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政治思品六年级上册(道德与法治)第一单元 我们的守护者综合与测试单元测试同步练习题
展开1.《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。”这说明( )。
A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2.在法律规定下,( )不是我们享有的权利。
A.人身权
B.乘坐大巴逃票
C.财产权
D.受教育权利
3.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是( )。
A.《宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《刑法》
D.《治安管理处罚法》
4.宪法与其他法律的关系是( )。
A.母子关系
B.同等关系
C.没有关系
5.2018年国家宪法日的活动主题是( )。
A.弘扬宪法精神,建设法制中国
B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
C.学宪法,讲宪法
D.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法
二.填空题(共5题,共18分)
1.我国现行宪法是( )年颁布的。2014年,我国将12月4日设立为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2.( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
3.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。
4.在日常生活中,处处都有法律的身影。走在马路上,有 ( )保护我们;在工厂里,有( )保护工人们的合法权益。
5.法律如同尺子,( )我们行为的对错。( ) 的行为受到保护,( )的行为受到制裁。
三.判断题(共5题,共10分)
1.宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。( )
2.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。 ( )
3.《劳动法》是根据宪法制定的。( )
4.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。( )
5.刑法具有最高的法律效力。 ( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
辱骂、中伤 敲诈勒索罪
结伙打架 侮辱罪
殴打要钱 聚众斗殴罪
敲诈钱财 抢劫罪
五.简答题(共4题,共25分)
1.法律的作用有哪些?
2.请同学们想一想,关于宪法,你了解哪些知识?至少写两个方面。
3.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
4.请说说你对我国 《宪法》的了解!
六.辨析题(共1题,共8分)
1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
七.材料题(共1题,共8分)
1.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料,运用所学知识回答问题:
(1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
(2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.D
二.填空题
1.1982;国家宪法日
2.行政法
3.法律武器
4.《交通法》;《劳动法》
5.衡量;合法;违法
三.判断题
1.√
2.3
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。
2.①宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书;②宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
3.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。同时,宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
七.材料题
1.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
(2)①遵守各种法律法规;
②养成遵法学法守法用法的习惯。
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