政治思品九年级下册（道德与法治）第三单元 走向未来的少年综合与测试复习课件ppt

这是一份政治思品九年级下册（道德与法治）第三单元 走向未来的少年综合与测试复习课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了单元知识梳理，走向未来的少年，少年担当，我的毕业季，走向未来，积极面对学习压力，在实践中学习，从这里出发，易错易混解析，重要考点突破等内容，欢迎下载使用。
多彩世界的我（多形式走向世界）
①为人类发展和世界进步贡献智慧和力量②适应世界发展趋势，提升素养
改变世界 适应世界
①珍视经历，建立关系②探索世界，共同成长
少年强 中国强（个人与国家的关系）
①个人命运与国家命运，个人未来与民族未来②青年有理想，国家，民族③中国梦需要奋斗
①传承弘扬中华优秀文化②践行社会主义核心价值观
①关切人类问题和世界格局②尊重、理解、包容
①实践出真知，锻炼提升自己②解决困惑，促进发展提升
①主动服务社会②参加实践，知行合一③终身学习，主动学习
实践中学 终身学习
①高度重视投入，完成任务②坦然面对学习压力③把学习当作生活方式
①多样化选择②社会分工的要求，实现人生价值③国家发展、民族振兴需要
①考虑兴趣②个性特长③结合能力经验
①承担社会责任，岗位职责要求②只有热爱，才能创造③实现人生价值
①培养兴趣，爱岗敬业②努力学习，为明天做准备
①良好的社会条件②广阔的世界舞台
①掌握知识②参加实践活动，学会做人做事③修炼道德操守，提高法治意识
①丰富生命，提升生命质量，延伸生命宽度和广度②服务社会和国家（为什么）
①开阔视野，把爱好和国家发展结合②激发兴趣，全面规划③脚踏实地行动（怎么做）
1.个人的命运与国家的命运没有多大联系。
2.进行职业选择，只需考虑自己的兴趣爱好。
3.畅想未来，就是预设自己未来能够上什么学校，从事什么工作。
理由：个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连。
理由：在职业选择时考虑自己的兴趣爱好、个性特长，还要结合自己的能力和经验，考虑国家和社会发展的需要。
理由：畅想未来我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
命题角度 敬业精神1.（2017.福建）“以国为重的大国工匠“徐立平，30多年始终坚守在导弹固体燃料发动机的火药药面进行微整形的工作岗位，被中宣部评为”时代楷模“。由此可见，他具备的优秀品德是（ ）A.爱国敬业 B.清正廉洁C.匡扶正义 D.勤俭节约
命题角度 畅想未来 规划人生2.（2019.福建）（节选）拓展与升华青春，意味着向上的活力。小闽同学踏着青春的脚步，开展研学活动。让我们品读小闽的研学日记，见证祖国的发展，感受青春的力量。【日记：青春之我】
青年兴则国家兴，青年强则国家强。让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。
青春的你，将如何成为担当民族复兴大任的时代新人？
答案：以民族复兴为己任，立足实际，努力学习，做一个有担当的时代新人。
致敬共和国功勋模范于敏：惊天事业 沉默人生
1967年6月17日，新疆罗布泊沙漠腹地，“东方巨响”震惊世界：中国第一颗氢弹爆炸成功！为了这一天我国“氢弹之父”于敏隐姓埋名，将毕生心血投入国家核武器研究。面对“氢弹之父”的尊称，他婉拒说“这是成千上万人一起干出来的，我只是把自己微薄的力量融入到这一事业中。
考点链接：1.追问、探索生命的意义2.活出生命的精彩3.承担责任的表现及意义4.国家利益是人民利益的集中体现5.创新及其重要性6.中华民族精神的内涵、价值及传承和弘扬中华民族精神的表现与要求7.社会主义核心价值观的内涵、价值及培育和践行社会主义核心价值观8.中国梦（内涵、意义、实现的要求）9.自信的中国人的表现及要求10.个人命运与国家命运的关系11.敬业精神