初中课外文言文阅读12篇（含答案）练习题

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初中课外文言文阅读专练12篇（含答案）
孙云球传
孙云球①，宇文玉，居虎丘。母董如兰，通文艺，云球幼禀风慧，年十三为县学生，父殁，家坠丧乱，常卖药得资以供母。
云球精于测量，凡所制造，时人服其奇巧。尝以意造自然晷，定昼夜，晷刻不违分秒。又用水晶创为眼镜，以佐人目力。有老少花、远近光之类，随目对镜不爽毫发，闻者不惜出重价相购。天台文康奇患短视，云球出千里镜相赠，因偕登虎丘试之，远见城中楼台塔院若接几席，天平、灵岩、穹窿②诸峰崚嶒苍翠，万象毕见，乃大诧且喜曰：“神哉，技至此乎。”云球笑曰：“此未足以尽吾奇也。”又出数十镜示之。如存目镜，百倍光明，无微不瞩；万花镜，能视一物化为数十；其余幻容镜、夜明镜种种，神明不可思议。
著《镜史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。其母序之日：”夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒产而有恒心者，惟士为能。今吾子不得已，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉。”
（选自《吴县志），有删改）
【注】①孙云球（约1630-1662），苏州人。②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ▲  ）（2分）
A.幼禀夙慧（具有）                            B.不爽毫发（差错）
C.万象毕见（完成）                            D.无微不瞩（看见）
2.根据文意，下列说法不正确的一项是（   ▲   ）（2分）
A.父亲去世后，卖药、制镜成了孙云球维持生计的手段。
B.孙云球的千里镜效果好，用来望远，景物清晰如在眼前。
C.“闻者不惜出重价相购”激发了孙云球研制眼镜的热情。
D.孙云球的《镜史》，对制镜行业的发展有不小的推动作用。
3.把文中画线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）凡所制造，时人服其奇巧。
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（2）神哉，技至此乎。
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4.孙云球母亲说“岂吾子之初心哉”，孙云球的“初心”是什么?请联系全文回答。（1分）
5.在“中国智造”的主题征文活动中，有同学写道，“制造向智造转型的关键，是科技的使用与创新。从历史看，中国制造并不缺乏这种智慧”，随后他以孙云球和《核舟记》中王叔远的“奇巧”为论据来证明观点。这两个论据的选择是否妥当?为什么?（3分）
___________________________________
答案：
1.C
2.C
3.（1）凡是（他）所制造的东西，当时的人（见了）都佩服他（技艺）奇妙精巧。
（2）神奇啊，技艺竟到了这种地步。
4.古代读书人的心愿（理想）。
5.孙云球的发明，主要是对透镜成像原理的应用，有科技含量，以他为例证明“中国智造”是妥当的。王叔远的核雕虽也充满智慧，但属于艺术创造，以他为例不恰当。


宋史·文天祥传
文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年。改知赣州，德佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人，以家赀②为军费。”后，天祥在燕凡三年，上③知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”。南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏，收其尸。面如生，年四十七，其衣带中有赞曰：“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（节选自《宋史。文天祥传》有删改）
[注]①对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式   ②赀：同“资”，钱财。  ③上：指元世祖。
