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广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题人教版
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这是一份广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题人教版，共9页。试卷主要包含了非连续性文本阅读，文学类文本阅读，其他，文言文阅读，古代诗歌阅读，情景默写，选择+简答，语言表达等内容，欢迎下载使用。
广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题
一、非连续性文本阅读
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
新冠肺炎疫情对中国经济社会造成了较大冲击，旅游行业更是首当其冲。旅游企业面临经营困境，可以说失去了一整个冬天。中国旅游研究院预计，2020年一季度，国内旅游人次将负增长56%，国内旅游收入负增长69%。以景区为例，客流量、门票和二次消费收入等经营活动受疫情的直接影响最大。
值得注意的是，疫情期间旅游市场出现了不少积极现象，其中火爆的“云旅游”更是引发诸多有益思考。目前，国内已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务，人们足不出户就能“云”游天下。通过线上旅游开辟推广新渠道，不仅实现文创产品销量翻番，吸引了成千上万日后线下参观的“准游客”。截至目前，仅抖音平台“在家云游博物馆”相关视频总播放量就超过2.9亿。特殊时期，通过数字化技术和科技创新转危为机，旅游经济复苏指日可待。
（ 摘编自《海外网评：“云旅游”推动旅游业越冬迎春》）
材料二：
旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行景区游览，“云旅游”很自然地走入生活。
一些人士认为，作为在疫情中急速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这种观点有失偏颇。
作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网络直播发展很快，预计2020年直播经济将超1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者的深度互动，能够实现“先种草，后出行”，这一方面解决了因信息不对称给消费者带来的旅游体验差问题；另一方面能使景区的推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。
在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不单纯对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人文景区，通过对“云旅游”的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文创共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游，其发展值得期待。
有观点认为，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，很多博物馆等文化场所打开了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代言”小程序，在云端呈现国宝、在云端讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络热销。
以直播为代表的“云旅游”，其门槛并不高，一部手机，一个专业知识丰富、语言表达能力强的主播，就能将景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。
（摘编自《云端游：云端美好 触手可及》）
材料三：
直播化的云旅游作为今年新兴的产物，一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。然而一场“618”直播活动让云旅游突然变味，直播带货在云旅游中的比例陡然提升。
脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，上线了自己的旅行直播平台，几乎每一个主播都开通了淘宝直播，甚至是淘宝、飞猪双平台直播。但是，一些直播与其说是旅游直播，不如说是带货直播，从当地的特产到淘宝店铺推广，可谓万物皆可带货。甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠。
而某旅游网站的云旅游直播，也从展示当地的美景，逐渐变为对当地民宿的促销。低端一点的打法，是主播围绕某个民宿无死角地尬聊直播；高端一点的打法，是主播请一位美女假扮游客，在民宿里悠闲地享受生活，向用户介绍民宿的惬意生活。
云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式，它自然也不可避免地与直播带货联结在一起，但选择云旅游的用户，会把收集旅游信息、景色欣赏摆在第一位，而不会将寻找旅游纪念品、当地特产和订购旅游产品摆在第一位，后三者可以在云旅游中有所呈现，却不能占据核心主位。
对于众多用户来说，他们想要的也不是简单的景色视频，而是通过与远方的主播实时互动，听取其对当地旅游的讲解和建议，从而获得自己去游玩时更愉悦的体验，或者通过第一视角接触未曾领略的娱乐项目。
然而过度的营销与直播带货，却破坏了用户的旅游兴趣，将云旅游变为了“云购物”，用户为之买单的原因，也不再是出于对旅游的期盼，而是因为各种打折促销与冲动消费。
虽然疫情导致旅游行业生存艰难，但偏离了旅游本质的云旅游营销，虽然能够一时获得收入与关注，最终却会流失掉核心用户。
当下云旅游的火热，是疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流，云旅游是否能够成为刚需，这仍有待观察。相比制作规范，运营成熟的旅游种草日记，云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草丛生。
（摘编自《云旅游从直播种草，走向杂草丛生》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会毫无价值。
B.“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。
C.疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流都可当作云旅游火热的原因，但是云旅游是否能够成为刚需，还不能下结论。
D.直播化的云旅游作为今年新兴的产物，和制作规范，运营成熟的旅游种草日记相比，已经充斥了太多无用信息与错误资讯，没有了发展空间。
（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.材料一认为疫情之中的“云旅游”，有诸多有益的地方，特殊时期，有可能推动旅游业越冬迎春。
B.有观点认为，虽然云旅游存在异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入的缺陷，但也要看到“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合的优势。
C.脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，所以堪称真正的云旅游直播平台。
D.在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的云旅游，既可以给一些人文景区带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验，也可以使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。
（3）根据材料内容，下列各项中不属于云旅游的一项是（ ）
A.大家在线打卡雄伟壮观的布达拉宫
B.与观众相约云端，围观千岛湖巨网捕鱼现场
C.在“云”端看成都的大熊猫抱饲养员大腿撒娇
D.黄山景区借助互联网技术和高清摄像技术，拍摄大量照片进行宣传。
（4）请结合材料，概括总结解释“云旅游”的关键词或短语。（每个关键词、短语不超过7个字）
（5）请简要梳理材料二的行文脉络。
二、文学类文本阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
除夕的夜
阿 成
漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。
老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。
除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。
大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。
边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店，等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。
这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！
我说，谢谢，不了，我还有事。
大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上造（吃），这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！
我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。
他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。
我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！
我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。
雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。
年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。
饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。
我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。
厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。
我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。
菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。
司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！
回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？
我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。
老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。
老伴儿说，好好活着。
我说，什么？
老伴儿说，你一定要好好活着。
（选自2019年第1期《长城》，有改动）
（1）下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.文章交代“我”老伴的病情严重，既是“我”在除夕夜外出买菜的原由，也暗示了“我”在特定环境下的伤感心情。
B.文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及对家的眷恋。
C.文章两次写“我”流泪，第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动，第二次表达了“我”找到小饭馆时的感喟。
D.出租车司机的感叹，意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨，又有对“我”的劝慰，从而揭示出人们对人生无常的哀痛。
（2）下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.本文采用第一人称，但叙述时却将其他人物推到前台，让读者来认识其言容笑貌，而“我”隐身其后，处于次要地位。
B.文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴病情的叙述。
C.“街道两旁大商家……都关门了”一句蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂之情，又与最后找到小饭馆形成了对比。
