动词(d,