2022版高考生物一轮复习课时作业一走近细胞含解析新人教版

这是一份2022版高考生物一轮复习课时作业一走近细胞含解析新人教版，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题:本题共13小题,每小题5分,共65分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他得出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.生物是由一个细胞构成的
C.细胞是各种生物结构和功能的基本单位
D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
【解析】选D。并非所有的生命活动都在细胞内发生,也可能在细胞外液中或外界环境中发生,如食物的消化等,A错误;单细胞生物是由一个细胞构成的,但还有多细胞生物及无细胞结构的病毒,B错误;并非所有生物都有细胞,如病毒,C错误;各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,D正确。
2.(2021·海南模拟)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )
A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距
B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央
D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构
【解析】选C。粗准焦螺旋可使得显微镜的镜筒大幅度地上升或下降,在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺旋调整焦距,A错误;脂肪的鉴定实验中在高倍镜下可以清晰地观察到细胞中被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒,B错误;在低倍镜下比高倍镜下更容易找到要观察的目标,换高倍镜前,需在低倍镜下将待观察目标移至视野中央,C正确;细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构属于亚显微结构,在电子显微镜下才能观察到,D错误。
3.用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为( )
A.2.4平方毫米B.8平方毫米
C.36平方毫米D.400平方毫米
【解析】选D。此显微镜的放大倍数为:5×10=50倍,这是对边的放大倍数。面积是0.16平方毫米的正方形的边长为0.4毫米,边长都放大50倍后,边长为0.4×50=20毫米,所以放大后该正方形的面积为20毫米×20毫米=400平方毫米。
4.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是( )
①若使用相同的光圈,则甲比乙亮
②在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到
③若玻片右移,则甲的物像会右移,而乙的物像会左移
④若在甲中看到的物像模糊,则换成乙就可以看到清晰的物像
⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋,并调整光圈
A.①②③④⑤B.①⑤
C.①②④⑤D.①②③
【解析】选B。由题意可知,乙是甲在低倍镜下观察的基础上,换用高倍镜得到的物像,若使用相同的光圈,则甲比乙亮,①正确;甲中观察到的细胞数量要多于乙中,②错误;若玻片移动,则甲和乙中物像移动方向相同,③错误;换用高倍镜之前需要在低倍镜下观察清楚,若在甲中看到的物像模糊,则换成乙也不能看到清晰的物像,④错误;由低倍镜换用高倍镜后,应调节细准焦螺旋,并调为大光圈,⑤正确。
5.(2021•济南模拟)如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )
【解析】选A。显微镜下成的是倒像,所以实物的实际位置在左下角;但是运动路线为圆形,倒转后不变。该生物体所处位置及运动路线就是旋转180°后看到的图像,故A项正确。
6.(2021·昆明模拟)下列有关酵母菌、蓝藻、小球藻的叙述,正确的是( )
A.都具有以核膜为界限的细胞核
B.都以DNA作为细胞的遗传物质
C.都只能通过有氧呼吸获得能量
D.都能通过有丝分裂增加细胞数量
【解析】选B。酵母菌和小球藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,两者最主要的区别是原核生物不具有以核膜为界限的细胞核,A错误;具有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,B正确;酵母菌可通过无氧呼吸获得能量,C错误;蓝藻属于原核生物,没有染色质,不能进行有丝分裂,D错误。
【易错警示】带“藻”字和带“菌”字的两个“不一定”
(1)生物名称中带“藻”字的不一定都是原核生物:如绿藻、黑藻、红藻等都是真核藻类,常见的只有蓝藻类(念珠藻、颤藻、发菜等)属于原核生物。
(2)生物名称中带“菌”字的不一定都是细菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)都是真核生物,但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌。
7.(2021·红河模拟)下列有关细胞学知识的叙述,正确的是( )
A.念珠藻、醋酸杆菌都具有核膜、核仁、染色体等结构
B.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和差异性
C.单细胞生物既是个体层次也是细胞层次
D.原核生物都是自养生物,没有异养生物
【解析】选C。念珠藻、醋酸杆菌属于原核生物,没有核膜、核仁、染色体等结构,A错误;细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性,没有揭示差异性,B错误;单细胞生物既是个体层次也是细胞层次,C正确;原核生物有自养生物,也有异养生物,D错误。
【易错警示】原核细胞与真核细胞的六个“不一定”
(1)不属于真核细胞的不一定是原核细胞,病毒没有细胞结构,既不是原核细胞,也不是真核细胞。
(2)原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体。
(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝藻。
(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝藻和硝化细菌。
(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。
(6)细胞分裂不一定都出现纺锤体和染色体,如蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。
8.(创新性·布尼亚病毒)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )
A.没有成形的细胞核,但有核糖体
B.有成形的细胞核,但没有核糖体
C.为非细胞生物
D.无细胞壁,有细胞膜
【解析】选C。病毒没有细胞结构,也没有核糖体,更没有成形的细胞核,A、B项错误;病毒为非细胞生物,C项正确;病毒没有细胞壁,也没有细胞膜,D项错误。