D.文章构思巧妙，以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使得文章既层次分明，又脉络清晰，浑然一体。
（3）文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。
（4）从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美，请结合文本简要分析。
三、其他
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。（杜牧《阿房宫赋》）
四、文言文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
阎毗，榆林盛乐人也。毗七岁，袭爵石保县公，邑千户。及长，仪貌矜严，颇好经史。受《汉书》于萧该，略通大旨。能篆书，工草隶，尤善画，为当时之妙。周武帝见而悦之，命尚清都公主。高祖受禅，以技艺侍东宫，数以雕丽之物取悦于皇太子，由是甚见亲待，每称之于上。寻拜车骑，宿卫东宫。上尝遣高颎大阅于龙台泽，诸军部伍多不齐整，唯毗一军，法制肃然。颎言之于上，特蒙赐帛。俄兼太子宗卫率长史，寻加上仪同。太子服玩之物，多毗所为。及太子废，毗坐杖一百，与妻子俱配为官奴婢。炀帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，谙练旧事，诏典其职。寻授朝请郎。毗立议，辇辂车舆，多所增损。帝尝大备法驾，嫌属车太多，顾谓毗曰：“开皇之日属车十有二乘于事亦得今八十一乘以牛驾车不足以益文物朕欲减之从何为可？”毗对曰：“此起于秦，遂为后式。开皇平陈，因以为法。”帝曰：“何用秦法乎？大驾宜三十六，法驾宜用十二，小驾除之。”毗研精故事，皆此类也。长城之役，毗总其事。及帝有事恒岳，诏毗营立坛场。寻转殿内丞，从幸张掖郡。高昌王朝于行所，诏毗持节迎劳，遂将护入东都。将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。毗督其役。及征辽东，以本官领武贲郎将，典宿卫。时众军围辽东城，帝令毗诣城下宣谕，贼弓弩乱发，所乘马中流矢，毗颜色不变，辞气扬抑，卒事而去。后复从帝征辽东，兵部侍郎斛斯政奔辽东，帝令毗率骑二千追之，不及。从至高阳，暴卒，时年五十。帝甚悼惜之，赠殿内监。
（节选自《隋书·阎毗传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.开皇之日/属车十有二/乘于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可
B.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可
C.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一/乘以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可
D.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可
（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.恒岳，即恒山，与泰山、衡山、华山、嵩山并称“五岳”，传说为群神所居之地，历代帝王多前往祭祀。
B.爵，又称封爵、世爵，专指古代君主对贵戚的封赐，在周代有公、侯、伯、子、男五爵。
C.节，指符节，古代朝廷派遣使者、传达命令或征调兵将时用作凭证的东西，用竹、木、铜等制成。
D.运漕，古代指将所征粮食押送至京师或其他指定地点的运输，主要是水运，间或有部分陆运。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.阎毗尊崇祖制，注重礼仪教化。他仔细研究历朝典章制度，建议对帝王的车、轿及仪仗等立规，但因违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决。
B.阎毗治军有方，法令制度严明。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍多不整齐，只有他统率的军队风纪严明，他因此受到皇上的赏赐。
C.阎毗博学多才，技艺出类拔萃。他喜欢经史典籍，曾向萧该学习《汉书》，篆、草、隶皆通，尤其擅长绘画，深得周武帝赏识，被选为清都公主的驸马。
D.阎毗性情沉静，临危镇定自若。征战辽东时，他奉皇上诏令到城下宣读谕旨，虽然所乘坐的马被敌人射中，但是他面不改色，语气高低有节奏。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
望蓟门①
祖咏
燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
（注）①蓟门，在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。②三边，古时称幽、并、凉三州为三边。
（1）下列对本诗的理解分析不正确的一项是（ ）
A.诗人望蓟门而“心惊”，以一个“惊”字引领全诗。“惊”可见诗人心中的震撼，那汉将营中的喧天笳鼓，异常热烈的气氛让诗人不由激情满怀。
B.颔联应作“万里积雪生寒光，三边曙色危旌动”理解，写景静中见动、远近交互，积雪、危旌暗含雪白旗红的映衬，突出了昂扬雄壮的气氛特点。
C.蓟门有海山相拥，进可攻，退可守，足见军事重镇的地位。对此，诗人心中有“惊”，也有“不惊”，“惊”与“不惊”都从蓟门的地理形势中来。
D.诗的尾联与王勃《滕王阁序》中的“无路请缨，等终军之弱冠”“有怀投笔，慕宗悫之长风”都用到了班超投笔、终军请缨的典故，不同的是王勃以前人自况，本诗以古人自勉。
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。
六、情景默写
名篇名句默写。
（1）《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“________，________？”两句揭露其疯狂掠夺财富而又大肆挥霍的暴行。
（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中这样描述面对村中群童的顽皮捣蛋感到无力又无奈的处境：“________，________。”
七、选择+简答
阅读下面文本，完成下列各题。
“一叶落而知天下秋”，梧桐是秋的信使。（a）梧桐叶大，易受风。（b）叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的。（c）立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，歘的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：啊！秋天了！其实只是桐叶易落，并不是对于时序有特别敏感的“物性”。（d）梧桐落叶早，但不是很快就落尽。我的印象，已是深秋，梧桐大批地落叶，树叶已干，梧桐籽已熟。往往是一夜大风，第二天起来一看，满地梧桐叶，树上一片也不剩了。梧桐籽炒食极香，极酥脆，只是太小了。
我的小学校园中有几棵大梧桐，大风之后，我们就争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片，而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起，如一小马蹄。这个小马蹄纤维很粗，可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台上注了水，用粗纤维的叶柄来回磨蹭，把砚台上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨，好像这样磨出的墨写出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天，我们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视，是可以不当一回事的么？不啊！这里凝聚着我们对于时序的感情。这是“俺们的秋天”。
（1）将下面的语句添加到上面文字中，最适宜的位置是（ ）
风一吹，树叶极易脱落。
A.（a） B.（b） C.（c） D.（d）
（2）文中语言形象生动，没有使用的修辞是（ ）
A.引用 B.比喻 C.设问 D.比拟
（3）画线句子有语病，比较下列两种修改，你认为哪个更好一些？简述理由。
第一种：据我的印象，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟，梧桐才大批地落叶。
第二种：据我的印象，梧桐大批地落叶，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟。
八、语言表达
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
“形成国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进新发展”的格局，体现了中央发展战略转型的内涵。国内国际双循环是辩证统一的关系，相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰。①________，均将蕴含双维度的动态演进。其一是循环的内部变动，指向了“行稳”目标；其二是循环的整体变迁，②________。“行稳”和“致远”两个目标的实现，将衍生出“双循环×双演进”的四条主脉，共同构建起中国经济在新发展格局下的动态运行体系。
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
2020年7月24日，75028次中欧班列满载着41车服装、鞋、袜等商品，从西安局集团有限公司新筑站开出，由二连浩特口岸出境，途经蒙古国、俄罗斯，预计12天左右到达乌克兰首都基辅。西安至基辅中欧班列的开行，将进一步拉近西安和基辅的时空距离，促使中欧班列更好地辐射东欧地区，为陕西打造内陆改革开放高地、中欧班列集结中心，大力发展枢纽经济、门户经济、流动经济再添活力。
九、材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
①在一期《开讲啦》节目中，中国工程院院士王辰表示不认识撒贝宁，他解释了原因，他不看电视，他一般是主动搜索信息，不会接受被动灌输，关注什么，搜索什么，像看专业文献一样。
②根据google图书统计，世界上共有约1.3亿本不同的书。人们每天会被不间断的信息流产品、微博、各种热点信息轮番轰炸。
③有人去商场买了一双鞋，因为他需要这双鞋；有人也买了一双鞋，因为鞋在打折，他原本是去买风衣的。
结合以上材料，联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案与试题解析
广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题
一、非连续性文本阅读
1.
【答案】
C
C
D
（4）线下为依托（线下、依托）、互联网技术、线上游览、文旅新模式（营销方式）
（5）（1）1、2段由旅游话题导入，引出云旅游进入现实生活的自然现象。接着指出一些人士认为的“一旦疫情消除，社会
步入常态，这种模式就会失去价值”的观点有失偏颇。
（2）接着指出云旅游的优势：作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。在技术与商业模式创新的推动下
，作为全新的体验产品的诸多好处。
（3）最后进一步指出虽有缺陷但应看到云旅游的意义和它的发展空间大。
【考点】
科普阅读
赏析语言表达
传记阅读
新闻阅读
评价观点、倾向、价值和影响
筛选并整合信息
【解析】
（1）本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A．“一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。”错误，原文“一些人士认为，作为在疫情中急速’火爆’的文旅新模
式，云旅游’契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来
看，这种观点有失偏颇”，可见这种观点只是“一些人士”的看法，且“但从深层来看，这种观点有失偏颇”。
B．相关信息在材料二第三段后半部分，原文有一个条件“对于热门景区而言”，忽略此条件错误。
D．“没有了发展空间”说法绝对，原文只是说“云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中
难免杂草丛生”。
故选C.
（2）本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C．“堪称真正的云旅游直播平台”错。原文是“甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠”，说明飞猪也没有成为真正的云旅游直
播平台。
故选C.
（3）本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
考生首先需要理解什么是“云旅游”，结合材料二“通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网
在线模式进行景区游览”，可见“云旅游”主要是利用互联网模式进行游览。而D虽然也提到互联网，但是是利用“照片进行宣传
”，因此不属于“云旅游”。
故选D.