1、用“/”给下面句子断句（限三处）。（3分）
孔 曰 成 仁 孟 曰 取 义 惟 其 义 尽 所 以 仁 至。
2、解释下面加点词语意思。（4分）
①万里素奇天祥志节         ②天祥在燕凡三年
③安事二姓                       ④南乡拜而死
3、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
世道之责，其在君乎？君其勉之。
4、下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（   ）（3分）
A.名与字是不同的，古人一出生就起名，成年后才有字，字往往是名的解释和补充。
B.进士，是古代科举殿试及第者之称，其中一甲三名依次是状元、探花、榜眼。
C.“咸淳九年”是年号纪年法，《核舟记》中的“天启壬戌“是年号干支兼用法。
D.勤王，为王事尽力，指起兵救援王朝。“诏天下勤王”意为下诏书要天下起兵救援。
5、结合文章内容，说说文天祥具有哪些高贵的品质。（3分）
答案：
1、孔曰成仁/孟曰取义/惟其义尽/所以仁至。
2、①一向     ②一共     ③怎能       ④通假字，同“向”
3、改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。
4、B
5、①有极高的意志节操，由江万里的评价侧面得知；②有号召力，热爱祖国，漠视钱财。由国家危难之时，文天祥召集郡中豪杰民众万人，以家庭财产作为军费等内容可见；③坚强不屈，忠贞不二，视死如归。由被俘后，坚决不投降元朝，慷慨赴死可见。

斗茶①记
[宋]唐庚
①政和二年三月壬戍，二三君子相与斗茶于寄傲斋②。予为取龙塘水烹之而第其品，以某为上，某次之。某闽入，其所赍③宜尤高，而又次之。然大较④皆精绝。
②盖尝以为天下之物有宜得而不得，不宜得而得之者。富贵有力之人，或有所不能致，而贫贱穷厄、流离迁徙之中，或偶然获焉。所谓“尺有所短，寸有所长”，良不虚也。唐相李卫公好饮惠山泉，置驿传送，不远数千里。而近世欧阳少师作《龙茶录》，序称嘉褚七年亲飨明堂，致斋之夕，始以小团分赐二府，人给一饼，不敢碾试，至今藏之。时熙宁元年也。吾闻茶不问团铤，要之⑤贵新；水不问江井，要之贵活。千里致水，真伪固不可知，就令识真，已非活水。自嘉祜七年壬寅至熙宁元年戊申，首尾七年，更阅三朝而赐茶犹在，此岂复有茶也哉！
③今吾提瓶走龙塘，无数十步，此水宜茶，昔人以为不减清远峡。而海道趋建安，不数日可至，故每岁新茶不过三月至矣。罪戾之余，上宽不诛，得与诸公从容谈笑于此。汲泉煮茗，取一时之适，虽在田野，孰与烹数千里之泉、浇七年之赐茗也哉？
（节选自《眉山文集》，有删改）
[注释]①斗茶：流行于宋代的一种品评茶叶高下的游戏。②寄微斋：唐庚被贬惠州时读书、品茗、会客之室。③赍（jī）：携带。④大较：大略，大体。⑤要之：总之。
1．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）
昔 人以 为 不 减 清 远 峡
2.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
(1)二三君子相与斗茶于寄傲斋：
(2)其所赍宜尤高：
(3)或有所不能致：
(4)更阅三朝而赐茶犹在：
3.请用现代汉语写出第②段画线句的意思。（4分）
唐相李卫公好饮惠山泉，置驿传送，不远数千里。
4.细读文章，品味加点词，体会作者的心境。（2分）
得与诸公从容谈笑于此。
5.阅读全文，回答问题。（6分）
(1)对本文理解分析有误的一项是（2分）(      )
A.文章开头即交代斗茶的时间、地点及人物，叙述清晰。
B．这一次斗茶的水是不一样的，都是客人自己带来的。
C．文中对李卫公之水提出了质疑，认为奔波千里取来的水已不是活水。
D．文章名为《斗茶记》，但对斗茶一事却一笔带过，重在生发议论。
(2)作者多次运用对比手法阐述观点。理解文章内容，把下面的图表补充完整。（4分）

答案：
1．昔人／以为／不减清远峡
解析：此题考查文言句子的朗读停顿。作答时，首先要理解句子大意，然后再通过分析句子的语法结构来进一步确定。这句话的意思是：古人认为它不逊色于清远峡的水。“昔人”是主语，“以为”是谓语，“不减清远峡”是宾语，故朗读节奏为：昔人／以为／不减清远峡。
2．（1）一起（2）尤其，特别（3）得到（4）经历，经过
