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河南省2022届高三上学期9月开学联考 生物 (含答案) 练习题
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这是一份河南省2022届高三上学期9月开学联考 生物 (含答案) 练习题，共11页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共39分）
一、选择题（共26小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1．5分，共39分）
1．下列关于原核细胞与真核细胞比较的叙述，不正确的是
A．原核细胞和真核细胞都存在DNA和蛋白质的复合物
B．原核细胞不能进行有丝分裂，真核细胞能进行有丝分裂
C．两类细胞中都含有DNA和RNA，细胞中的遗传物质是DNA
D．原核细胞不能进行有氧呼吸，真核细胞能进行有氧呼吸
2．下列关于细胞中有机物的合成叙述正确的是
A．核糖核苷酸不可以作为合成酶的原料
B．无机盐不能为有机物的合成提供原料
C．叶绿体、线粒体和内质网都能合成有机物
D．有机物合成所需的能量都是由ATP水解提供的
3．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是
A．酶所催化的生化反应都需要ATP水解供能
B．酶与ATP都能为化学反应提供所需的能量
C．人成熟红细胞既不能合成酶也不能合成ATP
D．细胞内酶与ATP的合成都需相关的酶的催化
4．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．正在分化的细胞和衰老的细胞的化学成分都在不断更新
B．人体内被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞坏死
C．同一个体的不同细胞存在差异的根本原因是基因的选择性表达
D．细胞分化和细胞凋亡存在于个体发育的整个生命过程中
5．下列有关真核细胞的叙述，正确的是
A．高等植物的成熟细胞的液泡和细胞质基质中都含有无机盐和糖类
B．葱叶肉细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
C．高倍显微镜下能观察到哺乳动物成熟红细胞膜上的磷脂双分子层
D．根尖成熟区细胞膜中载体蛋白的种类和数量是其结构特性的基础
6．用洋葱作为实验材料进行实验，下列相关叙述正确的是
A．提取并分离洋葱鳞片叶中的色素，观察滤纸条有蓝绿色的色素带
B．可用洋葱鳞片叶的内表皮作材料，观察DNA和RNA在细胞中的分布
C．用洋葱根作为实验材料观察有丝分裂，视野中每个细胞都出现染色体
D．撕取洋葱绿色管状叶外表皮制作装片，观察到每个细胞中都有叶绿体
7．下列有关遗传物质的叙述，正确的是
A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出的推论是DNA是转化因子
B．大肠杆菌拟核DNA分子中，每个磷酸分子与两个脱氧核糖相连接
C．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验，检测沉淀物中无放射性出现
D．双链DNA分子经解旋酶作用，双链完全解开后再进行半保留复制
8．机体血浆中含有抗体、淋巴因子等多种免疫活性物质，这些免疫活性物质
A．都可分布于内环境各组分中
B．都只能参与特异性免疫反应
C．都能与抗原发生特异性结合
D．都是由免疫细胞合成并分泌
9．下列对植物生长素或生长素类似物的叙述，正确的是
A．植物的顶端优势和茎的向光性生长均体现了生长素作用的两重性
B．用一定浓度的生长素类似物处理番茄幼苗，可得到无子番茄
C．适宜浓度生长素类似物能促进插条生根，过高不能促进生根
D．不同浓度的生长素溶液对茎的促进生长作用效果肯定不相同
10．下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A．人为地控制饲养鸡群的性别比例，会影响种群的出生率和死亡率
B．在果园中适当养殖鸡、鸭等家禽，可提高果园生态系统的丰富度
C．水杉林中不同高度的水杉，能显著提高群落对阳光等资源的利用率
D．在农田中采用黑光灯诱捕法，可估算某种避光性害虫的种群密度
11．右图为马铃薯植株，其中①②③为不同的部位，下列有关叙述错误的是
A．马铃薯被水淹时，②细胞呼吸未释放出的能量主要储存在
乳酸中
B．马铃薯被水淹时，①细胞呼吸未释放出的能量主要储存在
酒精中
C．①②③的细胞进行细胞呼吸时既有NADH的产生又有
NADH的消耗
D．①②③的细胞进行细胞呼吸时在线粒体内膜上有H2O的
消耗和产生
12．正常情况下，下列过程不会发生的是
A．相同的DNA复制形成相同的子代DNA
B．不同的密码子翻译成相同的氨基酸
C．不同的tRNA转运相同种类的氨基酸
D．不同的mRNA翻译成相同的多肽链
13．如图表示豌豆种子萌发过程中吸水和呼吸的变化。图中曲线1代表种子吸水过程变化，曲线2表示CO2释放速率变化，曲线3表示氧气吸收速率变化。已知种子萌发最初期主要依靠亲水性物质对水的亲和力吸水。据图分析相关说法不正确的是
