2022届湖北省九师联盟高三上学期10月质量检测物理试题（word版含答案）

这是一份2022届湖北省九师联盟高三上学期10月质量检测物理试题（word版含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～11题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．2021年4月28日，在西安举行的全运会田径项目测试赛女子撑杆跳高决赛中，浙江队选手徐惠琴以4米50的成绩获得冠军。若不计空气阻力．则下列说法正确的是（ ）
A．徐惠琴上升过程先处于超重状态，后处于失重状态
B．徐惠琴上升到最高点时其加速度为零，她既不失重也不超重
C．徐惠琴从最高点下落到软垫前，这阶段一直处于超重状态
D．徐惠琴落到软垫后一直做减速运动，一直处于超重状态
2．某高层建筑顶部广告牌的面积，有大风正对广告牌吹来，风速．大风吹到广告牌上后速度瞬间减为0．已知空气密度，则该广告牌受到的风力大小为（ ）
A．B．C．D．
3．假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为．距离．时刻甲车遇紧急情况，甲、乙两车的速度随时间的变化如图所示．取运动方向为正方向，图中阴影部分面积为在某段时间内两车的位移之差，下列说法正确的是（ ）
A．图中阴影部分面积为0～6内两车位移之差为
B．两车在0～9内不会相撞
C．时两车速度大小相等，方向相反
D．时两车距离最近
4．如图所示，质量的飞机在水平跑道上由静止匀加速起飞，加速度大小，当位移时才能达到起飞所要求的速度，滑跑时受到的阻力，重力加速度取．则飞机起飞所要求的速度和牵引力的平均功率分别为（ ）
A．B．
C．D．
5如图所示，一固定杆与水平方向夹角，将质量为的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数．若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度一起向上做匀减速直线运动，重力加速度取．则关于加速度大小和绳子与竖直方向夹角，下列说法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
6．如图所示，水平面的右端固定一倾角的斜面，在水平面上点正上方点水平向右以的速度抛出一个小球，同时位于斜面底端点、质量的滑块，在沿斜面向上的恒定拉力作用下由静止开始向上匀加速运动，经时间恰好在点被小球击中．已知．，，重力加速度取，不计空气阻力，则滑块与斜面间的动摩擦因数为（ ）
A．0.15B．0.25C．0.35D．0.45
7．如图所示，质量为的小车置于光滑的水平面上，车的上表面粗糙，有一质量为的木块以初速度水平地滑至车的上表面，若车足够长，则木块的最终速度大小和系统因摩擦产生的热量分别为（ ）
A．B．
C．D．
8．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块和放在水平转盘上，两者用细绳连接，两木块与转盘间的动摩擦因数相同，整个装置能绕通过转盘中心的转轴转动，且木块、与转盘中心在同一条水平直线上，当圆盘转动到两木块刚好要发生滑动时，烧断细线，关于两木块的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．两木块仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动
B．木块发生滑动，离圆盘圆心越来越远
C．两木块均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远
D．木块仍随圆盘一起做匀速圆周运动
9．如图所示．卫星1在圆轨道上运行，轨道半径为，卫星2在椭圆轨道上运行，其长轴为．地球在椭圆的一个焦点上，卫星2远地点为点，近地点为点，．两卫星轨道不在同一个平面内．已知引力常量为．地球质量为．则下列说法正确的是（ ）
A．卫星2由到的过程中引力做正功，机械能守恒
B．卫星2在点加速度大小为点加速度大小的9倍
C．卫星1周期大于卫星2周期
D．卫星1的加速度不变，卫星2的加速度一直变化
10．如图所示，光滑水平面上有一轻弹簧，其左端固定在竖直墙壁上．一质量可视为质点的滑块以的水平速度向左运动，撞上静止的质量可视为质点的滑块并粘在一起向左运动，两滑块与弹簧作用后原速率弹回，则下列说法正确的是（ ）
A．两滑块组成的系统碰撞过程中动量守恒
B．两滑块碰撞结束时的速度大小为
C．在整个过程中，两滑块组成的系统动量守恒
D．在整个过程中，弹簧对、系统的冲量大小为
11．如图甲所示，质量为的物体叠放在足够长物体的右端，静止在粗糙水平地面上，用从零开始逐渐增大的水平拉力拉物体．两个物体间的摩擦力、物体与地面间的摩擦力随水平拉力变化的情况如图乙所示，重力加速度取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（ ）
A．两个物体间的动摩擦因数为0.4
B．物体的质量为
C．物体与水平地面间的动摩擦因数为0.3
D．当时，物体的加速度大小为
二、非选择题：本题共5小题，共56分．
12．（7分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组利用如图甲所示的装置进行实验，平衡摩擦力后，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度：保持砂和砂桶总质量不变，增加小车质量，重复实验多次，得到多组数据．