解析：此题考查文言词语的解释。可联系上下文，注意文言词语在具体语言环境中的特殊现象，如通假字、词性活用、古今异义等。作答时，还可联系我们学过的课内文言文，比如，“相与”可以联系《记承天寺夜游》中的“相与步于中庭”。
3．唐代宰相李卫公喜欢喝惠山泉水，设置驿站传送惠山泉水，不以几千里之远送到。
解析：此题考查文言句子的翻译。作答时，要注意文言句式、文言词语的特殊用法，注意句中的关键词语“好”“置”。
4．“从容”在文中有舒缓、悠闲之意。作者说自己贬谪到惠州，以戴罪之身在乡村与朋友一起煮茶品茗，获取身心快乐。作者虽然处在劣境中，但能以茶为乐，泰然处之，表现了作者随性而适、随遇而安的乐观态度。
解析：此题考查对文中重要词语的赏析。“从容”是舒缓、悠闲的意思，用来形容“诸公”，属于人物描写中的神态描写，此描写表现出文中人物当时随性而适、随遇而安的状态。
5．（1）B（2）A．取龙塘水烹之，无数十步B．茶贵新
解析：此题考查对文本内容的理解。第（1）题B项说法错误，从第①段可知本次斗茶“取龙糖水烹之”，不存在客人各自带水的情况。第（2）题A空可从第①③段“取龙塘水烹之”无数十步”得到答案，B空可从第②段“吾闻茶不问团铤，要之贵新”得出答案。
【参考译文】
政和二年三月的一天，（我）和两三个友人一起在寄傲斋品评茶叶。我为大家取龙塘的水煮荼并评定茶的高低，以某荼为上品，某茶位列第二。某个福建人，他所携带的茶应该最好，却被排在了第三。然而大体上都属绝妙上乘之品。
（我）曾以为天下的东西有应该得到却得不到的，不应该得到却得到的。富贵而有能力的，有时却不一定能得到，但在贫贱困顿、流离漂泊之中，有时却能在偶然间得到。世人所说的“尺有所短，寸有所长”，确实不假啊。唐代宰相李卫公喜欢喝惠山表水，设置驿站传送惠山泉水，不以几千里之远送到。而近代欧阳修写《龙茶录》，序中称嘉祜七年，仁宗皇帝在明堂祭杷，行斋戒之礼的晚上，把小团茶分别赐给了枢密院、政事堂二府，每人分得了一小团茶饼。欧阳修）不舍把茶饼碾碎了饮用，至今还珍藏着。这时已是熙宁元年了。我听说茶不管是小团茶还是（压成长方形的）铤荼，总之是贵在其新；煮茶的水不管江水还是井水，总之最重要的是{要活水。不远千里去取水，水的真假固然不清楚，即使就算是真的水，（到了目的地后）已经不再是活水了。从嘉祜七年壬寅到熙宁元年戊申，前后已有七年，更历经了三个皇帝，但所赐的茶还保存着，这哪里还是茶啊？
如今我提着水瓶去龙塘取水，没有几十步路，龙塘的水适合泡茶，古人认为它不逊色于清远峡的水。走海路到（福建）建安，没几天就可以到了，所以每年三月新茶就会送到（惠安这里）了。犯罪的我，承蒙皇帝宽恕不杀之恩，能够和各位在这里悠闲地谈笑。取龙塘之泉水煮荼品饮，得到一时的闲适，虽然身在乡野，与用数千里之外送来的泉水去煮七年前的陈荼相比，哪个更闲适呢？


苏辙黄楼赋
熙宁十年秋七月乙丑，河决于渲渊①，东流入钜野，北溢于济，南溢于泗。八月戊戌，水及彭城下，余兄子瞻适为彭城守。水未至，使民具畚锸，畜土石，积刍茭，完窒隙穴，以为水备。故水至而民不恐。自戊戌至九月戊申，水及城下者二丈八尺，塞东西北门，水皆自城际山，雨昼夜不止。子瞻衣制履展，庐于城上，调急夫、发禁卒以从事，令民无得窃出避水。以身帅之与城存亡故水大至而民不溃。方水之淫也，汗漫千余里，漂庐舍，败冢墓，老弱蔽川而下，壮者狂走，无所得食，槁死于丘陵林木之上。子瞻使习水者浮舟楫样、载糗饵以济之，得脱者无数。水既涸，朝廷方塞澶渊，未暇及徐。子瞻曰：“澶渊诚塞，徐则无害。塞不塞，天也，不可使徐人重被②其患。”乃请增筑徐城，相水之冲，以木堤捍之，水虽复至，不能以病徐也。故水既去，而民益亲。于是即城之东门为大楼焉，垩以黄土，曰：“土实胜水”。徐人相劝成之。辙方从事于宋，将登黄楼，览观山川，吊水之遗迹，乃作黄楼之赋。
（选自苏辙《黄楼赋并叙》）
注：①澶渊：古湖泊名。②被：遭受，蒙受。
1. 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
以 身帅 之 与 城 存 亡故 水 大 至 而 民 不 溃。
2. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）
A. ①余兄子瞻适为彭城守        ②陈胜吴广皆次当行，为屯长
B. ①使民具畚锸           ②此人——为具言所闻
C. 方水之淫也            ②太行、王屋二山，方七百里
D. ①水虽复至            ②故余虽愚，卒获有所闻
3. 用现代汉语翻译下面的句子。（注意加点词的解释）
（1）澶渊诚塞，徐则无害。
