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    高考历史一轮复习第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一3.2辽宋夏金元的经济社会与文化课件新人教版

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    这是一份高考历史一轮复习第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一3.2辽宋夏金元的经济社会与文化课件新人教版,共58页。PPT课件主要包含了必备知识·自主排查,关键能力·素养提升,课题随堂演练,青花瓷,重要财源,南多北少,长途海运航线,分别录取,平民家庭,祖先名望等内容,欢迎下载使用。
    知识点一 农业和手工业的发展1.农业(1)粮食作物:稻麦复种制提高了粮食产量。(2)经济作物:一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户,对传统自然经济结构有一定突破。________在内地的种植始于宋朝,在元朝得到大力推广,南方植棉逐渐普遍,带动了棉纺织业的发展。(3)边疆地区:漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步。
    [温馨提示]农业是宋代社会最主要的生产部门,宋代的农业在唐代的基础上又有了新的发展。就广度而言,主要表现为耕地的增加;就深度而言,表现为耕作制度的改进、耕作技术的提高和单位面积产量的提高等。宋代农业的进步为当时的经济社会发展奠定了良好基础。
    2.手工业(1)制瓷业①宋朝:制瓷技术有重要改进,出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器。②元朝:烧出了新型彩绘瓷器________和釉里红。③瓷器出口:宋元时期,瓷器大量出口海外,成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。(2)矿冶业:在北宋手工业中占有重要地位。都城东京的居民普遍使用________作燃料。燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。(3)印刷业:宋元时期发展迅速,有力地推动了文化的普及,进一步带动了造纸业的发展。
    [温馨提示]中国古代手工业虽技术发达,领先世界,但没有像近代西方那样出现技术革命。其根本原因是古代手工业的自给自足性,缺乏革新的动力与社会基础。
    知识点二 商业和城市的繁荣1.商业(1)面向大众的基层市场蓬勃涌现。(2)官方设置________进行互市交易,民间贸易也相当活跃。(3)商品流通规模的扩大,使得货币需求量剧增。①北宋:开始出现纸币。②元朝:在全国范围内将________作为主币发行,加上大一统带来的稳定局面和交通系统的发展,都推动了商业的发展。(4)海外贸易非常繁荣,外贸税收成为宋元两朝国库的________。
    [构图解史]南宋海外贸易示意图
    2.城市(1)宋朝:北宋东京和南宋临安人口多时均超过________,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩。(2)元朝:杭州被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”。元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。
    知识点三 经济重心南移1.趋势:自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。2.表现(1)宋朝①北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布________的格局也已定型。②长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓。(2)元朝①元朝的南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在________。②为将南方财赋顺利北运,元朝重新开通了大运河,缩短了航程。③元朝创造性地开辟了___________,主要任务是运输江南的粮食。
    3.影响:南方经济发展带动了文化的进步。(1)南北分卷制度①原因:北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显。②内容:各自分配名额,________。(2)人才集中地:自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。
    [温馨提示] 经济重心的南移是自然环境与社会生产力发展及政局变化等共同作用的结果,经济重心南移呈现如下规律:由北向南,从黄河流域转移到长江流域及以南地区,由内地向沿海地区逐渐转移。
    知识点四 社会的变化1.门第观念变化(1)平民家庭的士人:科举制度使大批出身________的士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增添了活力。(2)婚姻择偶:以当下政治、经济地位为重,而不再关心________。
    [温馨提示] 宋代科举考试,分乡试、省试、殿试三级;考试科目逐渐减少,进士科成为最主要的科目。对试卷推行糊名法,即将试卷上的姓名、籍贯密封,防止考官舞弊。录取名额大大增加,为各阶层进入仕途开辟了道路,使北宋政权的基础进一步扩大。
