小学政治思品人教部编版一年级上册(道德与法治)9 玩得真开心课堂教学课件ppt
展开真不想回家,家里没人陪我玩。都不知道玩什么?也不知道找谁玩?
1、放学后一个人玩什么
说一说他们分别在干什么?
说一说:放学回家你自己喜欢玩什么?在室内玩什么?室外玩什么?
哈哈!一个人也能玩得很开心!
想一想:我们还可以和伙伴们在哪里,玩什么?
说一说:这是哪里?他们在玩什么?
今天,我在学校……
想一想:这个小男孩会和妈妈说什么?
说一说:放学后,我们还会和家人玩什么?
我们在室内室外玩的游戏、玩具有很多,玩的方式也多种多样,重要的是要玩得真开心。
太好了,我知道回家怎么玩了,谢谢你们!
合作学习:1、看一看:每幅图上都有谁?给他起个名字。2、说一说:他们在干什么?3、议一议:这样玩好吗?4、想一想:这样做会有什么后果?
小朋友在家玩火好吗?会引起什么后果呢?
想一想:我们在玩耍的时候还有哪些不安全的行为?
玩火危害大,玩耍时一定要有安全意识,为了你和他人的安全杜绝玩火及其他不安全的行为。
小朋友在走廊大声喧哗的行为对吗?说说你的理由。你想对这两个小朋友说什么?
说一说:还有哪些行为会给别人造成不良影响?
和小伙伴在一起玩耍时,一定要遵守公共秩序,做到心中有他人,这样玩才会开心,才是文明的表现。
这个小朋友如果总是这样看电视,会有什么后果?
爱护眼睛很重要!
让我们改掉长时间看电视的坏习惯,养成保护眼睛的好习惯。让每一个人都有一双明亮的眼睛健康快乐地生活吧。
因为玩忘了做作业的行为好吗?我们应该怎么做才正确?
想一想:我们在玩耍的时候还有哪些不好的行为?
放学回家后,同学们要合理安排好学习与玩的时间,做到在不妨碍他人的情况下,安全、文明、健康地玩耍,这样玩才会很开心。
放学后,独自玩。小伙伴,一起玩。讲安全,守秩序。先作业,再游戏。要牢记,才开心。
图上的小朋友在干什么?这样做对吗?能说明理由吗?
这几个小朋友在干什么? 这样做对吗?会有什么后果?
这几个小朋友在干什么? 这样做对吗?应该怎样做?
图上小朋友在哪里,在干什么?这样做好吗?为什么?
游戏《看谁“跑”得快》
游戏方法:两人一组,对桌而坐,每人将一块同样大小的橡皮(或水彩笔等)放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始,两人“剪刀、石头、布”,决断出获胜的人将橡皮(或水彩笔)向前翻转一次,然后,依次进行。谁先将橡皮翻至对面桌沿谁获胜。 游戏规则:(1)每胜一次,只能将橡皮(或水彩笔)向前翻转一次。(2)游戏中不许故意晃动桌面,使对方的橡皮移动。
游戏规则: 1、三——五人,每人选择一种颜色的萝卜。 2、利用“石头剪刀布”决定,从哪个颜色的萝卜开始; 3、如:由红萝卜开始,一边蹲一边说:红萝卜蹲、红萝卜蹲、红萝卜蹲完绿萝卜蹲。 4、绿萝卜接到口号之后,开始完成和红萝卜一样的动作,然后将口号传递给下一个人; 5、游戏中偷看他人,没有及时接上口号的,蹲错的、喊错口号的被淘汰。
小朋友做游戏,围成圈慢慢跑,我说数你报团,( ) 人 抱 团!
游戏规则: 1、10个小朋友围成一个圆圈慢跑起来 2、裁判根据所有人数决定喊出数字,并开始倒数3秒,小朋友们按所喊数字抱成一团,最后没有抱团成功剩下了的被淘汰,抱团人数多的人则选出多出来的人数淘汰。 3、后几局按照2的规则继续进行,最后留下人获胜。
这节课,你有什么收获?(学会了什么?知道了什么?)
我们的口号是安全游戏文明游戏健康游戏
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