（2）故水既去，而民益亲。
4. 下列分析不恰当的一项是（   ）
A. 熙宁十年，黄河决堤，滔滔洪水抵达徐州城下，水深二丈八尺，徐州面临灭顶之灾。苏轼带领徐州军民，经过艰苦奋战，终于取得抗洪的胜利。
B. 抗洪中，苏轼“水未至”就未雨绸缪，准备充分，所以大水到来，城内百姓并未逃散。他还赈济灾民，使无数受灾百姓获救。
C. 水灾过后，苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念。楼上涂上黄土，取名“黄楼”，寓土能克水之意，表达驱除水患、永保徐州平安的美好愿望。
D. 选文描述了黄河泛滥徐州受灾的情景，记述了苏轼不辞劳苦抗洪救灾的政绩，不仅具有文学价值，而且具有史料价值。
答案：
（一）（12分）
【答案】1.以身帅之／与城存亡／故水大至而民不溃。    
2.A
3. （1） 澶渊如果（果真）堵住了，徐州城就没有危险了。
（2） 因此大水退去之后（已经退去），百姓们更加亲密（团结、友爱、亲近）。  
4. C


沈宣词尝为丽水令
沈宣词尝为丽水令。自言家大梁①时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年,客有马求售,洁白而毛鬣类朱,甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马,公遂曰:“竟未尝乘。”因引出,至则奋眄②,殆不可跨,公遂怒捶之,又仆,度终不可禁。翌日,令诸子乘之,亦如是;诸仆乘,亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之,复如是。会魏帅李公蔚市贡马③,前后至者皆不可。公阅马,一阅遂售之。后入飞龙④,上最爱宠,为当时名马。
(选自《唐语林》)
注①大梁:今河南开封,古时称大梁。②奋眄:举头斜视,不驯服的样子。③贡马:向皇帝进贡的马。④飞龙:指皇家。
阅读题
1.解释下列句子中加点的词。
(1)而意常不足(　　　　　　　　)
(2)度终不可禁(　　　　　　　　)
(3)亦如是(　　　　　　　　)
(4)会魏帅李公蔚市贡马(　　　　　　　　)
2.给文中画横线的部分断句,停顿处用“/”画开。(限断两处)
他 日 谒 公 遂 问 向 时 马
3.下面句子的横线处省略了主语,根据文意推断,正确的一项是(　　)
翌日,　　                令诸子乘之,亦如是。
A.沈宣词　B.客　C.王公遂　D.李公蔚
4.用现代汉语翻译下面的句子。
客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。(提示:直,价值,价钱。)
5.在《古汉语常用字字典》中,“售”有以下两个义项:①卖出去;②买。“公阅马,一阅遂售之”中的“售”字,选用哪个义项才符合文意?选出正确的义项,并用自己的话简述理由。
6.韩愈的《马说》深刻阐述了千里马被埋没的原因:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。联系《马说》,结合本文,简述王公遂不能让所买之马成为名马的原因。
阅读答案：
1.(1)满足　(2)估计,推测　(3)这样　(4)买
2.解析 首先要疏通句意,然后根据句意再进行分析判断。这句话的意思是:过了几天,沈宣词去拜见公遂,问起当时那匹马。此句中,“他日”表示时间,后面有“谒”和“问”两个动作,因此应在“他日”和“公遂”后面断开。
参考答案 他日/谒公遂/问向时马
3.C　解析 联系上文“公遂怒捶之,又仆,度终不可禁”,或者下文“因求前所直售宣词”,不难判断出这里省略的主语应为“王公遂”。
4.解析 注意括号内对“直”的提示。同时还要抓住关键词“许”(答应)、“遽”(就)等,注意将所省略的部分补充出来,还要注意后半句的被动句式(即“为……所……”表被动),翻译力求意思正确,语言通顺。
参考答案 客人答应(把马卖给沈宣词),但(沈宣词)还没来得及给钱,马就被将校王公遂买走了。
5.解析 结合上下文情节进行词义推断并阐释理由。上文提到王公遂与沈宣词都不能驯服此马,下文“李公蔚市贡马”并得到了马,故应为“买”之意。
参考答案 此处的“售”是“买”的意思,从“李公蔚市贡马”“后入飞龙”等可知李公蔚是买马的,从“一阅遂售之”可见李公蔚买马的果断、坚决。
6.解析 要注意题干中“联系《马说》”的要求。即要在文中寻找王公遂“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”的相关语句。比如“竟未尝乘”“公遂怒捶之”“度终不可禁”“因求前所直售宣词”,用自己的话表达出来即可。
