小学科学7.整理我们的天气日历授课ppt课件

这是一份小学科学7.整理我们的天气日历授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了气象学家竺可桢，该怎么整理和分类呢，小羊们的天气日历，云量统计，风的统计，气温的统计，绘制气温柱状统计图，知识回顾，常用的统计方法，①表格法等内容，欢迎下载使用。

天气日历是包括云量、降水量、风速、风向的
那我们可以按照这些标准来分类整理呀！
开始整理我们的天气日历！
月 日 - 月 日
有多少是晴天、阴天和多云的天气？
可以用画“正”字的方法来记录
6月 1 日 - 6 月 30 日
请同学们按下暂停键，统计完成表格哦~
6月17日大风、东南风
请同学们按下暂停键统计完成表格哦~
还记得柱状图怎么画吗？
步骤1.找一找2. 点一点3.画一画3.涂一涂
1.找一找2.点中间3.连一连
请你判断这一个月的气温是在什么条件下测得的：□同一地点 □不同地点□同一时间 □不同时间
地点：_________________
不同情况下的气温测量条件
地点：________________
时间：_________________
比较一个月中的气温变化
每天的同一时间、同一地点
最低和最高气温分别是多少？平均气温是多少？这个月气温又是怎么变化的？
这个月的气温有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
平均气温=气温之和÷天数
（20×11 + 25×13 + 30×4）÷30 =665 ÷30≈22.2
请同学们按下暂停键，算一算平均气温
什么时候的降雨量最少？哪一天的降雨量最大？这个月的平均降雨量是多少？
平均降雨量=降雨量之和÷天数
（20+10+0+0+10+30+30+10+0+0+20+20+40+40+50+50+40+30+20+10+0+0+0+20+30+20+10+0+10+0）÷30 =520 ÷30≈17.3
最大降雨量为50 mm
经过你们的统计，这段时间的天气变化有什么特点？对我们的生活会带来什么影响吗？
地区： 时间： 至 。
这一个月有12天是晴天,7天阴天,11天多云；有16天在下雨，平均降雨量为17.3毫米；有24天在刮风，其中6月17日的风最大，风向为东南风；有11天是20℃，有13天是25℃，有4天是30℃，平均气温为22.2℃，总体气温较舒适
这一个月大部分是晴天和多云；平均降雨量为17.3毫米，降水量较少；几乎每天都有风；平均气温为22.2℃，较为舒适；
天气：一个地区短时间内的大气状况气候：一个地区长期的天气平均状况
有的地方四季如春有的地方四季分明
有的地方四季冰雪覆盖有的地方四季干旱
天气会影响我们每日的出行气候会影响影响人类的生存。
天气与气候对生活的影响
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
作业结合本节课所学，对小组的天气日历进行统计分析并完成实验记录单