人教部编版九年级上册（道德与法治）共筑生命家园多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册（道德与法治）共筑生命家园多媒体教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了环节一，环节二，环节三，是什么，为什么，怎么做，“纷乱”中的有序，动态中的平衡，发展中的协调，进取中的有度等内容，欢迎下载使用。

第六课：建设美丽中国第二课时：共筑生命家园
一、坚持人与自然和谐共生
1.人与自然的关系（P81）
2.为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-82）
③人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也要保护、修补和补偿自然。
生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类！
P84探究与分析：（1）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？
讨论：(2)余村走过两条不同的致富道路给我们带来什么启示？
3.如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明？（怎样走绿色发展道路？）
（1）国家角度P84-87：
1.国策：坚持节约资源和保护环境的基本国策
2.理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念， 坚持绿水青山就是金山银山的理念
3.方针：坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
4.守住“三条线”：资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线
5.建设“两型社会”：建设资源节约型、环境友好型社会
（2）社会角度(企业)：
3.如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明？
1.转变生产方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。2.加大节能环保的投入和科技创新，降低生产能耗，推行清洁生产。3.严格执行国家的法律，依法规范企业的行为。
（怎样走绿色发展道路？）
绿色生活，为美丽中国出一份力
1.增强节能环保意识，树立绿色发展理念。 2.从身边小事做起，积极参与各种环保行动。践行节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
3.如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明？ （怎样走绿色发展道路？）
（1）国家角度：国策、理念、方针、三条线、 两型社会
（2）社会角度（企业）
3.如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明？P84-87
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。更不能以牺牲人民群众的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。我们既要绿水青山，也要金山银山。
4.经济发展与生态环境保护的关系
人与自然和谐共生的原因
1.既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题
2.近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带来巨大的经济损失。大自然的报复警告我们（ ）①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施( )①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题③能够进一步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A． ①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
4.党的十九大强调，实现“十三五”发展目标，必须牢固树立并坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展，就要（ ）①树立科学发展观，建设生态文明 ②善待自然，禁止开发资源 ③节能减排，落实环保行动 ④坚持节约资源、保护环境的基本国策A．①②③ B．②③④ C． ①②④ D．①③④