参考答案 韩愈的《马说》告诫世人,要发掘良马的潜能,首先要深谙马的习性,懂得如何驾驭,但王公遂买马后一直“未尝乘”,在骑马失败后,还“怒捶之”,最后转手卖了,可见他不懂策马之道,更没有能力发掘良马的潜能,使其成为名马。


有范延费者为殿直
有范延费者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏②为守，因问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否?”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言之?”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完葺，田菜⑥垦辟，野无惰农。及至邑，则市肆⑦无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰；“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使⑧，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。
（节选自《东轩笔录》有删改）
【注释】①殿直：皇帝的侍从官，②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，具。宰，泛指地方官吏。⑤驿传（zhuàn）：驿站。（⑥田菜：荒芜不耕之田。⑦市（chán）肆：店铺。⑧发运使：与后面的“阁门祇候”都是官职名。
1.解释文中加点词的含义。（2分）
（1）因问曰           因：                               （2）闻更鼓分明  闻：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
虽不识之，知其好官员也。
译文：
3.请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。（3分）
_________________________________________
有范延费者为殿直阅读答案：
1.（1）于是，就  （2）听到，听见
2.（我）虽然不认识他，但知道他是出色的官员。
3.通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好官员。张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”


游白水书付过①
苏 轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞,山八九折,折⑤处辄为潭,深者磓石五丈⑥,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧火⑧,甚俯仰,度⑨数谷。至江山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧(11)。到家二鼓(12),复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
注①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:转弯。⑥磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投水中,是测水深的方法。⑦倒行:沿来路回去。⑧山烧火:一说夕照景象。⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰,水波。 掬:用双手捧取。珠璧:比喻星月在水中的倒影。 二鼓:二更。
1.解释下列加点的词。
(1)食余甘煮菜(        )
(2)顾影颓然(        )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。
3.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?
表达交流
4.面对小石潭如此幽美的景色,柳宗元的心情却是“悄怆幽邃”,结合他的处境,你想对他说些什么?