（4）本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
题目要求概括总结解释“云旅游”的关键词或短语。考生要从三则材料中筛选出与“云旅游”特点有关的句子，然后提取出关键词
，并按照一定逻辑进行排列。
材料一中可筛出“目前，国内已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务”，关键词是“线上游览”；材料二可筛出“通
过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行景区游览”，关键词是“互联网”技术
；材料三可筛出“云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式”，关键词是“线下为依托”“线上营销方式”。综合排序可按照逻辑顺
序，排列为：线下为依托（线下、依托）、互联网技术、线上游览、文旅新模式（营销方式）。
（5）本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二开头由“旅游”的话题引出“云旅游’很自然地走入生活”；接着指出“一些人士认为……一旦疫情消除、社会步入常态，这种模
式就会失去其价值”，作者对此进行了批驳，指出“但从深层来看，这种观点有失偏颇”。
第三段首先指出“作为新的“种草‘模式，‘云旅游’可以将数字‘流量’变为‘留量”，然后通过分析，再用“这一方面解决了……另一方面
能……”来论证在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的诸多好处。
接下来，论述云旅游的意义，如“在一些人文景区，通过对‘云旅游’的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来
、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验”“‘云旅游‘还能带来更为多元
的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求”，并指出它的发展空间，如“而‘云旅游”对这两方面的满足能力
高于线下旅游，其发展值得期待”。而下一段通过“有观点认为，‘云旅游’的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿
、餐饮等收入。但也要看到……”，指出“云旅游”虽有缺陷，但并影响它的价值；最后指出以直播为代表的“云旅游”门槛不高，因
此“它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景”。
根据以上内容整理答案即可。
【解答】
此题暂无解答
二、文学类文本阅读
【答案】
D
A
（3）①渲染寒冷的环境气氛，烘托了人物的伤感心情。除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴儿重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物内心的哀伤。
②用寒冷的气候反衬出（突出）流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。
（4）①“我”为老伴儿的病情担忧，为了安慰老伴儿，寻找老伴儿喜欢吃的菜，而老伴儿最后说“你一定要好好活着”等，体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴儿生重病，“我”没告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担。
②流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”，洋溢着幸福的笑容；与“我”素不相识，叫“我”一起过年，告诉“我”小饭馆的位置，还祝“我”老伴儿早日康复，体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。
③小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料，对待“我”很热情，饭菜价格与平时一样，还要做得更好、更精细，体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。
④出租车司机开导大娘，还不收其车费，看大娘进车站口后才走，体现了为人热心、救助危难的道德品质。
【考点】
环境描写的作用
艺术特色（小说）
理解内容，概括归纳要点（小说）
个性化创意解读（小说）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）D项，“从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴儿住院，而不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。
（2）A项，“‘我’隐身其后，处于次要地位”分析有误。从文章来看，“我”与文中所写人物及大多数的事件都有联系；而在叙述时，“我”同时也在参与其中，和其他人物共同为表现文章主题服务，因此，“我”并没有“隐身其后”，也不是“处于次要地位”。
（3）对环境描写作用的分析，可以从环境描写对情节发展、对人物形象塑造、对主旨表达等方面的作用来进行思考。本题可从渲染寒冷的环境氛围、烘托人物情感、衬托人物形象特征的角度作答。文章开头的环境描写“漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国”渲染了寒冷的环境气氛，营造出一种伤感的氛围。“夜里的雪下得静悄悄的”“大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人”除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴儿重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物内心的哀伤。“这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路”“雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆”两句用寒冷的气候反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。
（4）解答此题，要联系小说具体内容，从人物形象、故事情节、小说主题等角度来阐述人物身上体现的人性之美。
小说塑造了一系列的人物形象，有“我”，除夕夜为安慰妻子，冒着大雪，去寻找老伴儿喜欢吃的菜；有“流浪汉”，在大街上用小铁桶涮“火锅”，脸上洋溢着幸福的笑容，请“我”喝酒，帮“我”指路，祝“我”老伴儿早日康复等；有“小饭馆老板娘及厨师”，给流浪汉佐料，帮“我”烧菜，饭菜价格与平时一样，还要做得更好、更精细；有“出租车司机”，开导大娘，不收其车费，看大娘进了进站口才离开；还有“我”病重的妻子，自己已经病危，还劝“我”“你一定要好好活着”。以上出现的人物，有的待人善良，服务热情，生意公道；有的为人热心，救助危难；有的待人细心，体贴入微。在他们的身上都体现了浓浓的人性美，据此分析作答即可。
三、其他
【答案】
楼阁盘旋着，屈曲着，如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它们有几千万座。
【考点】
文言翻译
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
本题得分点有：“盘盘”，盘旋的样子；“困困”，屈曲的样子；“矗”，高高耸立；“落”，座。
四、文言文阅读
【答案】
D
B
A
【考点】
其他古代文化常识
古代地理
古代官职
内容概括与分析
文言断句
【解析】
【参考译文】
阎毗，是榆林盛乐人。阎毗七岁时，继承爵位石保县公，封邑一千户。等到长大，阎毗外表庄重严肃，很喜欢经史典籍。向萧该学习了《汉书》，大致通晓主要意思。阎毗能写篆书，擅长草书、隶书，尤其擅长绘画，是当时的妙手。周武帝见到阎毗就很喜欢他，命他娶清都公主为妻。高祖接受禅让，阎毗凭借才艺侍候皇太子，（阎毗）多次拿奇巧华丽的物品向皇太子讨取欢心，因此很受皇太子亲近优待，（皇太子）经常在皇上面前称赞他。不久担任车骑一职，担任太子的警卫。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍大多不整齐，只有阎毗这一路军队，法令制度严明。高颎把这件事告诉了皇上，阎毗特别受到丝帛的赏赐。不久阎毗兼任太子宗卫率长史，后又升任上仪同。太子的服饰器用玩好之物，多是阎毗置办的。等到太子被废黜，阎毗获罪，受一百棍杖刑，和妻子儿女都被发配为官府的奴婢。炀帝继位，大力整治军用器具，因为阎毗性情灵巧，熟悉以前的典章制度，下令让他掌管这一事务。不久授任朝请郎。阎毗建议，帝王的车辇、车轿，多应增加或减少。皇上曾经大力装备天子车驾，嫌侍从的车辆太多，回头对阎毗说：“开皇时期，侍从的车马只有十二辆，办事也足够了。现在我的仪仗车辆有八十一辆，用牛来驾车，不能再增加更多车服、旌旗、仪仗了，我想减少它，以什么为依据才能行呢？”阎毗回答说：“这种制度源于秦朝，于是成为后世的准则。开皇年间平定陈国，于是就把它作为准则。”皇上说：“哪里用得上秦朝的制度呢？大驾适合用三十六辆，法驾适合用十二辆，小驾去掉它不用。”阎毗仔细研究过去的典章制度，都是这样的。长城的劳役，阎毗总管事务。等到皇上在恒山祭祀，下诏命阎毗建造举行祭祀大典的坛场。不久改任殿内丞，跟从皇上到张掖郡。高昌王在皇上巡行之地朝拜，皇上下令让阎毗拿着符节迎接慰劳，就准备护送他们进入东都。皇上准备发动辽东战役，从洛口开挖水渠，一直通到涿郡，用作运粮的水路。阎毗督管这次劳役。等到征战辽东，以现任官职兼任武贲郎将，主管值宿宫禁的工作。当时各路军队围攻辽东城，皇上命令阎毗到城下宣读谕旨，敌人的弓箭乱放，阎毗乘坐的马中了乱箭，阎毗脸色不变，语气高低有节奏，完成这事才离开。后来又跟从皇帝征战辽东，兵部侍郎斛斯政逃奔辽东，皇帝命令阎毗率领两千骑兵追赶他，没有追上。阎毗跟从皇帝到高阳，突然死亡，时年五十岁。皇帝对阎毗的死深感哀悼痛惜，追赠他殿内监的官位。
【解答】
（1）句意为：开皇时期，侍从的车马只有十二辆，办事也足够了。现在我的仪仗车辆有八十一辆，用牛来驾车，不能再增加更多车服、旌旗、仪仗了，我想减少它，以什么为依据才能行呢？“十有二乘”“八十一乘”都是指侍从车架数量，中间不能断开，排除A、C两项。“以牛驾车”中“车”作“驾”的宾语，其间不能断开，排除B项。
故选D。
（2）B项，“专指古代君主对贵戚的封赐”错误，古代君主对爵位的封赐不仅包括贵戚，还有功臣。
（3）A项，“违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决”错误，从原文中的“帝尝大备法驾，嫌属车太多”可以看出，皇上的意愿是大力装备天子车驾，裁减侍从车辆。
五、古代诗歌阅读
【答案】
A
（2）①军容严整引自豪。军中击笳呜鼓，操练正紧；旌旗高悬，庄严肃整。守军军容让人骄傲。②御敌制胜有自信。战地
烽火一直延伸至胡地，蓟门坐海拥山，地形稳固，叫人充满自信。③报国建功见豪情。虽然并非早有班超投笔那样的抱负，如今
却愿像终军一样卫国杀敌，建功立业。体现了诗人的爱国激情。
【考点】
把握主旨情感
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
【解析】
（1）本题考查学生综合解读诗歌的能力。
A．“以一个‘惊’字引领全诗”说法不正确，尾联不在其列；“汉将营中的喧天笳鼓，异常热烈的气氛”不妥，军中击笳呜鼓，说明正
在操练，体现的是军纪严明。
故选A.