A．种子萌发过程中0～12 h，死亡和有活性的种子
均可吸水，而48 h后只有活种子可继续吸水
B．在萌发12～36 h，种子吸水缓慢，推测此时种子
代谢较低，处于“休眠”状态
C．种子萌发初期，无氧呼吸较为剧烈，而随后有氧
呼吸逐渐加强，此项变化与胚根的生长有关
D．萌发后期，种子O2吸收量与CO2释放量的差异
表明，此时呼吸作用的底物不仅是糖类
14．如图为某动物（体细胞染色体数为2n）细胞分裂过程中不同时期每个细胞核DNA、染
色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是
A．图中所示的时期中，甲、乙中不含同源染色体
B．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂
C．甲只能代表精子或卵细胞，形成甲时细胞质发生不均等分裂
D．在戊时期，可发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换
15．下列有关物质出入细胞的叙述，错误的是
A．温度会影响主动运输、被动运输、胞吞及胞吐的运输速率
B．同种物质进入不同细胞时可能有不同的运输方式
C．洋葱根尖分生区细胞被龙胆紫染色体现了细胞膜具有选择透过性
D．植物细胞质壁分离过程中，细胞体积与液泡体积的变化情况不完全相同
16．在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图所示的两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示。下列分析不正确的是
A．动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果
B．动物C与动物R交配的子代在30℃中成长，其表现型最可能是全为白色
C．动物C与动物R交配的子代在－15℃中成长，其表现型及比例最可能是黑色 ：白
色＝1 ：1
D．动物C雌雄个体相互交配的子代在30℃中成长，其表现型及比例最可能是黑色 ：
白色＝1 ：1
17．2019年12月份以来新型冠状病毒（一种RNA病毒）引发的肺炎在我国及全球多地爆发。下列有关新型冠状病毒的叙述，正确的是
A．新型冠状病毒侵入细胞内可利用自身携带的核糖体合成所需蛋白质
B．新型冠状病毒、感染者遗传物质的遗传都遵循孟德尔遗传定律
C．新型冠状病毒的遗传物质彻底水解产物为4种核糖核苷酸
D．新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，效应T细胞会使该肺泡细胞裂解死亡
18．在一个个体数目较多且相对封闭（没有迁徙），不与外界个体发生基因交流且与周围环境高度适应的群体中，显性基因是否比隐性基因更易于传播?当该群体中各等位基因的相对频率发生变更后，试问该种群的遗传平衡如何保持?以下对于这两个问题的解释正确的是
A．显性基因比隐性基因更易于传播。因为显性基因和一些在选择中占优势的表现型有
关联。随机交配能使群体保持平衡
B．隐性基因比显性基因更易于传播。因为隐性基因控制的表现型为纯合子，能稳定遗
传不再发生性状分离。按一定比例人工干预基因型组成能使群体保持平衡
C．显性基因并不比隐性基因更易于传播。除非该显性基因和一些在选择中占优势的表
现型有关联才更易于传播。随机交配能使群体保持平衡
D．显性基因和隐性基因均可能易于传播。只要该基因和一些在选择中占优势的表
现型有关联就更易于传播。按一定比例人工干预基因型组成能使群体保持平衡
19．研究表明，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的平衡。此“平衡说”可用右图说明，这是一种动态平衡，不断的有物种灭亡，也不断的由同种或别种的迁入而替代补偿灭亡的物种。其中“远”“近”表示的是距离大陆的距离，以下分析不正确的是
A．岛屿上各种生物可形成一个群落，对
该群落研究时应包括物种丰富度、种间
关系、演替情况、空间结构等方面
B．随着留居种数加大，物种的迁入率就
下降，灭亡率则相反，留居种数越多，
灭亡率也越高
C．当灭亡和迁入的速率达到相等时，物
种的数目就处于平衡稳定状态
D．达到平衡时的物种数，与岛屿大小和距大陆的距离有关，据图可知，距离较近的小
岛可维持相对最大的种群数
20．下列有关雄性果蝇体内有丝分裂和减数分裂（不考虑突变）的叙述，正确的是
A．有丝分裂前期与减数第二次分裂前期染色体行为及核DNA数均相同
B．初级精母细胞含有1条Y染色体，次级精母细胞含有1条或2条Y染色体
C．处于减数第一次分裂后期的细胞有6种形态的染色体，且能发生基因重组
D．处于有丝分裂各时期及减数第一次分裂后期的细胞均具有同源染色体
21．下列有关真核生物的DNA复制及基因表达的叙述，错误的是
A．翻译时，核糖体与mRNA结合部位有2个tRNA的结合位点
B．DNA复制、转录、翻译的过程均有氢键的形成与断裂
C．DNA复制、转录、翻译过程的碱基配对方式不完全相同
D．tRNA是由三个核糖核苷酸组成的三叶草状的结构，有一个反密码子
