2022版高考生物一轮复习第10单元生物技术与工程第39课生物技术的安全性与伦理问题学案新人教版

这是一份2022版高考生物一轮复习第10单元生物技术与工程第39课生物技术的安全性与伦理问题学案新人教版，共8页。学案主要包含了转基因产品的安全性，关注生殖性克隆人，禁止生物武器等内容，欢迎下载使用。
第39课　生物技术的安全性与伦理问题课程标准要求学业质量水平6.1.1　举例说出日常生活中的转基因产品6.1.2　探讨转基因技术在应用过程中带来的影响6.2.1　举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题6.2.2　分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验6.3.1　举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害6.3.2　认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散1.结合生活或生产实例，举例说出日常生活中的转基因产品。(生命观念)2.运用批判性思维对转基因技术在应用过程中带来的影响，表明自己的观点并展开讨论。(科学思维　社会责任)3.运用批判性思维分析生殖性克隆人面临的伦理问题和历史上生物武器对人类造成的严重的威胁与伤害。(生命观念　社会责任)4.讨论并对我国不接受任何生殖性克隆人实验和我国反对生物武器及其技术和设备的扩散作出理性解释，培养正确的人生态度和价值观。(社会责任)一、转基因产品的安全性1．转基因成果领域成果微生物方面①转基因啤酒酵母缩短啤酒的发酵周期；②构建基因工程菌生产氨基酸；③用基因工程菌生产药物转基因动物方面①培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜；②培育抵抗相应病毒的动物新品种；③建立某些人类疾病的转基因动物模型转基因植物方面培育具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物2.对转基因产品安全性的争论(1)产生争论的原因：人们所生活的国家或社会，政治制度、意识形态、宗教信仰、经济发展水平、历史背景、传统文化和伦理道德观念等的差异，决定了人们具有不同的价值观取向。(2)争论内容：对于转基因技术产生不同的见解，特别是在转基因食品的安全性等方面发生激烈的争论。3．理性看待转基因技术(1)理性看待转基因技术①清晰地了解转基因技术的原理和操作规程。②看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。③靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。(2)我国有关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构，我国对农业转基因生物实行了标识制度。二、关注生殖性克隆人1．生殖性克隆人面临的伦理问题(1)治疗性克隆与生殖性克隆①生殖性克隆指通过克隆技术产生独立生存的新个体。②治疗性克隆指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。(2)关于生殖性克隆人的争论观点理由 赞同①科学研究有自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究；②现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的大多数人反对①生殖性克隆人“有违人类尊严”；②在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用；③克隆技术不成熟，面临着流产、死胎和畸形儿等问题2.我国禁止生殖性克隆人(1)中国政府态度：禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆。(2)中国政府积极支持制定《禁止生殖性克隆人国际公约》，坚决反对克隆人，不允许进行任何生殖性克隆人实验。(3)我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。3．三、禁止生物武器1．生物武器的种类(1)致病菌类：鼠疫杆菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌等。(2)病毒类：天花病毒等。(3)生化毒剂类。2．散布途径：将病原体直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布。3．《禁止生物武器公约》(1)1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》，并于1975年3月生效。(2)1984年11月，我国也加入了这一公约。(3)1998年6月，中美两国元首重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。(4)2010年，在第65届联合国大会上，我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题(1)转基因作物被动物食用后，目的基因就会转入动物体细胞中。 (×)(2)种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性。 (√)(3)转入油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中。 (√)(4)转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。 (×)(5)若转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题。 (×)(6)我国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。 (√)(7)我国反对生物武器，但我国在特殊情况下可以生产生物武器。 (×)　　　　转基因产品的安全性1．转基因生物的优点和缺点优点缺点①解决粮食缺乏问题；②减少农药使用，从而减少环境污染；③节省生产成本，降低粮食价格；④增加食物营养，提高贮藏附加值；⑤增加食物种类，提升食品品质；⑥促进生产效率，带动相关产业的发展①可能产生新病毒和新的过敏原；②可能产生抗除草剂的杂草；③可能使疾病的传播跨越物种障碍；④可能会损害农作物的生物多样性；⑤可能干扰生态系统的稳定性2.理性看待转基因技术(1)要认识到转基因技术的应用前景是非常广阔的，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。(2)要正视转基因技术带来的安全性问题，做到趋利避害。(3)完善相应的法规，利用法规手段确保转基因生物的安全性。(4)增强科学家的法规意识，提高科学家的科学道德水平。1．下列关于基因工程安全性的说法中错误的是(　　)A．转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲植物上，可能出现对农作物不利的“超级杂草”B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染D．转基因食品转入的新基因产生的异种蛋白不可能引起人食物过敏D　解析：转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲植物上，可能出现对农作物不利的“超级植物”，故A正确；杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性，故B正确；转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染，故C正确；转基因食品转入的蛋白质有可能引起人食物过敏，故D错误。2．下列关于转基因产品安全性的叙述，错误的是(　　)A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因产品安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上B　解析：我国有关部门颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因产品及其加工品加贴标注，以方便消费者自主选择，A正确。