（2）本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
这首诗写作者到边地见到壮丽景色，抒发立功报国的壮志。全诗一气呵成，体现了盛唐诗人的昂扬情调。
诗人初来闻名已久的边塞重镇，游目纵观，眼前是辽阔的天宇，险要的山川，不禁激情满怀。一个“惊”字，道出他这个远道而来
的客子的特有感受。客心因何而惊呢？首先是因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重叠，表现军营中号令之严肃。但仅仅如此
，还未足以体现这个“惊”字。三四两句更进一步，写这笳鼓之声，是在严冬初晓之时发出的。“万里寒光生积雪”，连绵千万里的
雪，雪上反映出的寒光，足以令人两眼生花。至于向高处望，则见朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空
中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼
了。
三四句笳鼓喧喧已显出军威赫然，而况烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒
的悲凉景象，而且壮伟异常。这是向前方望。“沙场烽火连胡月”是进攻的态势。诗人又向周围望，“海畔云山拥蓟城”，又是那么
稳如磐石。蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就像天生是来拱卫大唐的边疆重镇的。这是说防守的形势，蓟门
坐海拥山，地形稳固，叫人充满自信。
诗人虽则早年并不如东汉时定远侯班超初为佣书吏（在官府中抄写公文），后来投笔从戎，定西域三十六国，可是见此三边壮
气，却也雄心勃勃，要学西汉时济南书生终军，向皇帝请发长缨，缚番王来朝，立一下奇功了。末联连用了两个典故，意思很
明白，愿像终军一样卫国杀敌，建功立业，体现了诗人的爱国激情，更有豪气顿生之感。
【解答】
此题暂无解答
六、情景默写
【答案】
（1）舳舻千里,旌旗蔽空
（2）奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
（3）唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，如“舳舻、蔽、锱铢、燥、倚”等，要理解字义去记忆。
七、选择+简答
【答案】
C
D
（3）示例一：我认为第一种更好。“梧桐落叶早，但不是很快就落尽”的意思是梧桐叶落尽不是一下子就完成的，而是经历了一个漫长的过程。第一种表达从已是深秋，再到叶干、籽熟，才大批落叶，符合文意。第二种表达先说落叶，再说过程，不恰当。
示例二：我认为第二种更好。全段描述的是“梧桐是秋的信使（梧桐落叶早）”，修改后的句子先强调梧桐落叶，延续前面“梧桐落叶早，但不是很快就落尽”的话题，语意紧密；后用三个分句“已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟”，语言简练，节奏从容，一气呵成，将情感表达得更充分更深沉。
【考点】
修辞手法的辨析及运用
语境填句
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）前面“叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的”重点写叶子不结实，后面“立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，歘的一声，飘下一片叶子”重点写叶子的下落，所以“风一吹，树叶极易脱落”适合放在 （c）处，起承前启后的作用。故选C。
（2）“一叶落而知天下秋”使用了引用的修辞手法；“如一小马蹄”使用了比喻的修辞手法；“是可以不当一回事的么？不啊！”使用了设问的修辞手法。文中并没有使用比拟的修辞手法。故选D。
（3）画线句子有两处语病，第一处是“我的印象”，这是一个名词性短语，与后文不搭，应改成“据我的印象”；第二处是后面的部分缺少逻辑关系，可以改成第一种，强调“梧桐才大批地落叶”的结果，前面三句“已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟”表示时间；也可以改成第二种，强调“梧桐大批地落叶”时“树叶”和“梧桐籽”的状态。言之成理即可。
八、语言表达
【答案】
无论是内循环，还是外循环（或：无论是哪种循环）,指向了“致远”目标
【考点】
语境填句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查语言简明、连贯、得体的能力。
提取本则语段的关键词为“循环”。从语段第一、二句内容”形成国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进新发展”的格局，体
现了中央发展战略转型的内涵。国内国际双循环是辩证统一的关系，相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰”可知，这里讲
的是“国内国际双循环”的问题，再由“均将”二字可知，①处说的是两种情况，且此处应该有一组关联词“无论……都（均）……”，故
可推断此处可补的句子为“无论是内循环，还是外循环（或：无论是哪种循环）”。
根据”其一是循环的内部变动，指向了‘行稳‘目标；其二是循环的整体变迁”可知，②处也应该是“指向了“XX目标”这一句式；再根
据下文“行稳’和“致远’两个目标的实现”可推断②处可补的句子为“指向了‘致远‘目标”。
【答案】
2020年7月24日，西安至基辅的75028次中欧班列开行，该班列开行将缩短两地时空距离，促使中欧班列更好地辐射东欧，为陕
西经济再添活力。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（文学类）
提取关键词或主要信息
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生语段压缩的能力。
本则新闻主要报道了75028次中欧班列开行的事件，由两句话组成，第一句主要交代了中欧班列开行的时间及路线，关键信息应
有“2020年7月24日““75028次中欧班列”等。第二句开头交代了中欧班列的起始点，即西安至基辅；然后主要介绍了中欧班列开
行的意义，重点是拉近西安和基辅的时空距离、促使中欧班列更好地辐射东欧地区、为陕西经济再添活力等，这些也应是压缩
时要保留的关键信息。压缩时可在字数允许的范围内进行取舍，组织语言，先说开行情况再体现意义，最终形成答案。
九、材料作文
【答案】
【参考例文】
学会选择，是一种智慧
我佩服王辰院士的定力，他会主动选择自己需要的信息，而屏蔽掉自己不需要的信息；我嘲笑那个想买风衣却买了打折鞋子的人，因为他不会正确选择。然而，我们又何尝不是那后者？学会选择，是一种智慧。
我们每一个人的人生中，充满着选择。不管是在求学的路上，还是生活的途中，甚至于我们的早餐吃什么，都需要我们来做一下选择。而这一切就注定了，我们要学会选择。
当今天早晨，你为不知道吃哪个早餐而浪费了十分钟的时间时，你已经被早餐给约束了，你不再是那个选择早餐的人，而是成为了一个被早餐选择的人，因为你已经被小笼包、水饺、烧饼还有烧麦等等丰富的早餐给难住了，你不知道自己到底吃哪个好了，早餐已经不是简简单单的早餐，而是变成了你生活中的难题了。
学会选择，首先要学会的是跟随自己的心。为什么你会在吃早餐在这个问题上也犹豫不决呢？是因为你觉得你认为好吃的早餐，不是众人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那个不好吃，这个才好吃！”所迷惑了，你已经不知道是相信自己的味觉还是相信众人的评价了。
我以为，懂得选择的人，一定是一个内心坚定的人，他会承认也许水饺更好吃，但他还是会选择更喜欢吃的小笼包，他会把那些他不那么想吃的留给更喜欢吃那些的人去吃，而不是让自己站在“选择”的位置上犹豫不决。
那些优秀者或者成长很快的人，往往是主动选择知识和信息，而那些成长很慢的，往往是被动接受信息，或者不加选择的全盘接受。获取方式的不同，为何对人影响如此之大？
主动选择，更能体现出你的思考。一个人主动获取信息，背后一定有目的，主动选择的信息，往往都是经过思考后，为了弥补自身的不足，而去主动搜索的信息，而不是被动的被灌输。这样的获取信息的方式，自然成长很快。
主动获取的，都是有效信息。主动选择信息，也意味着主动过滤信息，这样我们看到的信息是有效的知识。这个世界上垃圾信息太多了，在古代，知识和信息是稀缺资源，只有上层阶级人士才有权获得。但是在现代，信息是过剩的，知识是开放的，人的精力和时间才是最宝贵的，必须做到有效选择，否则你会在垃圾信息中无限浪费生命。主动选择信息，有效学习，才是关键。不要让他人牵着你的鼻子走。
我们更应该培养定力，了解哪些是自己该关注的，哪些是自己要学习的。信息大爆炸时代，每个人都要重新思考自己的生活。我们放大了外围力量，削弱了自身定力，却对本该全力而为的事心猿意马。人们在纷繁芜杂中寻找安慰，寻求避难。也在这样乐此不疲的消耗中忘记了本应努力实现的目标。远离这类聒噪已经成为了活在数字时代的年轻人必备的能力之一。这样才能把握人生的节奏，掌控自己的命运，获得成功。否则， 我们就会被垃各种噪声淹没，在这时代浪潮中随波逐流。
现在的社会上流行着“小孩子才做选择题，成年人当然是全都要”这样的玩笑或者观点，殊不知，当一个人“全都要”时，一定会面临巨大的挑战，而这些挑战却不是每一个人都能够应对的，这时候也就会生出许多的烦恼和焦虑了。
学会选择，是一种智慧。哪怕你的选择会被众人耻笑，只要你坚定选择，你的人生会变得豁然开朗。
【考点】
材料作文
【解析】
本题考查写作能力。
本题共三则材料。第一则材料讲到院士主动搜索信息，那么他搜索的都是什么信息呢？从材料可以看出，他搜索的信息都是他需要的，能够提升学术和专业水平的，他不会被无效信息影响，从而把时间和精力集中在学术上，专注做学问，在学术上取得巨大成就。院士的生活应该是简单而丰富的，在学术方面，是忙碌而丰富的；在其他方面，则是主动屏蔽、极简的。第二则材料讲述了互联网时代我们所处的环境和生活的现状，如此巨量的信息，如果自己没有主动选择的意识，没有自我屏蔽的能力，没有清醒坚强的定力，将会被淹没，呼吸困难，窘迫窒息。第三则材料是从反面讲述了放弃主动、被动选择的危害，放弃买风衣而买了鞋子的那个人，风衣才是他需要的，才是他应该主动选择的，而他买了鞋子，这是一个被动的选择，施动者正是鞋子打折的价格，而他也没能屏蔽无用信息，被动接受带回了无用的鞋子，自己陷入垃圾。他浪费的，可能只是金钱。在更多时候，被动浪费的，不仅仅是金钱，而是更宝贵的时间、精力、成长机会等等。切入点的问题，主动选择；另类浪费，因为被动选择的，都是不需要的无用垃圾，会浪费时间、空间、精力、机会、情感等。
参考立意：
①主动选择还是被动接受
②没有人比我更了解自己想要什么
③追求我寻找的，路边飞花略过
④在复杂的社会里简化自己
⑤不妨任性一点，只接受我要的
⑥做自己脑袋的主人
⑦排除干扰项，选择正确答案
⑧活在数字时代，我们如何自处
⑨前行中摒弃一切干扰，才能去到想要的远方.
