2022届甘肃省天水市一中高三上学期第二次考试物理试题(word版含答案)
展开2022届甘肃省天水市一中高三上学期第二次考试
物理试题(理科)
(满分:100分 时间:90分钟)
一、单选题(本大题共8小题,共32分)。
- 以下说法不符合物理学史的是
A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方
B. 伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因
C. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D. 牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证
- 如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是
A. 台阶对人的摩擦力对人做负功
B. 台阶对人的总作用力方向沿竖直向上
C. 在此过程中人处于失重状态
D. 人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小
- AB是固定在空中的光滑水平横杆,一质量为M的物块穿在杆AB上,物块通过细线悬吊着一质量为m的小球现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起保持相对静止向右运动,细线与竖直方向夹角为,则以下说法正确的是
- 杆对物块的支持力为Mg B. 细线上的拉力为
C. D. 物块和小球的加速度为
- 质量为2kg的物体在平面做曲线运动,在x方向的速度图像和y方向的位移图像,如图所示,下列说法正确的是
A. 质点的初速度为
B. 质点所受的合外力为6N
C. 2s末速度大小为
D. 质点初速度的方向与合外力方向垂直
- 如图所示,质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用方向始终与水平面成斜向上的力F作用于绳上的O点,用T表示AO段绳上拉力的大小,在AO绳由竖直缓慢变为水平过程中( )
A. F逐渐变大,T先变小后变大
B. F逐渐变大,T先变大后变小
C. F逐渐变小,T先变小后变大
D. F逐渐变小,T先变大后变小
如图甲所示,、两根细线系一小球,与竖直方向夹角为,水平拉直,小球处于静止状态.若将图甲中的细线换成长度相同接小球后、质量不计的轻弹簧,如图乙所示,其他条件不变.则剪断的瞬间,甲、乙两图中小球的加速度大小之比为( )
A. 1 B. C. D.
- 一艘在太空飞行的宇宙飞船,开动推进器后受到的推力是,开动的时间,速度的改变量为,则宇宙飞船的质量为
A. B. C. D.
- 一长木板在水平地面上运动,在时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度随时间变化的图线如图所示。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,最大静摩擦力均等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上,取重力加速度。则( )
A. 物块运动的加速度大小均为
B. 物块运动的加速度大小均为
C. 木板与地面间的动摩擦因数为
D. 木板运动的时间为
二、多选题(本大题共4小题,共16分)。
- 一物体从某一高度自由落下落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物体开始与弹簧接触,当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回,设物体在整个运动过程中,弹簧受力一直处于弹性限度内,则
A. 物体从A下降到B的过程中,速度不断变小
B. 物体从A下降到B的过程中,速度不断变大
C. 物体从A下降到B的过程中,加速度是先减小后增大
D. 物体从A下降到B,以及从B上升到A的过程中,速度都是先增大后减小
- 为了方便居民的生活,很多老旧小区加装了电梯,如图甲所示为某小区加装的外置电梯。质量为50kg的某同学站在电梯内,用仪器记录了电梯在运行过程中速度v随时间t变化的关系的图像如图乙所示。若规定竖直向上为正方向,重力加速度取,下列说法中正确的是( )
- 内该同学处于失重状态
B. 内该同学处于失重状态
C. t末,该同学对电梯的压力大小为600N
D. t末,该同学对电梯的压力大小为600N
- 绳子通过定滑轮,两端分别与A、B两物体连接,A穿在光滑竖直杆上,B穿在光滑的水平杆上,从绳子与竖直杆垂直的位置开始,控制A以匀速向下运动,绳子一直绷直,当两物体到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为,绳与水平杆的夹角为,下列说法正确的是
- 初始位置时,
B. 两物体的速度关系为
C. 在角逐渐接近的过程中,先增大后减小
D. 在角逐渐接近的过程中,一直增大
- 如图所示,甲、乙两个小球同时从同一固定的足够长斜面的A、B两点分别以、水平抛出,分别落在斜面的C、D两点图中未画出,不计空气阻力,下列说法正确的是
A. 甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度的方向相同
B. 甲、乙两球做平抛运动的时间之比为
C. A、C两点间的距离与B、D两点间的距离之比为
D. 甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度大小之比为1:
三、实验题(本大题共2小题,共16分)。
13.某同学在做“验证平行四边形定则”的实验中,遇到了以下问题。请帮助该同学解答。
物理学中有很多物理方法,本实验采用的是______。
A.类比实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.极限法
在做实验之前,该同学发现有一只弹簧测力计如图甲所示,则在使用前应该对弹簧测力计______。