9.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了( )
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.原核细胞和真核细胞的区别
C.生物体结构的统一性
D.生物界细胞的多样性
【解析】选C 。细胞学说提出,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。它揭示了生物体结构的统一性,没有涉及生物界细胞的多样性,C正确、D错误;细胞学说将植物细胞与动物细胞统一到细胞的基础上,没有揭示它们之间的区别,A错误;细胞学说没有涉及原核细胞和真核细胞,B错误。
10.下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是( )
A.细胞学说认为一个细胞可完成一切生命活动
B.细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的
C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的
D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺
【解析】选A。多细胞生物的生命活动要靠多种细胞的协调配合来完成。
11.在细胞学说创立的过程中,许多科学家作出了突出的贡献,下列说法不符合事实的是( )
A.第一个命名细胞的科学家是虎克
B.第一个发现细胞的科学家是魏尔肖
C.细胞学说的主要创立者是施莱登和施旺
D.提出“细胞通过分裂产生新细胞”的科学家是魏尔肖
【解析】选B。英国科学家虎克既是细胞的发现者,也是细胞的命名者,细胞学说的主要创立者是施莱登和施旺,魏尔肖对细胞学说进行了补充完善,提出“细胞通过分裂产生新细胞”。
12.(2021·天津模拟)下列对生命系统的认识正确的是( )
A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次
B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的
D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞
【解析】选D。蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统的结构层次,A错误;生态系统这个层次包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其生存环境,B错误;生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,不是每种生物个体都具备的,如植物没有系统这一结构层次,C错误;能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞,D正确。
13.自然界有许多名字中带有“藻”字的生物,比如蓝藻、绿藻、红藻和黑藻等。下列相关叙述正确的是( )
A.蓝藻和绿藻是原核生物,红藻和黑藻是真核生物
B.核糖体是蓝藻、绿藻、红藻和黑藻合成蛋白质的场所
C.黑藻是单细胞生物,其细胞内有多种能吸收光能的色素
D.蓝藻细胞的拟核区域有若干个裸露的环状DNA分子
【解析】选B。蓝藻是原核生物,绿藻、红藻、黑藻都是真核生物,A错误;核糖体是蓝藻、绿藻、红藻和黑藻合成蛋白质的场所,B正确;黑藻是多细胞生物,其细胞内有多种能吸收光能的色素,C错误;蓝藻细胞的拟核区域有一个裸露的环状DNA分子,D错误。
二、非选择题(本题共2小题,共35分)
14.(17分)(综合性·原核细胞与真核细胞比较)如图所示为几种生物的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)几种生物中最有可能属于病毒的是____________(填字母),它在结构上不同于其他生物的显著特点是____________________,病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
(2)科学家根据细胞内有无______________________,将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(3)图中能进行光合作用的是[__]________(填字母和文字),因而它是一类________(填“自养”或“异养”)生物。
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其与原核细胞的统一性表现在__。
【解题指南】
(1)根据有无细胞结构区别病毒和细胞生物。
(2)根据有无核膜区别原核生物和真核生物。
【解析】(1)图中A、B、D均有细胞结构,而C无细胞结构,因此最有可能属于病毒的是C。病毒无细胞结构,不能独立生存,其生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。(2)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。(3)图中B为蓝藻,其细胞中不含叶绿体,但含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶,能进行光合作用,属于自养生物。(4)原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
答案:(1)C 无细胞结构 (活)细胞
(2)以核膜为界限的细胞核
(3)[B]蓝藻 自养
(4)都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA
15.(18分)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示。
(1)已知观察该标本时所用的镜头如图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
图中与图像c对应的组合为________,与图像d对应的组合为________。
(2)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的________倍,这个放大倍数是指______________(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个,则换为②③组合后,视野中观察到的细胞约为________个。
(3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应________。
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
【解析】(1)四个图中,c的细胞放大倍数最大,d的最小,可知应分别对应选项中目镜与物镜组合乘积的最大值和最小值。(2)由分析可知,①②③④的放大倍数分别是5×、10×、40×、10×,所以②④组合的放大倍数为10×10=100。所观察到的物像的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,这个放大倍数是指物体的长度或宽度。换用40倍物镜,比原来大了4倍,所以观察到的细胞个数是原来的1/16,为10个。(3)使用显微镜进行观察时,实验者除了要观察放大的物像以外,往往还要记录有关情况或绘制观察到的图像。因写字、绘图一般用右手,所以,实验者为便于同时观察和绘图,应用左眼注视目镜,右眼睁着。
答案:(1)②③ ①④ (2)100 长度或宽度 10 (3)C