⑩新“拿来主义”。抛来的，不要！抛给的，不要！运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
11不加选择造成的另类浪费，比浪费金钱危害更大，无用、无效甚至负面的社交、信息、情绪来占领我们的时间和精力。
【解答】
此题暂无解答
广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题
一、非连续性文本阅读
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
新冠肺炎疫情对中国经济社会造成了较大冲击，旅游行业更是首当其冲。旅游企业面临经营困境，可以说失去了一整个冬天。中国旅游研究院预计，2020年一季度，国内旅游人次将负增长56%，国内旅游收入负增长69%。以景区为例，客流量、门票和二次消费收入等经营活动受疫情的直接影响最大。
值得注意的是，疫情期间旅游市场出现了不少积极现象，其中火爆的“云旅游”更是引发诸多有益思考。目前，国内已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务，人们足不出户就能“云”游天下。通过线上旅游开辟推广新渠道，不仅实现文创产品销量翻番，吸引了成千上万日后线下参观的“准游客”。截至目前，仅抖音平台“在家云游博物馆”相关视频总播放量就超过2.9亿。特殊时期，通过数字化技术和科技创新转危为机，旅游经济复苏指日可待。
（ 摘编自《海外网评：“云旅游”推动旅游业越冬迎春》）
材料二：
旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行景区游览，“云旅游”很自然地走入生活。
一些人士认为，作为在疫情中急速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这种观点有失偏颇。
作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网络直播发展很快，预计2020年直播经济将超1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者的深度互动，能够实现“先种草，后出行”，这一方面解决了因信息不对称给消费者带来的旅游体验差问题；另一方面能使景区的推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。
在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不单纯对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人文景区，通过对“云旅游”的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文创共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游，其发展值得期待。
有观点认为，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，很多博物馆等文化场所打开了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代言”小程序，在云端呈现国宝、在云端讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络热销。
以直播为代表的“云旅游”，其门槛并不高，一部手机，一个专业知识丰富、语言表达能力强的主播，就能将景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。
（摘编自《云端游：云端美好 触手可及》）
材料三：
直播化的云旅游作为今年新兴的产物，一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。然而一场“618”直播活动让云旅游突然变味，直播带货在云旅游中的比例陡然提升。
脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，上线了自己的旅行直播平台，几乎每一个主播都开通了淘宝直播，甚至是淘宝、飞猪双平台直播。但是，一些直播与其说是旅游直播，不如说是带货直播，从当地的特产到淘宝店铺推广，可谓万物皆可带货。甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠。
而某旅游网站的云旅游直播，也从展示当地的美景，逐渐变为对当地民宿的促销。低端一点的打法，是主播围绕某个民宿无死角地尬聊直播；高端一点的打法，是主播请一位美女假扮游客，在民宿里悠闲地享受生活，向用户介绍民宿的惬意生活。
云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式，它自然也不可避免地与直播带货联结在一起，但选择云旅游的用户，会把收集旅游信息、景色欣赏摆在第一位，而不会将寻找旅游纪念品、当地特产和订购旅游产品摆在第一位，后三者可以在云旅游中有所呈现，却不能占据核心主位。
对于众多用户来说，他们想要的也不是简单的景色视频，而是通过与远方的主播实时互动，听取其对当地旅游的讲解和建议，从而获得自己去游玩时更愉悦的体验，或者通过第一视角接触未曾领略的娱乐项目。
然而过度的营销与直播带货，却破坏了用户的旅游兴趣，将云旅游变为了“云购物”，用户为之买单的原因，也不再是出于对旅游的期盼，而是因为各种打折促销与冲动消费。
虽然疫情导致旅游行业生存艰难，但偏离了旅游本质的云旅游营销，虽然能够一时获得收入与关注，最终却会流失掉核心用户。
当下云旅游的火热，是疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流，云旅游是否能够成为刚需，这仍有待观察。相比制作规范，运营成熟的旅游种草日记，云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草丛生。
（摘编自《云旅游从直播种草，走向杂草丛生》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会毫无价值。
B.“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。
C.疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流都可当作云旅游火热的原因，但是云旅游是否能够成为刚需，还不能下结论。
D.直播化的云旅游作为今年新兴的产物，和制作规范，运营成熟的旅游种草日记相比，已经充斥了太多无用信息与错误资讯，没有了发展空间。
（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.材料一认为疫情之中的“云旅游”，有诸多有益的地方，特殊时期，有可能推动旅游业越冬迎春。
B.有观点认为，虽然云旅游存在异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入的缺陷，但也要看到“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合的优势。
C.脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到云旅游的发展前景，所以堪称真正的云旅游直播平台。
D.在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的云旅游，既可以给一些人文景区带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验，也可以使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求。
（3）根据材料内容，下列各项中不属于云旅游的一项是（ ）
A.大家在线打卡雄伟壮观的布达拉宫
B.与观众相约云端，围观千岛湖巨网捕鱼现场
C.在“云”端看成都的大熊猫抱饲养员大腿撒娇
D.黄山景区借助互联网技术和高清摄像技术，拍摄大量照片进行宣传。
（4）请结合材料，概括总结解释“云旅游”的关键词或短语。（每个关键词、短语不超过7个字）
（5）请简要梳理材料二的行文脉络。
二、文学类文本阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
除夕的夜
阿 成
漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。
老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。
除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。
大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。
边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店，等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。
这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！
我说，谢谢，不了，我还有事。
大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上造（吃），这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！
我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。
他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。
我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！
我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。
雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。
年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。
饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。
我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。
厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。
我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。
菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。
司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！
回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？
我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。
老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。
老伴儿说，好好活着。
我说，什么？
老伴儿说，你一定要好好活着。
（选自2019年第1期《长城》，有改动）
（1）下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.文章交代“我”老伴的病情严重，既是“我”在除夕夜外出买菜的原由，也暗示了“我”在特定环境下的伤感心情。
B.文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及对家的眷恋。
C.文章两次写“我”流泪，第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动，第二次表达了“我”找到小饭馆时的感喟。
D.出租车司机的感叹，意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨，又有对“我”的劝慰，从而揭示出人们对人生无常的哀痛。
（2）下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.本文采用第一人称，但叙述时却将其他人物推到前台，让读者来认识其言容笑貌，而“我”隐身其后，处于次要地位。
B.文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴病情的叙述。
C.“街道两旁大商家……都关门了”一句蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂之情，又与最后找到小饭馆形成了对比。
D.文章构思巧妙，以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使得文章既层次分明，又脉络清晰，浑然一体。