22．右图表示某人在进行瑜伽运动前后血糖浓度的变化。下列叙述不正确的是
A．瑜伽练习时，刻意进行腹式呼吸的过程受大
脑皮层相应高级中枢的控制
B．瑜伽运动时，机体下丘脑、垂体、甲状腺的
分泌活动会发生系列改变
C．bc段由于运动消耗葡萄糖，血糖浓度降低，
引起胰高血糖素的分泌增加
D．cd段通过胰高血糖素调节，促进肝糖原和
肌糖原大量水解形成葡萄糖
23．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断正确的是
A．此类神经元静息状态下膜内电位比膜外低约70 mV，此电位的产生与Na＋外流有关
B．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触，原因是突触前膜释放的递质种类不同
C．神经递质释放至突触间隙，作用后即失活或者被清除，此项特点与酶相似
D．此神经冲动的传递过程经历了电信号—化学信号—电信号的转变，转变过程不消耗
能量
24．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是
A．寒冷环境下，甲状腺激素含量增加属于内环境稳态失调
B．机体缺水导致大脑皮层产生渴觉的过程属于反射
C．激素通过体液定向运输到相应的靶细胞或靶器官后发挥作用
D．马拉松比赛过程中，运动员体内胰高血糖素及抗利尿激素含量增加
25．下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是
A．在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响
B．生长素是由色氨酸通过脱水缩合反应形成的
C．用细胞分裂素处理未授粉的雌蕊柱头可获取无子番茄
D．植物体内能合成脱落酸的部位也能合成乙烯和赤霉素
26．为研究缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，发现突变型幼苗茎长度的增加值高于野生型。该实验结果表明缺水条件下脱落酸抑制玉米幼苗茎的生长。为证明上述调节作用是环境缺水导致的，还需在上述实验方案基础上补充的两组实验是
A．将突变型和野生型玉米幼苗分别置于缺水环境中培养，检测并比较茎长度增加值
B．将突变型和野生型玉米幼苗分别置于水分充足环境中培养，检测并比较茎长度增加
值
C．将野生型玉米幼苗分为两组分别置于缺水和水分充足环境中培养，检测并比较茎长
度增加值
D．将突变型玉米幼苗分为两组分别置于缺水和水分充足环境中培养，检测并比较茎长
度增加值
第Ⅱ卷 非选择题（共51分）
二、非选择题（包括必考题和选做题两部分。第27题～第30题为必考题，每个试题考生都必须作答。第31题～32题为选考题，考生根据要求作答。）
（一）必考题：共41分
27．（11分）某小组研究外源脱落酸（ABA）对干旱胁迫下多年生黑麦草光合作用的影响，在适宜的温度和光照条件下对其进行培养，ABA每2天喷施一次，每次各喷施15 mL，1个月后分别测定黑麦草的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度的变化，测定结果如下表所示。请分析回答下列相关问题：
（1）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。气孔导度会影响光合作用暗反应中____________________过程，该过程__________（填“消耗”或“不消耗”）ATP；在该过程中Rubisc酶发挥重要作用，则该酶发挥作用的具体场所是__________。
（2）提取的叶绿素可采用__________法进行分离，通过观察__________可比较叶绿素a、叶绿素b的含量。由实验结果可知，喷施ABA对正常浇水生长的多年生黑麦草叶绿素含量具有__________作用。
（3）由T7～T9组实验结果可知，重度干旱条件下喷施ABA能缓解干旱胁迫对多年生黑麦草光合速率的影响，其原因可能是____________________。
（4）该研究小组欲探究外源ABA缓解重度干旱胁迫对光合作用抑制的最适浓度，请写出实验的基本思路：______________________________。
28．（11分）由军事科学院军事医学研究院陈薇院士领衔的科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动展开临床试验。2021年3月16日，重组新型冠状病毒疫苗（腺病毒载体）获批启动临床试验，首批试验疫苗被接种到受试者的体内。请回答下列相关问题：
（1）受试者接种疫苗时，兴奋沿反射弧传导，其中在神经纤维上是__________（填“双向”或“单向”）传导的，此时机体产生痛觉的部位是__________。正常情况下，针刺手臂皮肤，会发生缩手反射，但受试者在接种疫苗时并未躲避，这说明__________。
（2）新型冠状病毒入侵人体后，第三道防线发挥了重要作用，第三道防线主要是由______________________________而组成的。