体验中考
5.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的天空,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的山峰,因为它使我的心谦虚;                ,              。
游白水书付过阅读答案：
1.(1)吃 (2)看
2.(我们)在温泉中沐浴,(水)很热,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。
3.解析 本题考查概括文章的主旨的能力。在梳理文意的基础上,抓住重点语句,如作者对山水的描写蕴含着对山水的热爱之情,而“顾影颓然,不复甚寐”又表达了其身世之悲。
参考答案 表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。(意思相近即可)
4.示例 你真幸运,能够看见人间仙境般的小潭。但是这幽美的山林水潭在你眼中仿佛成了凄神寒骨之地。其实,人生在世,都会有不称意的事,何不以一颗平常的心去坦然面对生命中的波折和坎坷呢?虽然贬官让你受了不少委屈,但人生给你关上一道门,就会为你开一扇窗,而这扇窗你发现了,虽然这无法抚平贬官的伤,但凡事看开一点儿,一切都会过去的。盼望你早日驱散心中的阴霾,把酒临风,宠辱偕忘,乘风破浪,直济沧海!
5.解析 注意仿写的句式为“我喜欢……(动词)……(形容词)的……,因为它使我的心……”,另外,要构成排比。可以选取大海、沙漠、星辰等。
示例 我喜欢纵观广阔无垠的大海因为它使我的心宽广


崔枢不昧宝珠
崔枢应进士①，客居汴半岁，与海贾②同止③。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷④君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱⑤殁，君能始终之否?”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗⑥，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰：“吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝?”俟无人，置于柩中，瘗⑦于阡陌。
后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰：“傥⑧窀穸⑨不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄⑩，有清名。
(选自《唐语林》)
【注释】①应进士：参加进士考试。②海贾：往来于海上的商人。③止：住在一起。④荷：受，承蒙。⑤脱：或许。⑥缗(mín)：即一贯钱。⑦瘗：(yì)，埋葬。⑧傥(tǎng)：倘若。⑨窀穸：(zhūn xī)墓穴。⑩文柄：掌文权，指任秘书监。
参考译文：
有个叫崔枢的人去汴梁考进士，同南方一商人住在一起达半年之久，两人成了好朋友。后来，这位商人得了重病，他对崔枢说：“承蒙你照顾，没有把我当外人看待。我的病看来是治不好了，我们家重土葬，如果我死了，你能始终如一照顾我吗?”崔枢答应了他的请求。商人又说：“我有一颗宝珠，价值万贯，得到它能蹈火赴水，确实是极珍贵的宝珠，愿奉送给你。”崔枢接受了。他说：“我一旦考上进士，所需自有官府供给，怎么能够私藏异宝呢?”商人死后，崔枢在土葬他时就把宝珠也一同放入棺材，葬进坟墓中去了。
一年后，崔枢到亳州四处谋生，听说南方商人的妻子从南方千里迢迢来寻找亡夫，并追查宝珠下落。商人的妻子将崔枢告到官府，说宝珠一定是崔秀才得到了。官府派人逮捕了崔枢。崔枢说：“如果墓没有被盗的话，宝珠一定还在棺材里。”于是，官府派人挖墓开棺，果然宝珠还在棺材里。沛帅王颜认为崔枢的可贵品质确实不凡，想留他做幕僚，他不肯。第二年，崔枢考中进士，后来一直做到主考官，享有清廉的名声。
阅读题目
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是
不以外夷见忽
A. 不以/外夷见忽 B. 不以外/夷见忽
C. 不以外夷见/忽 D. 不以外夷/见忽
2.解释文中加点词语的意思。
①许( ) ②俟( )
3.翻译文中划线的句子。
吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝?
4.用自己的话说说王彦谟想任用崔枢的原因
5.这篇短文哪些地方表现了崔枢的优秀品质?
阅读答案
1.D
2.①答应 ②等到
3.我作为一个进士，所需自有官府供给，怎么能够私藏异宝呢?