（3）文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。
（4）从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美，请结合文本简要分析。
三、其他
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。（杜牧《阿房宫赋》）
四、文言文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
阎毗，榆林盛乐人也。毗七岁，袭爵石保县公，邑千户。及长，仪貌矜严，颇好经史。受《汉书》于萧该，略通大旨。能篆书，工草隶，尤善画，为当时之妙。周武帝见而悦之，命尚清都公主。高祖受禅，以技艺侍东宫，数以雕丽之物取悦于皇太子，由是甚见亲待，每称之于上。寻拜车骑，宿卫东宫。上尝遣高颎大阅于龙台泽，诸军部伍多不齐整，唯毗一军，法制肃然。颎言之于上，特蒙赐帛。俄兼太子宗卫率长史，寻加上仪同。太子服玩之物，多毗所为。及太子废，毗坐杖一百，与妻子俱配为官奴婢。炀帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，谙练旧事，诏典其职。寻授朝请郎。毗立议，辇辂车舆，多所增损。帝尝大备法驾，嫌属车太多，顾谓毗曰：“开皇之日属车十有二乘于事亦得今八十一乘以牛驾车不足以益文物朕欲减之从何为可？”毗对曰：“此起于秦，遂为后式。开皇平陈，因以为法。”帝曰：“何用秦法乎？大驾宜三十六，法驾宜用十二，小驾除之。”毗研精故事，皆此类也。长城之役，毗总其事。及帝有事恒岳，诏毗营立坛场。寻转殿内丞，从幸张掖郡。高昌王朝于行所，诏毗持节迎劳，遂将护入东都。将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。毗督其役。及征辽东，以本官领武贲郎将，典宿卫。时众军围辽东城，帝令毗诣城下宣谕，贼弓弩乱发，所乘马中流矢，毗颜色不变，辞气扬抑，卒事而去。后复从帝征辽东，兵部侍郎斛斯政奔辽东，帝令毗率骑二千追之，不及。从至高阳，暴卒，时年五十。帝甚悼惜之，赠殿内监。
（节选自《隋书·阎毗传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.开皇之日/属车十有二/乘于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可
B.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可
C.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一/乘以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可
D.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可
（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.恒岳，即恒山，与泰山、衡山、华山、嵩山并称“五岳”，传说为群神所居之地，历代帝王多前往祭祀。
B.爵，又称封爵、世爵，专指古代君主对贵戚的封赐，在周代有公、侯、伯、子、男五爵。
C.节，指符节，古代朝廷派遣使者、传达命令或征调兵将时用作凭证的东西，用竹、木、铜等制成。
D.运漕，古代指将所征粮食押送至京师或其他指定地点的运输，主要是水运，间或有部分陆运。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.阎毗尊崇祖制，注重礼仪教化。他仔细研究历朝典章制度，建议对帝王的车、轿及仪仗等立规，但因违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决。
B.阎毗治军有方，法令制度严明。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍多不整齐，只有他统率的军队风纪严明，他因此受到皇上的赏赐。
C.阎毗博学多才，技艺出类拔萃。他喜欢经史典籍，曾向萧该学习《汉书》，篆、草、隶皆通，尤其擅长绘画，深得周武帝赏识，被选为清都公主的驸马。
D.阎毗性情沉静，临危镇定自若。征战辽东时，他奉皇上诏令到城下宣读谕旨，虽然所乘坐的马被敌人射中，但是他面不改色，语气高低有节奏。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
望蓟门①
祖咏
燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
（注）①蓟门，在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。②三边，古时称幽、并、凉三州为三边。
（1）下列对本诗的理解分析不正确的一项是（ ）
A.诗人望蓟门而“心惊”，以一个“惊”字引领全诗。“惊”可见诗人心中的震撼，那汉将营中的喧天笳鼓，异常热烈的气氛让诗人不由激情满怀。
B.颔联应作“万里积雪生寒光，三边曙色危旌动”理解，写景静中见动、远近交互，积雪、危旌暗含雪白旗红的映衬，突出了昂扬雄壮的气氛特点。
C.蓟门有海山相拥，进可攻，退可守，足见军事重镇的地位。对此，诗人心中有“惊”，也有“不惊”，“惊”与“不惊”都从蓟门的地理形势中来。
D.诗的尾联与王勃《滕王阁序》中的“无路请缨，等终军之弱冠”“有怀投笔，慕宗悫之长风”都用到了班超投笔、终军请缨的典故，不同的是王勃以前人自况，本诗以古人自勉。
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。
六、情景默写
名篇名句默写。
（1）《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“________，________？”两句揭露其疯狂掠夺财富而又大肆挥霍的暴行。
（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中这样描述面对村中群童的顽皮捣蛋感到无力又无奈的处境：“________，________。”
七、选择+简答
阅读下面文本，完成下列各题。
“一叶落而知天下秋”，梧桐是秋的信使。（a）梧桐叶大，易受风。（b）叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的。（c）立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，歘的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：啊！秋天了！其实只是桐叶易落，并不是对于时序有特别敏感的“物性”。（d）梧桐落叶早，但不是很快就落尽。我的印象，已是深秋，梧桐大批地落叶，树叶已干，梧桐籽已熟。往往是一夜大风，第二天起来一看，满地梧桐叶，树上一片也不剩了。梧桐籽炒食极香，极酥脆，只是太小了。
我的小学校园中有几棵大梧桐，大风之后，我们就争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片，而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起，如一小马蹄。这个小马蹄纤维很粗，可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台上注了水，用粗纤维的叶柄来回磨蹭，把砚台上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨，好像这样磨出的墨写出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天，我们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视，是可以不当一回事的么？不啊！这里凝聚着我们对于时序的感情。这是“俺们的秋天”。
（1）将下面的语句添加到上面文字中，最适宜的位置是（ ）
风一吹，树叶极易脱落。
A.（a） B.（b） C.（c） D.（d）
（2）文中语言形象生动，没有使用的修辞是（ ）
A.引用 B.比喻 C.设问 D.比拟
（3）画线句子有语病，比较下列两种修改，你认为哪个更好一些？简述理由。
第一种：据我的印象，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟，梧桐才大批地落叶。
第二种：据我的印象，梧桐大批地落叶，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟。
八、语言表达
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
“形成国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进新发展”的格局，体现了中央发展战略转型的内涵。国内国际双循环是辩证统一的关系，相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰。①________，均将蕴含双维度的动态演进。其一是循环的内部变动，指向了“行稳”目标；其二是循环的整体变迁，②________。“行稳”和“致远”两个目标的实现，将衍生出“双循环×双演进”的四条主脉，共同构建起中国经济在新发展格局下的动态运行体系。
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
2020年7月24日，75028次中欧班列满载着41车服装、鞋、袜等商品，从西安局集团有限公司新筑站开出，由二连浩特口岸出境，途经蒙古国、俄罗斯，预计12天左右到达乌克兰首都基辅。西安至基辅中欧班列的开行，将进一步拉近西安和基辅的时空距离，促使中欧班列更好地辐射东欧地区，为陕西打造内陆改革开放高地、中欧班列集结中心，大力发展枢纽经济、门户经济、流动经济再添活力。
九、材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
①在一期《开讲啦》节目中，中国工程院院士王辰表示不认识撒贝宁，他解释了原因，他不看电视，他一般是主动搜索信息，不会接受被动灌输，关注什么，搜索什么，像看专业文献一样。
②根据google图书统计，世界上共有约1.3亿本不同的书。人们每天会被不间断的信息流产品、微博、各种热点信息轮番轰炸。
③有人去商场买了一双鞋，因为他需要这双鞋；有人也买了一双鞋，因为鞋在打折，他原本是去买风衣的。
结合以上材料，联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案与试题解析
广东省汕头市2020-2021学年高二上学期期末语文试题
一、非连续性文本阅读
1.
【答案】
C
C
D
（4）线下为依托（线下、依托）、互联网技术、线上游览、文旅新模式（营销方式）
（5）（1）1、2段由旅游话题导入，引出云旅游进入现实生活的自然现象。接着指出一些人士认为的“一旦疫情消除，社会
步入常态，这种模式就会失去价值”的观点有失偏颇。
（2）接着指出云旅游的优势：作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。在技术与商业模式创新的推动下
，作为全新的体验产品的诸多好处。
（3）最后进一步指出虽有缺陷但应看到云旅游的意义和它的发展空间大。
【考点】
科普阅读
赏析语言表达
传记阅读
新闻阅读
评价观点、倾向、价值和影响
筛选并整合信息
【解析】
（1）本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A．“一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。”错误，原文“一些人士认为，作为在疫情中急速’火爆’的文旅新模
式，云旅游’契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来
看，这种观点有失偏颇”，可见这种观点只是“一些人士”的看法，且“但从深层来看，这种观点有失偏颇”。
B．相关信息在材料二第三段后半部分，原文有一个条件“对于热门景区而言”，忽略此条件错误。
D．“没有了发展空间”说法绝对，原文只是说“云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中
难免杂草丛生”。
故选C.
（2）本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C．“堪称真正的云旅游直播平台”错。原文是“甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠”，说明飞猪也没有成为真正的云旅游直
播平台。
故选C.
（3）本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
考生首先需要理解什么是“云旅游”，结合材料二“通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网
在线模式进行景区游览”，可见“云旅游”主要是利用互联网模式进行游览。而D虽然也提到互联网，但是是利用“照片进行宣传
”，因此不属于“云旅游”。
故选D.