（3）未接种疫苗的患者，在初次接触新型冠状病毒时，病毒会刺激B细胞，B细胞受到抗原（病毒）刺激的同时，在__________的作用下，经过一系列增殖、分化后产生__________。
（4）请阐述接种新型冠状病毒疫苗理论上可有效预防新型冠状病毒的机理：__________。
（5）目前针对新冠肺炎没有特效药，注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。若你参与治疗新冠肺炎的药物研发，结合所学知识，请简要写出研制思路：________________________________________（答出一点即可）。
29．（7分）澳大利亚山火从2019年9月开始到2020年2月才结束，山火燃烧持续了5个多月。此次山火焚毁大片林地，造成栖息在森林中的考拉等上亿只动物的大量死亡，给当地生态环境带来了灾难性的影响。山火结束后不久，许多植物重现生机。请根据上述资料回答下列相关问题：
（1）山火过后，欲调查某地区桉树的种群密度，可采用____________________法，采用此方法进行调查的关键是______________________________。
（2）山火过后该地区群落发生的演替类型为__________。随着时间推移，山火过后该地区会形成很多不同的群落，区别不同群落的重要特征是__________。
（3）山火过后该地区植被仍能恢复，是因为生态系统具有__________稳定性。植被恢复过程中生态系统的物质循环速度逐渐加快的原因可能是____________________。
30．（12分）已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因A、a控制，刚毛的长刚毛和短刚毛由另一对等位基因B、b控制，两对基因独立遗传。某研究小组进行了如下实验，实验结果如表所示，请回答下列相关问题：
（1）由实验结果可知，控制刚毛性状的基因位于__________染色体上，果蝇的灰身和黑身中显性性状为__________。
（2）组合①亲本的基因型为__________，让其产生的F1随机交配，则F2中灰身短刚毛雄蝇所占的比例为__________。
（3）若让组合②的F1随机交配，获得F2。欲验证所获得的F2中灰身长刚毛雌蝇的基因型，请写出实验步骤、预期结果和结论。（要求从组合②的F2中选择相应个体与之杂交）
①实验步骤：____________________________________________________________。
②预期结果和结论：______________________________________________________。
（二）选做题：共10分。请考生从给出的31、32两题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。
31．【选修1：生物技术实践】（10分）
某研究小组为了从土壤中筛选出淀粉分解菌，进行了如下实验操作，请回答下列相关问
题：
（1）筛选淀粉分解菌的培养基应以__________为唯一碳源，从功能上看，该培养基属于__________。
（2）为了从土壤中筛选出分解淀粉能力强的细菌，获得土壤样品培养液后应采用__________接种，培养一段时间后，用碘液处理培养基，会出现以菌落为中心的透明圈，测量菌落和透明圈的直径，结果如下表所示。结合表中数据分析，分解淀粉能力强的菌种是__________。
（3）若对（2）筛选得到的分解淀粉能力较强的菌种进行长期保存，应采用__________法。
（4）实验后，对使用过的培养基要进行__________处理后再倒掉。
（5）以淀粉为原料采用固定化酶技术生产葡萄糖，所需的酶更适合采用__________和__________法固定化。
32．【选修3：现代生物科技专题】（10分）
已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如
果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的
蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。
（1）利用PCR技术扩增目的基因时__________知道基因的全部序列。在PCR体系中除了模板、原料外，还应加入______________________________。
（2）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过__________和__________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定。
（3）“CRISPR／Cas9”技术是目前常用改造DNA序列的一种方法，下图为向导RNA引导Cas9蛋白切割目标DNA示意图。其中Cas9蛋白是一种__________酶。Cas9蛋白和特定的向导引导序列可利用__________法导入到动物受精卵或干细胞中发挥基因编辑作用。