    2.社会阶层变化(1)贱民阶层数量显著减少。(2)宋朝时的家内服役更多地来自________。(3)宋朝无地农民较少受到契约关系以外的人身束缚。3.国家对社会的控制在宋朝有比较明显的松懈(1)土地买卖、典当基本不受官府干预,仅办理法律手续,缴纳交易税即可。(2)对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准,官府的限制也比前代更为________。
    知识点五 儒学的复兴1.背景:从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。2.兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。3.目的:力图挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥________在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。4.代表:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的________。
    5.内容 (1)理学比较注重抽象思维,是一套包括________观、人生观、认识论、方法论的理论体系。 (2)“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。 (3)人生的目标,应当是“____________”。 (4)提出“格物致知”。6.朱熹的贡献:朱熹对儒学教育进行了深入探索。他将《大学》《中庸》《论语》《________》合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。7.影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。
    [易错提醒]程朱理学提出“存天理,灭人欲”,旨在强化社会伦理道德秩序建设,树立和巩固社会基本价值观,“天理”是自然界和社会的根本原则,用今天的话来说,仅次于客观理性,“人欲”并非泛指人的欲望,而是指过度的欲望。
    知识点六 文学艺术1.词(1)发展:唐朝后期出现,到宋朝进入鼎盛时期。(2)原因:两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所需要大量的歌词。(3)特点:句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式。(4)代表:以________的苏轼、辛弃疾和________的柳永、李清照的词作成就最为突出。
    2.曲:元朝文学的主要成就,包括散曲和杂剧(1)散曲:是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。(2)杂剧①特点:演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节。②地位:元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的________。③代表人物:关汉卿、王实甫等。3.话本:宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的________。4.书法:宋元两朝与唐朝相比,更加追求________,不拘法度。 5.绘画:绘画成就以________最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣。
    [构图解史]古代文学发展历程
    [概念阐释]文人画 文人画,也称“士大夫写意画”。泛指中国封建社会中带有文人、士大夫意趣特点的绘画,区别于民间和宫廷画院的绘画。作者一般取材于山水、花木,以抒发个人“性灵”,间亦寓有对民族压迫或腐朽政治的愤懑之情。标榜“士气”“逸品”,讲求笔墨情趣,脱略形似,强调神韵,并重视书法、文学等修养及画中意境的表达。
    知识点七 科技1.三大发明(1)发明和应用①印刷术:宋朝雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了______________。②火药:大量制造并用于军事。③指南针:用人工磁化的方法造出的________,广泛应用于航海。(2)影响:为人类文明的进步作出了重要贡献。
    [构图解史]活字印刷术外传示意图
    2.科学家(1)沈括:所著《________》记载和总结了当时的许多科技成果。(2)郭守敬①最突出的成就是设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量。②编定新的历法《________》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。3.农学:王祯编撰的《________》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
    [温馨提示] 古代中国的天文和历法是紧密联系的,但二者不能混淆。天文侧重于观察天象,记录天文现象及变化;历法则侧重于指导农业生产,为农业生产服务。历法是在观察天象的基础上逐渐形成并发展的。我国古代天文历法的突出成就与统治者对发展农业生产的重视密不可分。
