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    2021年语文人教部编版 八年级下册第四单元 14 应有格物致知精神 习题

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    2021年语文人教部编版 八年级下册第四单元 14 应有格物致知精神 习题第1页
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    初中语文人教部编版八年级下册14 应有格物致知精神课后练习题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册14 应有格物致知精神课后练习题,共2页。试卷主要包含了给下面加点的字注音,根据拼音,写出汉字,解释下列词语或根据解释写出词语,文学常识填空,预习课文,思考并回答以下问题等内容,欢迎下载使用。
    1.给下面加点的字注音。
    肇( ) 瞭望( ) 埋没( ) 缅怀( ) 彷徨( )
    2.根据拼音,写出汉字。
    zūn照( ) shòu( )予 探chá( )
    xiù( )手旁观 不知所cuò( )
    3.解释下列词语或根据解释写出词语。
    (1)缅怀:
    (2)彷徨:
    (3) :船遇顺风,行走迅速。比喻非常顺利,毫无挫折。
    (4) :手藏在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外或不协助别人。
    (5) :不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
    4.文学常识填空。
    本文作者__________是美国华裔__________家, __________奖获得者。
    5.预习课文,思考并回答以下问题。
    (1)什么叫“格物”和“致知”?课文中作了解释,请找出来。
    (2)本文主要探讨什么问题?
    (3)本文的论点是什么?
    参考答案
    1.zhà lià mò miǎn huáng
    2.遵 授 察 袖 措
    3.(1)怀念或追想(已往的人或事,含崇敬意)。 (2)走来走去,犹豫不决,不知该往何处去。 (3)一帆风顺 (4)袖手旁观 (5)不知所措
    4.丁肇中 物理学 诺贝尔物理学
    5.(1)从探察物体而得到知识。格,探察、探究。物,物体、事物。致,达到、得到。
    (2)探讨中国学生应该怎样学习自然科学的问题。
    (3)中国学生学习自然科学应有格物致知精神。

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