（4）经改造后的细胞，若想工业化大量制备蛋白质P1，可利用____________________和____________________技术将改造细胞转化为即可产生P1又能无限增殖的细胞，最后自培养液中可得到目的蛋白质。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共39分）
一、选择题（共26小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1．5分，共39分）
1．下列关于原核细胞与真核细胞比较的叙述，不正确的是
A．原核细胞和真核细胞都存在DNA和蛋白质的复合物
B．原核细胞不能进行有丝分裂，真核细胞能进行有丝分裂
C．两类细胞中都含有DNA和RNA，细胞中的遗传物质是DNA
D．原核细胞不能进行有氧呼吸，真核细胞能进行有氧呼吸
2．下列关于细胞中有机物的合成叙述正确的是
A．核糖核苷酸不可以作为合成酶的原料
B．无机盐不能为有机物的合成提供原料
C．叶绿体、线粒体和内质网都能合成有机物
D．有机物合成所需的能量都是由ATP水解提供的
3．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是
A．酶所催化的生化反应都需要ATP水解供能
B．酶与ATP都能为化学反应提供所需的能量
C．人成熟红细胞既不能合成酶也不能合成ATP
D．细胞内酶与ATP的合成都需相关的酶的催化
4．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．正在分化的细胞和衰老的细胞的化学成分都在不断更新
B．人体内被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞坏死
C．同一个体的不同细胞存在差异的根本原因是基因的选择性表达
D．细胞分化和细胞凋亡存在于个体发育的整个生命过程中
5．下列有关真核细胞的叙述，正确的是
A．高等植物的成熟细胞的液泡和细胞质基质中都含有无机盐和糖类
B．葱叶肉细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
C．高倍显微镜下能观察到哺乳动物成熟红细胞膜上的磷脂双分子层
D．根尖成熟区细胞膜中载体蛋白的种类和数量是其结构特性的基础
6．用洋葱作为实验材料进行实验，下列相关叙述正确的是
A．提取并分离洋葱鳞片叶中的色素，观察滤纸条有蓝绿色的色素带
B．可用洋葱鳞片叶的内表皮作材料，观察DNA和RNA在细胞中的分布
C．用洋葱根作为实验材料观察有丝分裂，视野中每个细胞都出现染色体
D．撕取洋葱绿色管状叶外表皮制作装片，观察到每个细胞中都有叶绿体
7．下列有关遗传物质的叙述，正确的是
A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出的推论是DNA是转化因子
B．大肠杆菌拟核DNA分子中，每个磷酸分子与两个脱氧核糖相连接
C．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验，检测沉淀物中无放射性出现
D．双链DNA分子经解旋酶作用，双链完全解开后再进行半保留复制
8．机体血浆中含有抗体、淋巴因子等多种免疫活性物质，这些免疫活性物质
A．都可分布于内环境各组分中
B．都只能参与特异性免疫反应
C．都能与抗原发生特异性结合
D．都是由免疫细胞合成并分泌
9．下列对植物生长素或生长素类似物的叙述，正确的是
A．植物的顶端优势和茎的向光性生长均体现了生长素作用的两重性
B．用一定浓度的生长素类似物处理番茄幼苗，可得到无子番茄
C．适宜浓度生长素类似物能促进插条生根，过高不能促进生根
D．不同浓度的生长素溶液对茎的促进生长作用效果肯定不相同
10．下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A．人为地控制饲养鸡群的性别比例，会影响种群的出生率和死亡率
B．在果园中适当养殖鸡、鸭等家禽，可提高果园生态系统的丰富度
C．水杉林中不同高度的水杉，能显著提高群落对阳光等资源的利用率
D．在农田中采用黑光灯诱捕法，可估算某种避光性害虫的种群密度
11．右图为马铃薯植株，其中①②③为不同的部位，下列有关叙述错误的是
A．马铃薯被水淹时，②细胞呼吸未释放出的能量主要储存在
乳酸中
B．马铃薯被水淹时，①细胞呼吸未释放出的能量主要储存在
酒精中
C．①②③的细胞进行细胞呼吸时既有NADH的产生又有
NADH的消耗
D．①②③的细胞进行细胞呼吸时在线粒体内膜上有H2O的
消耗和产生
12．正常情况下，下列过程不会发生的是
A．相同的DNA复制形成相同的子代DNA
B．不同的密码子翻译成相同的氨基酸
C．不同的tRNA转运相同种类的氨基酸
D．不同的mRNA翻译成相同的多肽链
13．如图表示豌豆种子萌发过程中吸水和呼吸的变化。图中曲线1代表种子吸水过程变化，曲线2表示CO2释放速率变化，曲线3表示氧气吸收速率变化。已知种子萌发最初期主要依靠亲水性物质对水的亲和力吸水。据图分析相关说法不正确的是
A．种子萌发过程中0～12 h，死亡和有活性的种子
均可吸水，而48 h后只有活种子可继续吸水
B．在萌发12～36 h，种子吸水缓慢，推测此时种子