    知识点八 少数民族文字1.辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字(1)辽:先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。(2)金:创制了________,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。(3)西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。2.元(1)成吉思汗命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史,其中《________》在史学史上具有特殊价值。(2)忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,这是____________的最早尝试。
    [温馨提示] 少数民族政权迫切要求本民族文化发展和文字创制,以促进本民族的强大。另外,中原先进文化的吸引和影响也是少数民族文字创制的重要因素,少数民族政权充分吸收了汉族先进的政治、经济、文化内容,促进了自身的发展。
    探究点一 辽宋夏金元的经济与社会[学术前沿][史学新论] 科举隋创唐兴,唐代是中国科举发展史上的早期,当时的科第人物中北方士人占绝对优势。安史之乱以后,南方士子在科场中开始崭露头角,到北宋中期,科场录取人数的比例开始出现南北倒置现象,南方举子在科场竞争中转而占据了绝对优势,这种南北差异的变易,到宋英宗治平元年(1064年)引起了一场前所未有的关于科举取才的南北地域之争。争论的双方以司马光和欧阳修为代表,司马光代表了朝中长于经史的北方派,针对南方士子科场的绝对优势,力主按地域均衡举额分路取人,提出了著名的“逐路取人”思路。 ——《科举取才中的南北地域之争》[思维激活] 材料从北宋时期科举考试中的南北分卷认识我国经济重心的南移。
    [考题研析][例] 据《梦溪笔谈》记载,张咏任崇阳知县时,因“民不务耕织”而唯以植茶获利,遂下令将茶树全部砍掉,改种桑麻。有人入市买菜,他怒斥:“汝村民皆有土田,何不自种而费钱买菜?”这反映出,宋代 (  )A.官府垄断茶利,商业环境恶劣B.农副产品较少,货币使用率低C.地方官员固守重农抑商的思想D.商人社会地位较以往愈加低下
    [史料实证]史料一 五代末期,曾做过商人的周世宗对城市商业采取较为自由的政策,如允许在开封汴河(注:指大运河中段)两岸建立邸店。宋太祖继承了这一政策,“诏开封府,令京城夜市至三鼓已来,不得禁止”……形成了许多商业街与新型的服务和娱乐行业,令商人、卖艺者及其客人——城市居民成为城市的最重要部分……(1021年时)加上约40万人的军队和官员,全城人口约100万,是当时世界上最大的城市。 ——摘编自薛凤旋《中国城市及其文明的演变》史料二 海舶大者数百人,小者百余人,以巨商为纲首、副纲首……舶船深阔各数十丈,商人分占贮货,人得数尺许,下以贮物,夜卧其上,货多陶器,大小相套,无少隙地。——(宋)朱彧《萍洲可谈》
    史料三 宋元时期,环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品,又依赖中国海商经营其物产,并在相当程度上通用宋元铸造的铜钱或交钞。北宋时期,神宗认识到“东南利国之大,舶商亦居其一焉。”本系闽南的地方海神妈祖于宣和五年被宋廷“敕授灵应夫人”,渐次传播到了环中国海各处,接受上至皇家,下至黎民百姓的顶礼膜拜。——摘编自于逢春《中国海洋文明的隆盛与衰落》
    [解读] (1)史料一主要阐述了北宋都城开封商业繁荣的盛况。即北宋商业环境的宽松,人口数量庞大。(2)史料二说明了宋代海外贸易的特点。即对外贸易规模大、陶器成为当时海外贸易的重要商品。(3)史料三阐述了宋元时期海外贸易繁荣的影响。即海外贸易有助于加强对外经济交流、增加了政府的财政收入。
    [探究] (1)根据史料一并结合所学知识,分析北宋开封繁荣的原因。 (2)根据史料二,概括宋代商业发展的特点。 (3)根据史料三并结合所学知识,分析宋元时期海上贸易兴盛的影响。
    原因:大运河密切了经济交流,交通便利;政府对商业管理的松动;开封是当时的政治中心;当时开封人口数量庞大。
    商船大量出口瓷器,海外贸易规模大且高度发达。
    影响:给宋元王朝带来丰厚的外贸收入;推动中国与沿海各国的经济文化交流;促成华人群体共同信仰的形成。
    [历史解释]1.宋元时期商品经济发展的原因
    2.宋朝社会变化的原因(1)经济原因:宋朝经济继续发展,农业、手工业、商业、城市、对外贸易都有较大的发展。(2)政策原因:政府对土地买卖基本不加干涉,促进了土地私有制的发展;土地流动性增强,各阶层的流动也随之加快。(3)政治原因:唐末五代以来,社会经历了剧烈的变动,门阀士族制度逐渐走向衰亡。①科举制度的影响。科举制度的完善使大批出身于平民家庭的士人进入政坛,给政治增添了活力,削弱了士族的政治力量。②唐末五代战争的影响。战争打击了腐朽的士族,最终使士族衰亡。
    [唯物史观]两宋时期我国经济重心实现南移的原因和影响(1)原因①经济因素:自唐朝晚期以来,大量中原地区人口南迁,既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力。②自然因素:宋代气候条件变化,使南方更适宜农业发展。③政治因素:自唐末以来,北方战乱频繁,而南方相对安定。两宋时期,中原人民反对北方少数民族掠夺的斗争阻止了其南下,使南方免遭战祸。④统治者重视经济发展,采取一些有利于经济发展的政策,促进了南方经济的发展。
    (2)影响①经济格局:促进了江南地区的经济发展,使之成为国家赋税的主要承担者。②文化重心:教育文化中心南移,南方教育不断发展。③交通贸易:经济重心的南移,促进了南方沿海城市海上交通和运输的发展。④人口分布:南方的人口迅速膨胀,我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。⑤民族关系:使各民族更好地融合在一起,有利于民族的多样性和统一性的发展。⑥生态环境:在一定程度上破坏了生态环境,影响了可持续发展。