4.崔枢心地善良仁厚，信守诺言，不私占别人财宝的清廉品质，令王彦谟感到惊奇。
5.①不以外夷见忽 ②崔许之 ③巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝 ④俟无人，置于柩中 ⑤欲命为幕，崔不肯 ⑥竟主文柄，有清名


李密侍奉祖母
李密，西晋武阳①人，字令伯。早孤母再适②祖母刘氏养之。少仕蜀③，蜀亡，晋武帝征为太子洗马④，不受命，或疑其不欲归晋，武帝遣人再三趣⑤之，乃上书⑥，其文曰：臣密今年四十有四，祖母刘氏今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘氏之日短。其言诚而凄。帝悯之。刘氏卒，遂至京师任职。
（选自《晋书》）
（注释）①武阳：古县名，今四川彭山县。②再适：改嫁。③蜀：指三国时的蜀国。④太子洗马：陪侍太子读书的官员。⑤趣：同“促”，催促。
1、解释下列句中加点词。
（1）少仕蜀（_______）
（2）或疑其不欲归晋（_______）
（3）四十有四（_______）
（4）帝悯之（_______）
2、用“/”给文中画线的文字断句（限断两处）。
早孤母再适祖母刘氏养之
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
刘氏卒，遂至京师任职。
4、从原先的“不受命”到后来“遂至京师任职”，可读到了一个____________的李密？
李密侍奉祖母阅读答案
1、做官  有的人  同“又”，用于整数和零数之间。  同情
2、早孤/母再适/祖母刘氏养之
3、刘氏死后，他才到京城担任职务。
4、知恩图报、孝顺老人
解析
本题考查对文言实词的理解。
（1）句意：他年少时在蜀国做官。仕，做官；
（2）句意：有人怀疑他不想归降晋国。或，有的人；
（3）句意：今年四十四岁。有，同“又”，用于整数和零数之间；
(4）句意：晋武帝同情他。悯，同情。
2、
本题考查文言文断句。解答此题，首先要认真审题，明确限断几处。在断句过程中，要通读句子，了解文意，抓住关键的字词，再结合语法结构进行正确断句。
这句话翻译为：(李密）很早就失去父亲，母亲改嫁，祖母刘氏亲自抚养他。故正确断句为：早孤/母再适/祖母刘氏养之。
3、
本题考查文言文翻译能力。重点词语：卒，死亡；遂，副词，才；至，到；任职，担任职务。
4、
本题考查分析人物形象。结合文章内容，“祖母刘氏今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘氏之日短”可知，李密由祖母抚养长大，他向皇帝上书请辞，目的是为了多陪伴祖母，从中可以感受到李密知恩图报、善良、孝顺的形象。
附加
注释
武阳：古县名，今四川彭山县
孤：丧父
适：嫁
蜀：指三国时的蜀国
晋武帝：即司马炎，晋朝开国皇帝
征：征召
太子洗马：陪侍皇太子读书的官员
或：有人
遣：派、派遣
趣：催促
书：指《陈情表》
尽节：效力
悯：同情
卒：死
译文
李密是西晋武阳人，字令伯。很早就失去父亲，母亲再嫁，祖母刘氏收养了他。年轻时在蜀国做官，蜀国灭亡后，晋武帝征召他为陪侍皇太子读书的官员，李密不领命令。有人怀疑他不想归降晋国，武帝派人三番两次催促他，李密于是上书，他的文章中说：臣子李密今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，这是臣子我为皇上效力的日子还很长，侍奉祖母刘氏的日子很短。他的话诚恳而且凄凉。晋武帝同情他。刘氏死后，才到京城担任职务。
出处
《晋书·孝友列传·李密》
启发与借鉴
李密的身世很特殊，他年幼便孤苦伶仃，在祖母刘氏的抚养下成人。而刘氏年老后体弱多病，李密端汤喂药，终年侍奉。晋武帝派州、郡长官催他上任，他冒死陈情，说自己如果没有祖母，不会有今天，言辞恳切。李密报答祖母的养育之恩，历来都传为美谈。所以做人要懂得知恩图报，更加要孝顺自己的家人。


酒以成礼
钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)
【注释】①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。
【文言知识】
释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】
钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”
【阅读训练】
1、解释
①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么
2、翻译：
①且托寐以观之。
译文：父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。
②既而问毓何以拜。
译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3、你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?