代谢较低，处于“休眠”状态
C．种子萌发初期，无氧呼吸较为剧烈，而随后有氧
呼吸逐渐加强，此项变化与胚根的生长有关
D．萌发后期，种子O2吸收量与CO2释放量的差异
表明，此时呼吸作用的底物不仅是糖类
14．如图为某动物（体细胞染色体数为2n）细胞分裂过程中不同时期每个细胞核DNA、染
色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是
A．图中所示的时期中，甲、乙中不含同源染色体
B．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂
C．甲只能代表精子或卵细胞，形成甲时细胞质发生不均等分裂
D．在戊时期，可发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换
15．下列有关物质出入细胞的叙述，错误的是
A．温度会影响主动运输、被动运输、胞吞及胞吐的运输速率
B．同种物质进入不同细胞时可能有不同的运输方式
C．洋葱根尖分生区细胞被龙胆紫染色体现了细胞膜具有选择透过性
D．植物细胞质壁分离过程中，细胞体积与液泡体积的变化情况不完全相同
16．在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图所示的两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示。下列分析不正确的是
A．动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果
B．动物C与动物R交配的子代在30℃中成长，其表现型最可能是全为白色
C．动物C与动物R交配的子代在－15℃中成长，其表现型及比例最可能是黑色 ：白
色＝1 ：1
D．动物C雌雄个体相互交配的子代在30℃中成长，其表现型及比例最可能是黑色 ：
白色＝1 ：1
17．2019年12月份以来新型冠状病毒（一种RNA病毒）引发的肺炎在我国及全球多地爆发。下列有关新型冠状病毒的叙述，正确的是
A．新型冠状病毒侵入细胞内可利用自身携带的核糖体合成所需蛋白质
B．新型冠状病毒、感染者遗传物质的遗传都遵循孟德尔遗传定律
C．新型冠状病毒的遗传物质彻底水解产物为4种核糖核苷酸
D．新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，效应T细胞会使该肺泡细胞裂解死亡
18．在一个个体数目较多且相对封闭（没有迁徙），不与外界个体发生基因交流且与周围环境高度适应的群体中，显性基因是否比隐性基因更易于传播?当该群体中各等位基因的相对频率发生变更后，试问该种群的遗传平衡如何保持?以下对于这两个问题的解释正确的是
A．显性基因比隐性基因更易于传播。因为显性基因和一些在选择中占优势的表现型有
关联。随机交配能使群体保持平衡
B．隐性基因比显性基因更易于传播。因为隐性基因控制的表现型为纯合子，能稳定遗
传不再发生性状分离。按一定比例人工干预基因型组成能使群体保持平衡
C．显性基因并不比隐性基因更易于传播。除非该显性基因和一些在选择中占优势的表
现型有关联才更易于传播。随机交配能使群体保持平衡
D．显性基因和隐性基因均可能易于传播。只要该基因和一些在选择中占优势的表
现型有关联就更易于传播。按一定比例人工干预基因型组成能使群体保持平衡
19．研究表明，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的平衡。此“平衡说”可用右图说明，这是一种动态平衡，不断的有物种灭亡，也不断的由同种或别种的迁入而替代补偿灭亡的物种。其中“远”“近”表示的是距离大陆的距离，以下分析不正确的是
A．岛屿上各种生物可形成一个群落，对
该群落研究时应包括物种丰富度、种间
关系、演替情况、空间结构等方面
B．随着留居种数加大，物种的迁入率就
下降，灭亡率则相反，留居种数越多，
灭亡率也越高
C．当灭亡和迁入的速率达到相等时，物
种的数目就处于平衡稳定状态
D．达到平衡时的物种数，与岛屿大小和距大陆的距离有关，据图可知，距离较近的小
岛可维持相对最大的种群数
20．下列有关雄性果蝇体内有丝分裂和减数分裂（不考虑突变）的叙述，正确的是
A．有丝分裂前期与减数第二次分裂前期染色体行为及核DNA数均相同
B．初级精母细胞含有1条Y染色体，次级精母细胞含有1条或2条Y染色体
C．处于减数第一次分裂后期的细胞有6种形态的染色体，且能发生基因重组
D．处于有丝分裂各时期及减数第一次分裂后期的细胞均具有同源染色体
21．下列有关真核生物的DNA复制及基因表达的叙述，错误的是
A．翻译时，核糖体与mRNA结合部位有2个tRNA的结合位点
B．DNA复制、转录、翻译的过程均有氢键的形成与断裂
C．DNA复制、转录、翻译过程的碱基配对方式不完全相同
D．tRNA是由三个核糖核苷酸组成的三叶草状的结构，有一个反密码子
22．右图表示某人在进行瑜伽运动前后血糖浓度的变化。下列叙述不正确的是
A．瑜伽练习时，刻意进行腹式呼吸的过程受大
脑皮层相应高级中枢的控制
B．瑜伽运动时，机体下丘脑、垂体、甲状腺的
分泌活动会发生系列改变
