初中历史人教部编版九年级上册第13课 西欧经济和社会的发展习题课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第13课 西欧经济和社会的发展习题课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了理新知·自主学习，垦殖者，行政自治权，劳役豁免权，迁徙税，庄园制度，分工细化，土地集中，租地农场，资本主义化等内容，欢迎下载使用。

一资本主义萌芽的出现——西欧经济和社会的发展
【疑惑点拨】土地所有者和租地农场主之间是单纯的货币与契约关系;租地农场主和农业工人之间是雇佣与被雇佣的关系。
二新社会阶层的出现——早期资产阶级1.富裕农民:(1)形成:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,富裕农民、骑士等不断集中土地。(2)影响:以新的_________掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。
2.市民阶层:(1)组成:城市中_________、商人。(2)享有权利:享有新的_________赋予的权利。(3)政治影响:政治权利不断扩大,成为_________所需要的政治力量。【提炼升华】租地农场和手工工场的出现,使欧洲社会由封建社会向资本主义社会过渡。
【思维对对碰】判断以下说法的正误。1.垦殖运动后,土地面积逐渐扩大,领主成为新开发地区的主人。(　 　)2.中世纪晚期欧洲出现了手工作坊和租地农场,具有资本主义性质。 (　 　)3.西欧资本主义萌芽的重要标志是一种雇佣与被雇佣,剥削与被剥削的生产关系。 (　 　)
【图文说历史】上图反映了意大利纺织工场的场景,在中世纪手工工场中,商人扮演了怎样的角色?答:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具。
【历史比较——明社会变迁】材料一　农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权,土地集中成为趋势,14世纪后一些富裕农民通过多种方式建立了租地农场。租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思问题探究1:租地农场里的劳动者是什么人?与租地农场主之间是什么关系?租地农场是一种什么性质的生产经营方式?答:少地或无地的农民;雇佣与被雇佣的关系;租地农场具有资本主义的性质。
【史料研读——知历史影响】材料二　从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式,如手工工场,逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。这些东西都是农业社会中以手工劳动为主的生产,农业仍然在社会经济中占主导地位,经济增长的方式与工业革命以后的情形有本质的不同。 ——孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》
材料三问题探究2:根据材料二、三归纳中世纪晚期欧洲经济出现新的生产和经营方式。这种变化对欧洲产生了怎样的影响?答:租地农场和手工工场;这种变化推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。　
【5分钟达标自测】1.“在11、12世纪,欧洲人清除荒废的城堡,排干积水的沼泽,走向荒芜良久的田野、人迹罕至的森林和山地,进行了一场史无前例的拓荒与移民,不仅原有的村落、耕地、牧场的边界不断延伸,而且新垦区亦一片一片地涌现……”材料记述的是(　 　)A.欧洲大学的兴起 B.垦殖运动的开展 C.租地农场的兴起 D.手工工场的出现
2.11世纪以来,西欧许多地区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是(　 　)A.逃离庄园B.用货币购买劳役豁免权C.发动起义D.自发垦殖成为新的领主
3.(2021·濮阳质检)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是(　 　)A.封建主义性质 B.资本主义性质 C.殖民主义性质 D.共产主义性质
4.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售”。材料反映了(　 　)A.庄园制度的兴起B.租地农场的产生C.手工工场的产生D.工厂制度的建立
5.“当许多熟练工人有机配合,顺序地完成制造这一商品所需要的各种操作时,劳动时间便大大缩短,而生产率也就显著提高了”。这表明(　 　)A.分工合作提高了效率B.分散的手工工场提高了效率C.熟练工人很重要D.先进的生产技术提高了效率
6.(2021·平顶山质检)中世纪后期,货币地租流行,土地逐渐集中,租地农场应运而生,农场主采用新的生产方式进行经营。同时,手工业者逐渐脱离农业生产,手工业者和商人建立手工工场,工场主向工人提供原料和统一的生产工具。西欧这种新型生产关系的本质特征是(　 　)A.社会分工的细化 B.社会生产力的提高 C.雇佣关系的形成 D.手工业与农业分离
7.13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生变化,农村出现了富有生气的阶级力量,这一阶级力量包括(　 　)①富裕农民　②骑士③领主④佃户A.①②B.①③C.③④D.②④8.法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。这主要说明(　 　)A.市民阶层取得了特殊的法律地位B.市民在王权的保护下政治权利扩大C.城市促进了资本主义经济的发展D.市民阶层成为强化王权所需要的政治力量
【5分钟素养升华】9.阅读下列材料,回答问题。材料一　封臣对封君的义务主要为:每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役;封君被俘,封臣要提供赎金;对封君的政事和家事,封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。封君封臣之间是一种契约关系。 材料二　城市的空气使人自由。
材料三　中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现,导致了一场社会革命。这个新阶层就是商人和手工业者。他们来自农民。他们……是去寻找新的生存机会的人,或者是充满冒险精神,喜欢新生活的人。——约翰·麦克(1)材料一中的内容是哪一地区封建社会的写照?该地区封建制度的核心是什么?这种核心的基础是什么?(3分)答:西欧;封君与封臣;土地。
(2)材料二中的“自由”是相对封建庄园而言的,这种 “自由”吸引着哪一阶层通过什么方式奔向城市?(5分)答:农奴;农奴用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配;或通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。(3)材料三中“一个新阶层”是指哪些人?(2分)他们的发展壮大对欧洲以后的发展有什么影响?(2分)答:商人和手工业者(或市民阶层);为资本主义的兴起准备了条件。
【3分钟中考体验】1.(2020·昆明中考)近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇用少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是(　 　)A.庄园经济B.手工作坊C.手工工场D.租地农场
2.(2020·淮安中考)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在(　 　)A.庄园经济和现代工厂制的形成B.租地农场和手工工场的产生C.种植园经济和工业革命的扩展D.工业化和农业集体化的实行
3.(2020·攀枝花中考)历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(　 　)A.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发B.领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理C.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征D.富裕农民、骑士等不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务