（1）除了电磁打点计时器、小车、砂子和砂桶、细线、带有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有______（选填选项前的字母）。
A．、的交流电源B．刻度尺
C．4～6的低压交流电源D．天平（附砝码）E．秒表
（2）以下实验操作正确的是______（选填选项前的字母）．
A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砂子和砂桶通过细线挂在小车上
D．若增大小车质量，则需要重新平衡摩擦力
（3）在满足小车质量远大于砂和砂桶总质量后，该组同学利用实验数据，画出的的关系图线如图乙所示．从图象中可以推算出，作用在小车上的恒力______．（保留两位有效数字）
13．（9分）在“验证机械能守恒定律”实验中某研究小组采用了如图甲所示的实验装置，实验的主要步骤是：在一根不可伸长的细线一端系一直径为的金属小球，另一端固定于点，记下小球静止时球心的位置，在处放置一个光电门，现将小球拉至球心距高度为处由静止释放，记下小球通过光电门时的挡光时间，计算并比较小球减少的重力势能与小球增加的动能，就能验证机械能守恒定律．请回答以下问题：
（1）如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径______．
（2）某次测量中，小球通过光电门时的挡光时间，高度，小球质量为，当地重力加速度．计算小球减少的重力势能______，小球动能的增加量______．（结果均保留三位有效数字）
（3）实验结论为：____________________________________．
（4）由第（2）问的计算结果可知与之间存在差异，你认为造成的原因是________________________．
14．（9分）如图所示，一小球在光滑斜面的处以水平速度射出，最后从处离开斜面．已知斜面倾角，处距斜面底端高．、间距离．重力加速度取，，，忽略空气阻力，求：
（1）小球从处到达处所用的时间：
（2）小球从处射出的水平速度的大小．
15．（13分）如图所示，光滑的半圆形轨道处于竖直平面内，它与固定的光滑水平桌面相切于半圆的下端点．一长为不可伸长的轻绳一端拴着质量为的小球，另一端拴于点．现将小球提至轻绳处于水平位置时无初速度释放，当小球摆至最低点时，恰与放在桌面上的小球正碰．碰后小球被弹回，上升的最高点距桌面高度，质量为的小球运动到半圆形轨道最低点时的速度大小为，进入半圆形轨道恰好能通过最高点，重力加速度取．不计空气阻力，两球都视为质点，求：
（1）小球的质量；
（2）小球通过最高点后打在桌面上的（图中未画出）点，点到点的距离．
16．（18分）如图所示，质量的模型小车静止在光滑水平面上，车上放置有木板，木板上有可视为质点，质量的物体．、紧靠车厢前壁．的右端与小车后壁间的距离为．现对小车施加水平向左的恒力．使小车从静止开始做匀加速直线运动，经过时间．木板与车厢后壁发生碰撞，该过程中的加速度大小，已知木板与小车间的动摩擦因数，、间的动摩擦因数．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取．
（1）求本板的质量．
（2）求恒力的大小．
（3）若木板与小车后壁碰撞后粘在一起（碰撞时间极短），碰后立即撤去恒力．物体恰好未与小车后壁发生碰撞，求小车车厢前、后壁的间距．
高三物理参考答案、提示及评分细则
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．B
7．C
8．BD
9．AB
10．ABD
11．BD
12．（1）BCD（2分）（2）AB（2分）（3）5.0（3分）
13．（1）0.955（2分）（2）0.205（2分）0.200（2分）（3）在实验误差允许的范围内，可验证机械能守恒定律（1分）
（4）空气阻力的存在，小球下落过程中克服空气阻力做功（2分）
解析：（1）游标卡尺的主尺读数为，游标读数为，则．
（2）小球减少的重力势能；小球动能的增加量为，代入数据得．
（3）在实验误差允许的范围内，可验证机械能守恒定律．
（4）由于空气阻力的存在，小球下落过程中克服空气阻力做功，因此动能的增加量会小于重力势能的减少量．
14．解：（1）小球所受力的合力沿斜面向下，与初速度方向垂直，因而做类平抛运动
小球的加速度（2分）
小球在沿加速度方向上的位移为（1分）
根据（2分）
解得（1分）
（2）小球从处到达处沿初速度方向的位移大小
（2分）．
小球从处射出的水平速度大小为（1分）
15．解：（1）小球无初速度释放后，机械能守恒（1分）
得（1分）
碰后小球被弹回，上升至最高点过程，机械能守恒（1分）
得（1分）
两小球碰撞过程系统动量守恒，有（1分）
解得（2分）
（2）小球进入半圆形轨道运动，恰好能通过最高点，由牛顿第二定律可得（1分）
根据能量守恒（2分）
解得（1分）
根据平抛运动规律有（1分）．
即点到点的距离为（1分）
16．解：（1）若、间不发生相对滑动，则
、整体的加速度（1分）
由题意的加速度（1分）
即、间发生相对滑动，对有（1分）
可得木板的质量（1分）
（2）对小车，在该过程中，根据牛顿第二定律有（1分）
且（1分）
可得，（2分）
（3）当与小车碰撞时的速度（1分）
的速度（1分）
小车的速度（1分）
该过程中相对于滑动的距离为（1分）
与小车组成的系统在碰撞中动量守恒，可知（1分）
可得（1分）
当恰好滑到的右端与达到共同速度时，恰好不与小车后壁发生碰撞，设从与车厢后壁碰撞至滑至右端这段时间相对A滑动的距离为，对、小车与组成的系统，根据动量守恒定律和能量守恒定律知（1分）
（1分）
可得（1分）
故小车车厢前、后壁间距（1分）