C．bc段由于运动消耗葡萄糖，血糖浓度降低，
引起胰高血糖素的分泌增加
D．cd段通过胰高血糖素调节，促进肝糖原和
肌糖原大量水解形成葡萄糖
23．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断正确的是
A．此类神经元静息状态下膜内电位比膜外低约70 mV，此电位的产生与Na＋外流有关
B．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触，原因是突触前膜释放的递质种类不同
C．神经递质释放至突触间隙，作用后即失活或者被清除，此项特点与酶相似
D．此神经冲动的传递过程经历了电信号—化学信号—电信号的转变，转变过程不消耗
能量
24．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是
A．寒冷环境下，甲状腺激素含量增加属于内环境稳态失调
B．机体缺水导致大脑皮层产生渴觉的过程属于反射
C．激素通过体液定向运输到相应的靶细胞或靶器官后发挥作用
D．马拉松比赛过程中，运动员体内胰高血糖素及抗利尿激素含量增加
25．下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是
A．在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响
B．生长素是由色氨酸通过脱水缩合反应形成的
C．用细胞分裂素处理未授粉的雌蕊柱头可获取无子番茄
D．植物体内能合成脱落酸的部位也能合成乙烯和赤霉素
26．为研究缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，发现突变型幼苗茎长度的增加值高于野生型。该实验结果表明缺水条件下脱落酸抑制玉米幼苗茎的生长。为证明上述调节作用是环境缺水导致的，还需在上述实验方案基础上补充的两组实验是
A．将突变型和野生型玉米幼苗分别置于缺水环境中培养，检测并比较茎长度增加值
B．将突变型和野生型玉米幼苗分别置于水分充足环境中培养，检测并比较茎长度增加
值
C．将野生型玉米幼苗分为两组分别置于缺水和水分充足环境中培养，检测并比较茎长
度增加值
D．将突变型玉米幼苗分为两组分别置于缺水和水分充足环境中培养，检测并比较茎长
度增加值
第Ⅱ卷 非选择题（共51分）
二、非选择题（包括必考题和选做题两部分。第27题～第30题为必考题，每个试题考生都必须作答。第31题～32题为选考题，考生根据要求作答。）
（一）必考题：共41分
27．（11分）某小组研究外源脱落酸（ABA）对干旱胁迫下多年生黑麦草光合作用的影响，在适宜的温度和光照条件下对其进行培养，ABA每2天喷施一次，每次各喷施15 mL，1个月后分别测定黑麦草的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度的变化，测定结果如下表所示。请分析回答下列相关问题：
（1）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。气孔导度会影响光合作用暗反应中____________________过程，该过程__________（填“消耗”或“不消耗”）ATP；在该过程中Rubisc酶发挥重要作用，则该酶发挥作用的具体场所是__________。
（2）提取的叶绿素可采用__________法进行分离，通过观察__________可比较叶绿素a、叶绿素b的含量。由实验结果可知，喷施ABA对正常浇水生长的多年生黑麦草叶绿素含量具有__________作用。
（3）由T7～T9组实验结果可知，重度干旱条件下喷施ABA能缓解干旱胁迫对多年生黑麦草光合速率的影响，其原因可能是____________________。
（4）该研究小组欲探究外源ABA缓解重度干旱胁迫对光合作用抑制的最适浓度，请写出实验的基本思路：______________________________。
28．（11分）由军事科学院军事医学研究院陈薇院士领衔的科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动展开临床试验。2021年3月16日，重组新型冠状病毒疫苗（腺病毒载体）获批启动临床试验，首批试验疫苗被接种到受试者的体内。请回答下列相关问题：
（1）受试者接种疫苗时，兴奋沿反射弧传导，其中在神经纤维上是__________（填“双向”或“单向”）传导的，此时机体产生痛觉的部位是__________。正常情况下，针刺手臂皮肤，会发生缩手反射，但受试者在接种疫苗时并未躲避，这说明__________。
（2）新型冠状病毒入侵人体后，第三道防线发挥了重要作用，第三道防线主要是由______________________________而组成的。
（3）未接种疫苗的患者，在初次接触新型冠状病毒时，病毒会刺激B细胞，B细胞受到抗原（病毒）刺激的同时，在__________的作用下，经过一系列增殖、分化后产生__________。
（4）请阐述接种新型冠状病毒疫苗理论上可有效预防新型冠状病毒的机理：__________。
