杜甫诗三首 登高-主题班会课件PPT

这是一份杜甫诗三首 登高-主题班会课件PPT，共37页。PPT课件主要包含了听录音整体感知，朗读诗歌细细品味，说一说等内容，欢迎下载使用。
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。2006年5月20日，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有2500多年的历史了。
重阳节为什么被称为 “老人节”呢？
因“九九”与“久久”同音，有长久、长寿之意。中国政府在1989年将每年的九月九定为“老人节”。“九九重阳”也被认为是祝福老人长寿的好日子。
做好自己的事多做一些力所能及的家务事尊重、关心、照顾长辈推而广之，尊重、孝敬所有的老人
为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
每个人都会老去，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就是他们头顶上的一片蓝天。随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，更是一种责任和义务。
1、掌握古诗的主要内容，理解诗意。 2、有感情地朗诵古诗。3、掌握情景交融的写作手法。4、感受诗歌的深沉感情。
前提测评：介绍诗人杜甫
杜甫（712—770）字子美。自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。代表作有：“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》等。
这首诗给我们的总体感受是什么？
凄楚、悲伤、悲愤、孤独、沉郁、顿挫。
杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外漂泊，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄居夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。
这首诗写了什么?又是怎么写的?
　　诗人登高远眺，从不同的视角，由近及远，又由远及近，描绘了一幅秋景图。　　诗的前四句写景，后四句抒情，是借景抒情的写法。
登高 —杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
急切的秋风，高远的天空，悲凉的猿啼在回鸣； 江水澄碧,流沙雪白,鸟儿在小洲上飞来飞去。
无边的旷野,风儿吹荡着落叶萧萧地坠下，不尽的长江啊,波涛滚滚奔流不息。
经常飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪；晚年多灾多病，更何况今天又独自登临高台。
命运艰难，可恨鬓角又像著了繁霜，穷途潦倒心灰冷，因病戒酒不举杯。
1、首联写了哪些意象？2、这些意象有什么特点 ？3、营造出怎样的意境？4、表达诗人怎样的情感？
①迅疾的秋风 ②高远的天空 ③哀鸣的猿啼 ④孤零冷落的小岛 ⑤水落而出的白沙 ⑥低飞盘旋的飞鸟
风迅疾——冷天高——人孤单渺小猿声哀转，悲凉心境更添一层。清/白属冷色调，更显环境冷清凄凉。飞鸟盘旋——挣扎漂泊孤独无所依。
首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
使人听到它的叫声感到非常悲凉。
飞鸟 —— 在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。
意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
颔联写了怎样的景？使人想到什么？
颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
情感：豁达、坦荡、开阔的胸襟
落木——杜甫看到落叶飘零，想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。
长江——一泻千里，比喻时间的流逝。
小结：通过这些意象的描写，描绘出秋江景物凄清、肃杀的特点，营造出高远阔大、肃杀凄凉的意境，映照诗人孤独凄凉的心情。
颈联:万里悲秋常作客，百年多病独登台。
从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。
尾联：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
艰难：一指个人生活艰辛，遭遇坎坷；一指国家不宁，社会动乱。双关手法。苦恨：“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”。诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。艰难苦恨——诗中反映的虽是诗人万里作客、衰老多病的个人遭遇，但读者却可从中窥见战乱时代广大人民的苦难。
尾联中“艰难” “潦倒”二词形容的是国家还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？
既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国破家亡忧心如焚。
诗歌是如何表现“悲”的？
悲壮而不悲哀，激动而不消沉，阔大而不狭小。
高浑一气，独步古今，当为杜集七言律诗第一—清·杨伦
本诗通过 意象，描写了 场景，营造了 的意境，倾诉了诗人 的感情。
急风、哀猿、落木、长江等
通过……意象，描写了……场景，营造了……意境，倾诉了……感情。
比 较 《秋兴》与《登高》
感情基调上：意象意境：遣词造句上：
两首诗都有很浓的悲秋情结。世事艰辛，家愁国难，万里悲秋，老病孤舟，都化作千缕愁绪洋溢在字里行间，作千古一悲，千古一愁。
两诗的首联，颔联都极力描写秋景图，营造了一个悲愁萧森的氛围，使后面的抒情都顺理成章，达到了景为情基，情为景发，浑然天成，足见构思之妙。
都是律诗的典范之作，对仗工整又极具情势。在两诗的颔颈联里体现得特别明显。
感情基调上： 境界上：
《秋兴》诗感伤气氛太浓，境界不如《登高》壮阔。《秋兴》诗首联基调低沉，“凋伤”、“气萧森”是其体现，而《登高》仅点明“风急”、“天高”、“鸟飞回”。
《秋兴》虽有“江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴”，但与《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相比还是有点逊色。