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    英语四年级上册Unit 2 My schoolbag综合与测试课堂检测

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    这是一份英语四年级上册Unit 2 My schoolbag综合与测试课堂检测,文件包含Units1~2检测卷doc、Units1-2检测卷mp3等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    (40分)
    一、听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(5分)
    ( )1. A. five B. fat C. fan
    ( )2. A. car B. candy C. chair
    ( )3. A. cat B. cap C. cake
    ( )4. A. rice B. nine C. nice
    ( )5. A. English bk B. maths bk C. Chinese bk
    二、听录音,用数字1~5给下列句子排序。听两遍。(5分)
    ( )It’s blue and white.
    ( )Excuse me. I lst my pencil bx.
    ( )Let’s g and see.
    ( )We have a new classrm.
    ( )Turn n the light.
    三、听录音,选出与你所听内容相符的图片。听两遍。(10分)
    ( )1. A. B. C.
    ( )2. A. B. C.
    ( )3. A. B. C.
    ( )4. A. B. C.
    ( )5. A. B. C.
    四、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(10分)

    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    五、听录音,选出正确的答语。听两遍。(10分)
    ( )1. A. It’s n the flr. B. It’s nice. C. It’s brwn.
    ( )2. A. Nice t meet yu. B. Thank yu. C. Really? It’s s big!
    ( )3. A. OK. B. Hell! C. Gdbye!
    ( )4. A. It’s green. B. It’s n the wall. C. Yes, it is.
    ( )5. A. It’s n the chair. B. It’s big and nice.
    C. One blackbard, ne TV, many desks and chairs.
    (60分)
    六、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。(5分)
    ( )1. A. cat B. face C. blackbard
    ( )2. A. classrm B. map C. fat
    ( )3. A. nine B. fine C. picture
    ( )4. A. big B. kite C. pig
    ( )5. A. date B. name C. afternn
    七、看图片,选单词,并规范抄写在四线三格中。(5分)
    eq \x(flr ty strybk dr cmputer)
    1. 2. 3.
    LINK Wrd.Dcument.8 "G:\\2021秋上\\4 作业课件\\PEP四英作业本试卷\\Units 1~2 检测卷.dc" "OLE_LINK1" \a \r LINK Wrd.Dcument.8 "G:\\2021秋上\\4 作业课件\\PEP四英作业本试卷\\Units 1~2 检测卷.dc" "OLE_LINK2" \a \r
    4. 5.

    八、用括号内所给单词的适当形式填空。(10分)
    1. Let’s __________ (g) and see!
    2. Lk! I have many __________ (candy).
    3. Let __________ (I) clean the windw.
    4. Sme English bks are n the __________ (teacher) desk.
    5. —Here it __________ (be)! —Thank yu.
    九、将句子或对话与对应的图片连线。(10分)
    1. Turn n the light.A.
    2. Let’s clean the classrm. B.
    3. Put yur pencils near the cmputer. C.
    4. —Where is the picture?
    —It is near the windw.
    D.
    5. —What’s in yur schlbag?
    —A maths bk, a Chinese bk,
    a ntebk, a ty and tw keys.
    E.
    十、情景交际。(10分)
    ( )1. 你想自己擦黑板,应该说:________
    A. Let me clean the dr. B. Let’s clean the blackbard.
    C. Let me clean the blackbard.
    ( )2. 你帮王奶奶找到了她丢失的钱包,她会对你说:________
    A. OK! B. Thank yu s much!
    C. Here yu are!
    ( )3. 陈杰问你的玩具小汽车在哪里,你应该回答:________
    A. It’s a ty car. B. It’s n the flr.
    C. It’s black.
    ( )4. 你弄丢了你的新书包,来到失物招领处,你应该说:________
    A. I like my new schlbag.
    B. Lk! I have a new schlbag.
    C. Excuse me. I lst my new schlbag.
    ( )5. Jhn想知道他同桌的笔记本是什么颜色,他应该问:________
    A. What clur is yur ntebk?
    B. Where is yur ntebk?
    C. What’s n yur ntebk?
    十一、从方框中选择正确的选项补全对话。(10分)
    Jhn: Sarah, we have a new classrm.
    Sarah: Really? 1. ________
    Jhn: I dn’t knw. 2. ________
    Sarah: Ww!It’s s big. 3. ________
    Jhn: It’s near the windw. My schlbag is n my desk.
    Sarah: What clur is yur schlbag?
    Jhn: 4. ________ It’s a cute panda.
    Sarah: What’s in it?
    Jhn: 5. ________
    Sarah: It’s s heavy!
    A. Let’s g and see!
    B. An English bk, a maths bk, a Chinese bk and three ntebks.
    C. It’s black and white.
    D. What’s in the classrm?
    E. Where is yur desk?

    十二、阅读短文,按要求完成下列任务。(10分)
    Hell, my name is Chen Jie. I have a new classrm. It is big and nice. What’s in it? Tw blackbards, fur windws, fur fans, six lights, sme desks and chairs. The walls are white. The flr is range. Lk! This is my desk. It’s near the windw. What’s in the desk? It is my schlbag. It is yellw. I have an English bk,a maths bk, a Chinese bk, tw ntebks and a pencil bx in my schlbag.
    任务一:根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。(8分)
    ( )1. Chen Jie’s new classrm is big and nice.
    ( )2. Tw blackbards, fur windws, six fans, sme desks and chairs are in the classrm.
    ( )3. The walls are white.
    ( )4. Chen Jie’s desk is near the dr.
    任务二:仿照短文中画线句子写一句话。(2分)
    5. ________________________________________________________________
    卷面
    听力部分
    笔试部分










    十一
    十二
    得分
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