（5）目前针对新冠肺炎没有特效药，注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。若你参与治疗新冠肺炎的药物研发，结合所学知识，请简要写出研制思路：________________________________________（答出一点即可）。
29．（7分）澳大利亚山火从2019年9月开始到2020年2月才结束，山火燃烧持续了5个多月。此次山火焚毁大片林地，造成栖息在森林中的考拉等上亿只动物的大量死亡，给当地生态环境带来了灾难性的影响。山火结束后不久，许多植物重现生机。请根据上述资料回答下列相关问题：
（1）山火过后，欲调查某地区桉树的种群密度，可采用____________________法，采用此方法进行调查的关键是______________________________。
（2）山火过后该地区群落发生的演替类型为__________。随着时间推移，山火过后该地区会形成很多不同的群落，区别不同群落的重要特征是__________。
（3）山火过后该地区植被仍能恢复，是因为生态系统具有__________稳定性。植被恢复过程中生态系统的物质循环速度逐渐加快的原因可能是____________________。
30．（12分）已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因A、a控制，刚毛的长刚毛和短刚毛由另一对等位基因B、b控制，两对基因独立遗传。某研究小组进行了如下实验，实验结果如表所示，请回答下列相关问题：
（1）由实验结果可知，控制刚毛性状的基因位于__________染色体上，果蝇的灰身和黑身中显性性状为__________。
（2）组合①亲本的基因型为__________，让其产生的F1随机交配，则F2中灰身短刚毛雄蝇所占的比例为__________。
（3）若让组合②的F1随机交配，获得F2。欲验证所获得的F2中灰身长刚毛雌蝇的基因型，请写出实验步骤、预期结果和结论。（要求从组合②的F2中选择相应个体与之杂交）
①实验步骤：____________________________________________________________。
②预期结果和结论：______________________________________________________。
（二）选做题：共10分。请考生从给出的31、32两题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。
31．【选修1：生物技术实践】（10分）
某研究小组为了从土壤中筛选出淀粉分解菌，进行了如下实验操作，请回答下列相关问
题：
（1）筛选淀粉分解菌的培养基应以__________为唯一碳源，从功能上看，该培养基属于__________。
（2）为了从土壤中筛选出分解淀粉能力强的细菌，获得土壤样品培养液后应采用__________接种，培养一段时间后，用碘液处理培养基，会出现以菌落为中心的透明圈，测量菌落和透明圈的直径，结果如下表所示。结合表中数据分析，分解淀粉能力强的菌种是__________。
（3）若对（2）筛选得到的分解淀粉能力较强的菌种进行长期保存，应采用__________法。
（4）实验后，对使用过的培养基要进行__________处理后再倒掉。
（5）以淀粉为原料采用固定化酶技术生产葡萄糖，所需的酶更适合采用__________和__________法固定化。
32．【选修3：现代生物科技专题】（10分）
已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如
果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的
蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。
（1）利用PCR技术扩增目的基因时__________知道基因的全部序列。在PCR体系中除了模板、原料外，还应加入______________________________。
（2）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过__________和__________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定。
（3）“CRISPR／Cas9”技术是目前常用改造DNA序列的一种方法，下图为向导RNA引导Cas9蛋白切割目标DNA示意图。其中Cas9蛋白是一种__________酶。Cas9蛋白和特定的向导引导序列可利用__________法导入到动物受精卵或干细胞中发挥基因编辑作用。
（4）经改造后的细胞，若想工业化大量制备蛋白质P1，可利用____________________和____________________技术将改造细胞转化为即可产生P1又能无限增殖的细胞，最后自培养液中可得到目的蛋白质。
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