答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。
4、值父昼寝(睡觉)因共偷服药酒(趁机) 其父时觉(当时) 又问会何以不拜(为什么)
5、用现代汉语写出下列句子的意思
且托寐以观之：姑且装睡看看他们怎么样。
既而问毓何以拜：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
6、钟毓为什么要拜而后饮?而钟会为什么又饮而不拜呢?请在文中找出相关的语句。
答：既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
7、你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?为什么?
答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。


曾子衣敝衣以耕
曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致封邑焉，曰：请以此修衣。曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：先生非求于人，人则献之，奚为不受?曾子曰：臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能不畏乎?终不受。孔子闻之，曰：参之言，足以全其节也。
1、翻译：曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致封邑焉(2分)
2、翻译：臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能不畏乎?(3)
3、解释下列句中划线词(4分)
(1)使人往贻邑( ) (2)足以全其节( )
4、对文中划线句翻译正确的一项是(3分) A.虽然国君赏赐了我土地，也不对我显露骄色，(但)我能不害怕吗?
B.虽然国君赏赐了我土地，我也不骄傲地待人，(但)我能不害怕吗?
C.纵使国君赏赐了我土地，也不对我显露骄色，(但)我能不害怕吗?
D.纵使国君赏赐了我土地，我也不骄傲地待人，(但)我能不害怕吗?
5、文中表现曾参生活异常艰苦的.一句话是“____ __”。(2分)
6、从曾参拒绝赏赐的行为中，你得到了怎样的启示?(3分)
参考答案：
1、曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人要封送他一大片土地。
2、我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者，给了人家东西的人，就会对接受东西的人露骄色。那么，就算国君赏赐我土地而不对我显露骄色。但我能不因此害怕得罪他吗?
3、(1)赠给(2分) (2)足够(2分)
4、(3分)C
5、(2分)曾子衣敝衣以耕
6、(3分)曾参拒绝赏赐的行为启示我们无功不受禄。
【翻译】
曾子穿着破旧的衣裳在地里耕种。鲁国的国君派人到他那里去封赠他一座城镇作为采邑。说:“请用这座采邑的收入，修饰一下你的服装。”曾子没有接受，反复几次，曾子还是不肯接受。派来的人说:“先生不是有求于国君，完全是国君自己封赠给你的，为什么不肯接受呢?”曾子说:“我听说过，接受了人家赠送的东西，就怕得罪人家;给人家东西的人免不了要露点高傲。纵然鲁君赠送我采邑，没有对我表现出骄色，我也得处处小心，就怕得罪他呢!”最后，还是没有接受。孔子知道了这件事，说：“曾参的好品德，是足以保全他的节操的。”


丰乐亭记
今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也!
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上(皇上)恩德，以与民同乐，刺史(指欧阳修)之事也。遂书以名其亭焉。
1解释下列句子中划线的词。(4分)
①所不至 ( )　　　 ②乐生送死 ( )
③知所以安此丰年之乐 ( )④名其亭 ( )
2下列句中的“而”与“仰而望山”中的“而”的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.而年又最高B.水落而石出C.朝而往D.而吾蛇尚存【小题3】用“|”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(2分)
民 生 不 见 外 事
3将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)
4从文段可以看出，作者表现出了与《醉翁亭记》一文相同的政治理想，就是：________(不超过5个字)。
丰乐亭记的阅读答案：
1、①到 ②以……为乐 ③……的原因 ④命名
2、民/生 不 见 外 事
3、(1) (我)喜欢滁州地方偏僻而政事简略，又爱这里的人习惯于安适清闲。(2) 野花开放,散发出淡淡幽香,(好的)树木也都秀美而茂盛。
4、与民同乐
丰乐亭记的阅读翻译
我来到这里，喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。
那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。