如图乙所示的四个力、、F、中,力______填图中字母是由一只弹簧测力计直接拉橡皮筋测得的。
该同学已经作出了两个分力的力的图示,如图丙所示,方格中每边的长度表示,请帮助该同学用作图法在图丙中作出合力F的图示,并求出合力的大小为______N。结果保留两位有效数字
14.图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。
实验步骤:
平衡小车所受的阻力:先拿下小吊盘,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到
打点计时器打出一系列均匀的点;
按住小车,挂上带有适当重物的小吊盘,在小车中放入砝码;
接通打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码质量m;
按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤;
选纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点,测量位移,求出与不同m相对应的加速度a;
以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出关系图线。
完成下列填空:
本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是______。
某次实验中测得的纸带如图乙所示,则小车加速度______计算结果保留两位有数字。
图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k,在纵轴上截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为______,小车的质量为______。
四、计算题(本大题共3小题,共36分)。
15.(10分)一辆汽车可视为质点以的正常速度行驶,当通过1000m长的大桥时,必须以的速度行驶。汽车上桥前需提前减速,当汽车刚上桥时速度恰好为,汽车离开大桥后又需通过加速恢复原来的速度。减速过程中,加速度大小为;加速过程中,加速度大小为,求:
汽车距大桥桥头多远的地方开始减速;
该汽车从减速开始算起,到过桥后速度达到,共用了多长时间。
16.(12分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量,动力系统提供的恒定升力。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取。
第一次试飞,飞行器飞行时到达高度。求飞行器所阻力f的大小;
第二次试飞,飞行器飞行时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h;
为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间。
17.(14分)如图所示,传送带与地面夹角,从A到B长度为,传送带以的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知,,求:
煤块从A到B的时间;
煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度。
答案和解析
1-4 BDCC 5-8 ACBA 9.CD 10.BC 11.AD 12.AC
13.B 校零
14.小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量
15.解:设汽车上桥前减速运动的位移为x,由有:
代入数据解得:
设过桥前减速过程所需时间为
s
设过桥所用的时间为
s,
设过桥后加速过程所需时间为
s,
共用时间。
答:汽车距大桥桥头1000m远的地方开始减速;
该汽车从减速开始算起,到过桥后速度达到,共用了100s时间。
16.解:第一次飞行中,设加速度为
匀加速运动
由牛顿第二定律
解得;
第二次飞行中,设失去升力时的速度为,上升的高度为
匀加速运动
设失去升力后的加速度为,上升的高度为
由牛顿第二定律
由运动学公式
解得;
设失去升力下降阶段加速度为,恢复升力后加速度为,恢复升力时速度为v3
由牛顿第二定律
且
解得或。
17.【解:开始阶段由牛顿第二定律得:
所以:
物体加速至与传送带速度相等时需要的时间:
发生的位移:
,所以物体加速到时仍未到达B点,此时摩擦力方向改变。
第二阶段有:
所以:
设第二阶段物体滑动到B的时间为,则:
解得:
在B点的速度为:
总时间:
第一阶段炭块的速度小于皮带速度,炭块相对皮带向上移动,炭块的位移为:
传送带的位移为10m,故炭块相对传送带上移5m;
第二阶段炭块的速度大于皮带速度,炭块相对皮带向下移动,炭块的位移为:
传送带的位移为,即炭块相对传送带下移:
第二阶段碳块还是在追赶原来的痕迹,超出的覆盖在第一阶段上,所以痕迹还是5m;
故传送带表面留下黑色炭迹的长度为5m;
答:
煤块从A到B的时间为;
传送带表面留下黑色炭迹的长度为5m。
【解析】物体放在传送带上后,开始阶段,传送带的速度大于物体的速度,传送带给物体一沿斜面向下的滑动摩擦力,物体由静止开始加速下滑,当物体加速至与传送带速度相等时,由于,物体在重力作用下将继续加速,此后物体的速度大于传送带的速度,传送带给物体沿传送带向上的滑动摩擦力,但合力沿传送带向下,物体继续加速下滑,综上可知,滑动摩擦力的方向在获得共同速度的瞬间发生了“突变”;根据牛顿第二定律求出两段的加速度,再根据速度时间关系求两段的时间;
第一阶段炭块的速度小于皮带速度,炭块相对皮带向上移动;第二阶段,炭块的速度大于皮带速度,炭块相对皮带向下移动;根据运动学公式求解相对位移。
从上述例题可以总结出,皮带传送物体所受摩擦力可能发生突变,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。
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