（4）本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
题目要求概括总结解释“云旅游”的关键词或短语。考生要从三则材料中筛选出与“云旅游”特点有关的句子，然后提取出关键词
，并按照一定逻辑进行排列。
材料一中可筛出“目前，国内已有至少20个城市、1000多家景区开通了线上游览服务”，关键词是“线上游览”；材料二可筛出“通
过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验；通过互联网在线模式进行景区游览”，关键词是“互联网”技术
；材料三可筛出“云旅游是一种以线下为依托的线上营销方式”，关键词是“线下为依托”“线上营销方式”。综合排序可按照逻辑顺
序，排列为：线下为依托（线下、依托）、互联网技术、线上游览、文旅新模式（营销方式）。
（5）本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二开头由“旅游”的话题引出“云旅游’很自然地走入生活”；接着指出“一些人士认为……一旦疫情消除、社会步入常态，这种模
式就会失去其价值”，作者对此进行了批驳，指出“但从深层来看，这种观点有失偏颇”。
第三段首先指出“作为新的“种草‘模式，‘云旅游’可以将数字‘流量’变为‘留量”，然后通过分析，再用“这一方面解决了……另一方面
能……”来论证在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的诸多好处。
接下来，论述云旅游的意义，如“在一些人文景区，通过对‘云旅游’的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来
、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验”“‘云旅游‘还能带来更为多元
的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客差异化需求”，并指出它的发展空间，如“而‘云旅游”对这两方面的满足能力
高于线下旅游，其发展值得期待”。而下一段通过“有观点认为，‘云旅游’的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿
、餐饮等收入。但也要看到……”，指出“云旅游”虽有缺陷，但并影响它的价值；最后指出以直播为代表的“云旅游”门槛不高，因
此“它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景”。
根据以上内容整理答案即可。
【解答】
此题暂无解答
二、文学类文本阅读
【答案】
D
A
（3）①渲染寒冷的环境气氛，烘托了人物的伤感心情。除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴儿重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物内心的哀伤。
②用寒冷的气候反衬出（突出）流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。
（4）①“我”为老伴儿的病情担忧，为了安慰老伴儿，寻找老伴儿喜欢吃的菜，而老伴儿最后说“你一定要好好活着”等，体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴儿生重病，“我”没告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担。
②流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”，洋溢着幸福的笑容；与“我”素不相识，叫“我”一起过年，告诉“我”小饭馆的位置，还祝“我”老伴儿早日康复，体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。
③小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料，对待“我”很热情，饭菜价格与平时一样，还要做得更好、更精细，体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。
④出租车司机开导大娘，还不收其车费，看大娘进车站口后才走，体现了为人热心、救助危难的道德品质。
【考点】
环境描写的作用
艺术特色（小说）
理解内容，概括归纳要点（小说）
个性化创意解读（小说）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）D项，“从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴儿住院，而不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。
（2）A项，“‘我’隐身其后，处于次要地位”分析有误。从文章来看，“我”与文中所写人物及大多数的事件都有联系；而在叙述时，“我”同时也在参与其中，和其他人物共同为表现文章主题服务，因此，“我”并没有“隐身其后”，也不是“处于次要地位”。
（3）对环境描写作用的分析，可以从环境描写对情节发展、对人物形象塑造、对主旨表达等方面的作用来进行思考。本题可从渲染寒冷的环境氛围、烘托人物情感、衬托人物形象特征的角度作答。文章开头的环境描写“漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国”渲染了寒冷的环境气氛，营造出一种伤感的氛围。“夜里的雪下得静悄悄的”“大雪甫落之后，东北的除夕夜更加寒气袭人”除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴儿重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物内心的哀伤。“这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路”“雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆”两句用寒冷的气候反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。
（4）解答此题，要联系小说具体内容，从人物形象、故事情节、小说主题等角度来阐述人物身上体现的人性之美。
小说塑造了一系列的人物形象，有“我”，除夕夜为安慰妻子，冒着大雪，去寻找老伴儿喜欢吃的菜；有“流浪汉”，在大街上用小铁桶涮“火锅”，脸上洋溢着幸福的笑容，请“我”喝酒，帮“我”指路，祝“我”老伴儿早日康复等；有“小饭馆老板娘及厨师”，给流浪汉佐料，帮“我”烧菜，饭菜价格与平时一样，还要做得更好、更精细；有“出租车司机”，开导大娘，不收其车费，看大娘进了进站口才离开；还有“我”病重的妻子，自己已经病危，还劝“我”“你一定要好好活着”。以上出现的人物，有的待人善良，服务热情，生意公道；有的为人热心，救助危难；有的待人细心，体贴入微。在他们的身上都体现了浓浓的人性美，据此分析作答即可。
三、其他
【答案】
楼阁盘旋着，屈曲着，如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它们有几千万座。
【考点】
文言翻译
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
本题得分点有：“盘盘”，盘旋的样子；“困困”，屈曲的样子；“矗”，高高耸立；“落”，座。
四、文言文阅读
【答案】
D
B
A
【考点】
其他古代文化常识
古代地理
古代官职
内容概括与分析
文言断句
【解析】
【参考译文】
阎毗，是榆林盛乐人。阎毗七岁时，继承爵位石保县公，封邑一千户。等到长大，阎毗外表庄重严肃，很喜欢经史典籍。向萧该学习了《汉书》，大致通晓主要意思。阎毗能写篆书，擅长草书、隶书，尤其擅长绘画，是当时的妙手。周武帝见到阎毗就很喜欢他，命他娶清都公主为妻。高祖接受禅让，阎毗凭借才艺侍候皇太子，（阎毗）多次拿奇巧华丽的物品向皇太子讨取欢心，因此很受皇太子亲近优待，（皇太子）经常在皇上面前称赞他。不久担任车骑一职，担任太子的警卫。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍大多不整齐，只有阎毗这一路军队，法令制度严明。高颎把这件事告诉了皇上，阎毗特别受到丝帛的赏赐。不久阎毗兼任太子宗卫率长史，后又升任上仪同。太子的服饰器用玩好之物，多是阎毗置办的。等到太子被废黜，阎毗获罪，受一百棍杖刑，和妻子儿女都被发配为官府的奴婢。炀帝继位，大力整治军用器具，因为阎毗性情灵巧，熟悉以前的典章制度，下令让他掌管这一事务。不久授任朝请郎。阎毗建议，帝王的车辇、车轿，多应增加或减少。皇上曾经大力装备天子车驾，嫌侍从的车辆太多，回头对阎毗说：“开皇时期，侍从的车马只有十二辆，办事也足够了。现在我的仪仗车辆有八十一辆，用牛来驾车，不能再增加更多车服、旌旗、仪仗了，我想减少它，以什么为依据才能行呢？”阎毗回答说：“这种制度源于秦朝，于是成为后世的准则。开皇年间平定陈国，于是就把它作为准则。”皇上说：“哪里用得上秦朝的制度呢？大驾适合用三十六辆，法驾适合用十二辆，小驾去掉它不用。”阎毗仔细研究过去的典章制度，都是这样的。长城的劳役，阎毗总管事务。等到皇上在恒山祭祀，下诏命阎毗建造举行祭祀大典的坛场。不久改任殿内丞，跟从皇上到张掖郡。高昌王在皇上巡行之地朝拜，皇上下令让阎毗拿着符节迎接慰劳，就准备护送他们进入东都。皇上准备发动辽东战役，从洛口开挖水渠，一直通到涿郡，用作运粮的水路。阎毗督管这次劳役。等到征战辽东，以现任官职兼任武贲郎将，主管值宿宫禁的工作。当时各路军队围攻辽东城，皇上命令阎毗到城下宣读谕旨，敌人的弓箭乱放，阎毗乘坐的马中了乱箭，阎毗脸色不变，语气高低有节奏，完成这事才离开。后来又跟从皇帝征战辽东，兵部侍郎斛斯政逃奔辽东，皇帝命令阎毗率领两千骑兵追赶他，没有追上。阎毗跟从皇帝到高阳，突然死亡，时年五十岁。皇帝对阎毗的死深感哀悼痛惜，追赠他殿内监的官位。
【解答】
（1）句意为：开皇时期，侍从的车马只有十二辆，办事也足够了。现在我的仪仗车辆有八十一辆，用牛来驾车，不能再增加更多车服、旌旗、仪仗了，我想减少它，以什么为依据才能行呢？“十有二乘”“八十一乘”都是指侍从车架数量，中间不能断开，排除A、C两项。“以牛驾车”中“车”作“驾”的宾语，其间不能断开，排除B项。
故选D。
（2）B项，“专指古代君主对贵戚的封赐”错误，古代君主对爵位的封赐不仅包括贵戚，还有功臣。
（3）A项，“违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决”错误，从原文中的“帝尝大备法驾，嫌属车太多”可以看出，皇上的意愿是大力装备天子车驾，裁减侍从车辆。
五、古代诗歌阅读
【答案】
A
（2）①军容严整引自豪。军中击笳呜鼓，操练正紧；旌旗高悬，庄严肃整。守军军容让人骄傲。②御敌制胜有自信。战地
烽火一直延伸至胡地，蓟门坐海拥山，地形稳固，叫人充满自信。③报国建功见豪情。虽然并非早有班超投笔那样的抱负，如今
却愿像终军一样卫国杀敌，建功立业。体现了诗人的爱国激情。
【考点】
把握主旨情感
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
【解析】
（1）本题考查学生综合解读诗歌的能力。
A．“以一个‘惊’字引领全诗”说法不正确，尾联不在其列；“汉将营中的喧天笳鼓，异常热烈的气氛”不妥，军中击笳呜鼓，说明正
在操练，体现的是军纪严明。
故选A.