转基因食品上只标明原料来自转基因生物，并未警示性注明可能的危害，B错误。目前对转基因产品安全性的争论主要集中在转基因食物的安全性和转基因产品对环境安全的影响上，但这些通过风险评估、预警跟踪和风险管理等是可以解决的，C、D正确。　　　　生殖性克隆人和生物武器1．生殖性克隆和治疗性克隆的比较类型生殖性克隆治疗性克隆目的产生独立生存的新个体治疗疾病水平个体水平细胞水平联系都属于无性生殖；产生新个体或新组织，遗传信息相同2.试管婴儿与设计试管婴儿的区别类型试管婴儿设计试管婴儿技术手段不需进行遗传诊断胚胎移植前需进行遗传诊断实践应用解决不孕不育问题用于白血病、贫血病等疾病的治疗联系二者都是体外受精，经体外早期胚胎发育，再进行胚胎移植，在生殖方式上都为有性生殖3.生物武器(1)生物武器危害的特点：致病能力强、攻击范围广等。(2)生物武器的传播途径多样：空气、食物、直接或间接接触、蚊虫叮咬等。(3)我国政府的态度：在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。考向1| 关注生殖性克隆人1．治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是(　　)A．上述过程利用了动物体细胞融合技术B．上述过程实现了动物细胞的全能性C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．图示克隆技术有悖于伦理道德，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受等“四不”原则C　解析：治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。题图的治疗性克隆主要利用了体细胞核移植技术，A错误；题述过程涉及动物体细胞核移植技术，但没有发育成完整个体或其他各种细胞，则没有实现动物细胞的全能性，B错误；胚胎干细胞具有全能性，经过不断地分裂和分化，可得到能用于移植的各种组织细胞，C正确；图中所示技术为治疗性克隆而非生殖性克隆人，我国政府的“四不”原则针对的是后者，D错误。考向2| 禁止生物武器2．(2020·山东枣庄模拟)新冠肺炎疫情在全世界的大流行，使我们对病毒的威力有深刻感受，所以生物武器更是人类要严格禁止的。下列关于生物武器的说法，错误的是(　　)A．生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等B．利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高的特点C．中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器D．彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识C　解析：生物武器包括致病菌类(含经过基因重组的致病菌)、病毒类和生化毒剂类等，A正确；利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高的特点，B正确；中美两国发布联合声明，重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，C错误；人们希望彻底销毁生物武器，这是世界上大多数国家的共识，D正确。学习探索情境　　生物技术就像一把“双刃剑”，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。例如科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因(害虫食用后因不能消化食物而死亡)转移到玉米中，使玉米获得了抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害；用克隆技术制造出克隆人；用转基因技术制造生物武器等。面对生物技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑。近年来，生物技术引发的社会争论越来越广。命题生长点1 转基因产品及其安全性(1)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于转基因技术，该技术的核心是基因表达载体的构建，这种变异在生物学上称为基因重组。科学家预言，此种“转基因玉米”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的现象，此种现象源于玉米螟发生了基因突变。(2)有人认为在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草不会出现抗玉米螟性状，分析可能的原因是不同物种之间存在生殖隔离，玉米的花粉不能传递给杂草。(3)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应，该项科技成果在环境保护上的重要作用是什么？但是，种植该玉米的农田还需要进行防虫管理，为什么？答案：该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少了农药对环境的污染。转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害虫，因此种植该玉米的农田还需要进行防虫管理。(4)有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧的理由是什么？答案：这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂，人食用后可能抑制人体蛋白酶的活性，影响人体健康。命题生长点2 克隆技术(1)试管婴儿技术诞生后，继而出现了设计试管婴儿技术，二者在对人类作用上的区别是什么？在技术手段上的区别有哪些？答案：前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。在技术手段上，后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断。(2)(多选)克隆羊的过程中需要用到下列哪些技术(ACD)A．体外早期胚胎培养   B．体外受精C．胚胎移植   D．细胞核移植解析：克隆羊的产生步骤简单来说就是取A羊的体细胞的细胞核置入去核的B羊卵母细胞，在体外培养成胚胎之后再置入C羊子宫内，所以用到的技术有细胞核移植、体外早期胚胎培养、胚胎移植。(3)中国政府对克隆人持反对态度，但不反对治疗性克隆。命题生长点3 生物武器(1)中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。(2)如果对流感病毒进行改造做成生物武器，其危害性与一般生物武器相比怎样？为什么？答案：利用基因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害性大。因为人类从未接触过该致病微生物，而且无药可医。我国对转基因食物的安全性问题的监控和预防措施(1)立法监控是保证转基因生物安全的有力措施。(2)多环节监控。转基因农作物研究、从实验室走向大田试种各阶段，以及产品商品化都有相应法规进行严格的监控，只有在每一阶段都获得批准证书后，才可进行下一阶段。“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的辨析(1)“试管婴儿”培育过程中发生了减数分裂和受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。(2)“设计试管婴儿”技术重在“设计”，“设计”是指进行遗传学诊断，包括诊断血型、性别和HLA(人类白细胞抗原)等，且“设计”的时间在胚胎移植之前。生物武器侵入人体的四条途径(1)吸入：生物武器污染空气，通过呼吸道吸入，感染致病。(2)误食：食用被生物武器污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等)。(3)皮肤接触：生物武器如炭疽杆菌、鼠疫杆菌，可以直接或间接经过皮肤、黏膜、伤口进入人体。(4)昆虫叮咬：人被带有生物武器的昆虫叮咬后，会因血液被污染而患病。