（2）本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
这首诗写作者到边地见到壮丽景色，抒发立功报国的壮志。全诗一气呵成，体现了盛唐诗人的昂扬情调。
诗人初来闻名已久的边塞重镇，游目纵观，眼前是辽阔的天宇，险要的山川，不禁激情满怀。一个“惊”字，道出他这个远道而来
的客子的特有感受。客心因何而惊呢？首先是因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重叠，表现军营中号令之严肃。但仅仅如此
，还未足以体现这个“惊”字。三四两句更进一步，写这笳鼓之声，是在严冬初晓之时发出的。“万里寒光生积雪”，连绵千万里的
雪，雪上反映出的寒光，足以令人两眼生花。至于向高处望，则见朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空
中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼
了。
三四句笳鼓喧喧已显出军威赫然，而况烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒
的悲凉景象，而且壮伟异常。这是向前方望。“沙场烽火连胡月”是进攻的态势。诗人又向周围望，“海畔云山拥蓟城”，又是那么
稳如磐石。蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就像天生是来拱卫大唐的边疆重镇的。这是说防守的形势，蓟门
坐海拥山，地形稳固，叫人充满自信。
诗人虽则早年并不如东汉时定远侯班超初为佣书吏（在官府中抄写公文），后来投笔从戎，定西域三十六国，可是见此三边壮
气，却也雄心勃勃，要学西汉时济南书生终军，向皇帝请发长缨，缚番王来朝，立一下奇功了。末联连用了两个典故，意思很
明白，愿像终军一样卫国杀敌，建功立业，体现了诗人的爱国激情，更有豪气顿生之感。
【解答】
此题暂无解答
六、情景默写
【答案】
（1）舳舻千里,旌旗蔽空
（2）奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
（3）唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，如“舳舻、蔽、锱铢、燥、倚”等，要理解字义去记忆。
七、选择+简答
【答案】
C
D
（3）示例一：我认为第一种更好。“梧桐落叶早，但不是很快就落尽”的意思是梧桐叶落尽不是一下子就完成的，而是经历了一个漫长的过程。第一种表达从已是深秋，再到叶干、籽熟，才大批落叶，符合文意。第二种表达先说落叶，再说过程，不恰当。
示例二：我认为第二种更好。全段描述的是“梧桐是秋的信使（梧桐落叶早）”，修改后的句子先强调梧桐落叶，延续前面“梧桐落叶早，但不是很快就落尽”的话题，语意紧密；后用三个分句“已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟”，语言简练，节奏从容，一气呵成，将情感表达得更充分更深沉。
【考点】
修辞手法的辨析及运用
语境填句
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）前面“叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的”重点写叶子不结实，后面“立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，歘的一声，飘下一片叶子”重点写叶子的下落，所以“风一吹，树叶极易脱落”适合放在 （c）处，起承前启后的作用。故选C。
（2）“一叶落而知天下秋”使用了引用的修辞手法；“如一小马蹄”使用了比喻的修辞手法；“是可以不当一回事的么？不啊！”使用了设问的修辞手法。文中并没有使用比拟的修辞手法。故选D。
（3）画线句子有两处语病，第一处是“我的印象”，这是一个名词性短语，与后文不搭，应改成“据我的印象”；第二处是后面的部分缺少逻辑关系，可以改成第一种，强调“梧桐才大批地落叶”的结果，前面三句“已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟”表示时间；也可以改成第二种，强调“梧桐大批地落叶”时“树叶”和“梧桐籽”的状态。言之成理即可。
八、语言表达
【答案】
无论是内循环，还是外循环（或：无论是哪种循环）,指向了“致远”目标
【考点】
语境填句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查语言简明、连贯、得体的能力。
提取本则语段的关键词为“循环”。从语段第一、二句内容”形成国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进新发展”的格局，体
现了中央发展战略转型的内涵。国内国际双循环是辩证统一的关系，相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰”可知，这里讲
的是“国内国际双循环”的问题，再由“均将”二字可知，①处说的是两种情况，且此处应该有一组关联词“无论……都（均）……”，故
可推断此处可补的句子为“无论是内循环，还是外循环（或：无论是哪种循环）”。
根据”其一是循环的内部变动，指向了‘行稳‘目标；其二是循环的整体变迁”可知，②处也应该是“指向了“XX目标”这一句式；再根
据下文“行稳’和“致远’两个目标的实现”可推断②处可补的句子为“指向了‘致远‘目标”。
【答案】
2020年7月24日，西安至基辅的75028次中欧班列开行，该班列开行将缩短两地时空距离，促使中欧班列更好地辐射东欧，为陕
西经济再添活力。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（文学类）
提取关键词或主要信息
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生语段压缩的能力。
本则新闻主要报道了75028次中欧班列开行的事件，由两句话组成，第一句主要交代了中欧班列开行的时间及路线，关键信息应
有“2020年7月24日““75028次中欧班列”等。第二句开头交代了中欧班列的起始点，即西安至基辅；然后主要介绍了中欧班列开
行的意义，重点是拉近西安和基辅的时空距离、促使中欧班列更好地辐射东欧地区、为陕西经济再添活力等，这些也应是压缩
时要保留的关键信息。压缩时可在字数允许的范围内进行取舍，组织语言，先说开行情况再体现意义，最终形成答案。
九、材料作文
【答案】
【参考例文】
学会选择，是一种智慧
我佩服王辰院士的定力，他会主动选择自己需要的信息，而屏蔽掉自己不需要的信息；我嘲笑那个想买风衣却买了打折鞋子的人，因为他不会正确选择。然而，我们又何尝不是那后者？学会选择，是一种智慧。
我们每一个人的人生中，充满着选择。不管是在求学的路上，还是生活的途中，甚至于我们的早餐吃什么，都需要我们来做一下选择。而这一切就注定了，我们要学会选择。
当今天早晨，你为不知道吃哪个早餐而浪费了十分钟的时间时，你已经被早餐给约束了，你不再是那个选择早餐的人，而是成为了一个被早餐选择的人，因为你已经被小笼包、水饺、烧饼还有烧麦等等丰富的早餐给难住了，你不知道自己到底吃哪个好了，早餐已经不是简简单单的早餐，而是变成了你生活中的难题了。
学会选择，首先要学会的是跟随自己的心。为什么你会在吃早餐在这个问题上也犹豫不决呢？是因为你觉得你认为好吃的早餐，不是众人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那个不好吃，这个才好吃！”所迷惑了，你已经不知道是相信自己的味觉还是相信众人的评价了。
我以为，懂得选择的人，一定是一个内心坚定的人，他会承认也许水饺更好吃，但他还是会选择更喜欢吃的小笼包，他会把那些他不那么想吃的留给更喜欢吃那些的人去吃，而不是让自己站在“选择”的位置上犹豫不决。
那些优秀者或者成长很快的人，往往是主动选择知识和信息，而那些成长很慢的，往往是被动接受信息，或者不加选择的全盘接受。获取方式的不同，为何对人影响如此之大？
主动选择，更能体现出你的思考。一个人主动获取信息，背后一定有目的，主动选择的信息，往往都是经过思考后，为了弥补自身的不足，而去主动搜索的信息，而不是被动的被灌输。这样的获取信息的方式，自然成长很快。
主动获取的，都是有效信息。主动选择信息，也意味着主动过滤信息，这样我们看到的信息是有效的知识。这个世界上垃圾信息太多了，在古代，知识和信息是稀缺资源，只有上层阶级人士才有权获得。但是在现代，信息是过剩的，知识是开放的，人的精力和时间才是最宝贵的，必须做到有效选择，否则你会在垃圾信息中无限浪费生命。主动选择信息，有效学习，才是关键。不要让他人牵着你的鼻子走。
我们更应该培养定力，了解哪些是自己该关注的，哪些是自己要学习的。信息大爆炸时代，每个人都要重新思考自己的生活。我们放大了外围力量，削弱了自身定力，却对本该全力而为的事心猿意马。人们在纷繁芜杂中寻找安慰，寻求避难。也在这样乐此不疲的消耗中忘记了本应努力实现的目标。远离这类聒噪已经成为了活在数字时代的年轻人必备的能力之一。这样才能把握人生的节奏，掌控自己的命运，获得成功。否则， 我们就会被垃各种噪声淹没，在这时代浪潮中随波逐流。
现在的社会上流行着“小孩子才做选择题，成年人当然是全都要”这样的玩笑或者观点，殊不知，当一个人“全都要”时，一定会面临巨大的挑战，而这些挑战却不是每一个人都能够应对的，这时候也就会生出许多的烦恼和焦虑了。
学会选择，是一种智慧。哪怕你的选择会被众人耻笑，只要你坚定选择，你的人生会变得豁然开朗。
【考点】
材料作文
【解析】
本题考查写作能力。
本题共三则材料。第一则材料讲到院士主动搜索信息，那么他搜索的都是什么信息呢？从材料可以看出，他搜索的信息都是他需要的，能够提升学术和专业水平的，他不会被无效信息影响，从而把时间和精力集中在学术上，专注做学问，在学术上取得巨大成就。院士的生活应该是简单而丰富的，在学术方面，是忙碌而丰富的；在其他方面，则是主动屏蔽、极简的。第二则材料讲述了互联网时代我们所处的环境和生活的现状，如此巨量的信息，如果自己没有主动选择的意识，没有自我屏蔽的能力，没有清醒坚强的定力，将会被淹没，呼吸困难，窘迫窒息。第三则材料是从反面讲述了放弃主动、被动选择的危害，放弃买风衣而买了鞋子的那个人，风衣才是他需要的，才是他应该主动选择的，而他买了鞋子，这是一个被动的选择，施动者正是鞋子打折的价格，而他也没能屏蔽无用信息，被动接受带回了无用的鞋子，自己陷入垃圾。他浪费的，可能只是金钱。在更多时候，被动浪费的，不仅仅是金钱，而是更宝贵的时间、精力、成长机会等等。切入点的问题，主动选择；另类浪费，因为被动选择的，都是不需要的无用垃圾，会浪费时间、空间、精力、机会、情感等。
参考立意：
①主动选择还是被动接受
②没有人比我更了解自己想要什么
③追求我寻找的，路边飞花略过
④在复杂的社会里简化自己
⑤不妨任性一点，只接受我要的
⑥做自己脑袋的主人
⑦排除干扰项，选择正确答案
⑧活在数字时代，我们如何自处
⑨前行中摒弃一切干扰，才能去到想要的远方.
⑩新“拿来主义”。抛来的，不要！抛给的，不要！运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
11不加选择造成的另类浪费，比浪费金钱危害更大，无用、无效甚至负面的社交、信息、情绪来占领我们的时间和精力。
【解答】
此题暂无解答
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