    探究点 辽宋夏金元的文化[学术前沿][史学新论] 儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,从政治思想到伦理思想,乃至人生哲学,无不体现着一种积极的入世精神。“修身、齐家、治国、平天下”的入世思想是大多数古代士人共同的人生目标,而“兼济天下”与“独善其身”互补的人生价值取向则是他们共同的心态,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”成为深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲学。——刘恒山《儒家入世精神及现代价值》等[思维激活] 材料强调的是儒家思想中入世精神的当代价值。
    [考题研析][例] 理学大师朱熹对儒学教育进行了深入探索,为“四书”加注释,成为了儒学的基础读物。朱熹以从众、从俗的原则修改孔子推崇的礼义,不仅在思想领域,而且在行为领域占据了主导地位。这反映了朱熹的理学在当时(  )A.开始走向生活化和世俗化B.成为统治地位官方哲学C.强调与传统儒学划清界线D.竭力维护君主专制统治
    [史料实证]史料一 未有天地之先,毕竟是先有此理……宇宙之间,一理而已,天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性……天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理……天理只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数。 ——朱熹史料二 理学以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高的理想,所以它是一种理性主义的哲学。
    [解读] (1)史料一反映了朱熹继承发展了“二程”思想,提出了天理论。阐述了“理”是万物的本原、“理”是构成万事万物的本体存在、人世间的伦理纲常是“理”的具体化。(2)史料二以句号为界可分为两层。第一句为理学的特点(吸收了佛、道因素,以伦理道德为思想核心,思辨化);第二句是理学的积极作用(引导人们关注现实,有利于培养道德品质)。
    [探究] (1)根据史料一,概括朱熹的主要观点。 (2)根据史料二,指出理学的积极作用。结合所学知识,简析儒学由“粗糙”趋向“精微”的原因。
    主要观点:“理”是万物的本原;“理”是构成万事万物的本体存在;人世间的伦理纲常是“理”的具体化。
    作用:引导人们关注现实;有利于培养道德品质。原因:儒学受到佛道思想的冲击(挑战),复兴儒学的需要(宋明理学家的学术创新)。
    [历史解释]1.宋元时期文化繁荣的原因(1)宋元经济和城市商业的发展为其奠定物质基础。(2)北宋结束五代分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面,元朝更是完成了全国统一。(3)民族交融的进一步加强使其更加丰富多彩。(4)隋唐文化的繁荣为其奠定坚实基础,如宋词、市井文学等是在唐中后期文化成就的基础上发展起来的。(5)中外经济文化交流频繁。(6)政府的政策。有的统治者重视文化建设,如北宋实行重文轻武的政策;元朝一度废除科举,客观上促进戏曲发展。(7)科技的发展。印刷术的进步,促进了文化教育的发展。
    2.中国四大发明对中国和世界产生的影响(1)对中国的影响①四大发明是中国古代科技的里程碑,促进了文化的传播与发展。②奠定了中国文明古国的地位,给中国人民带来无比的自豪和骄傲。③它并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。(2)对世界文明(欧洲)的影响①造纸术的改进是书写材料的一次革命,促进了世界文明和文化的发展。②印刷术传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革的进程,促进了人们的思想解放和社会进步。③火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建统治阶级提供了有力的武器,促进了欧洲社会的变革。④指南针的使用,促进了欧洲人开辟新航路,改变了世界面貌。
    [唯物史观]辩证看待宋明理学的影响(1)积极方面①宋明理学把传统儒学从天人感应的神学倾向中解脱出来,使之哲理化,是对中国封建统治思想的理论总结,具有一定的进步性。②心学打破理学的僵化,活跃了人们的思想。③理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。(2)消极方面①宋明理学为适应封建社会后期统治阶级的需要,用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求。②为封建等级秩序辩护,成为中国封建社会后期占统治地位的官方哲学,从而束缚了人们的思想。③夸大了“心”即良知的作用,助长了明中叶以后不务实际之风。
    1.[2021·河南九师联盟]宋代大农户积极投资购买耕牛,即使没有能力购买耕牛的,也采用租赁的方式租借耕牛进行农业生产。对于产牛较少的地区,宋高宗下诏:“京西、淮南贩买耕牛,与免税三年。”这反映出宋代 (  )A.政府拥有雄厚经济实力B.社会普遍重视农业生产的发展C.畜牧业呈现商品化趋势D.社会生活水平得到了显著提高
    解析:宋代大农户“积极投资购买耕牛”,无力购买的通过租赁的形式进行农业生产,皇帝也下诏对耕牛买卖免税,体现了宋代对农业生产的重视,故选B项。耕牛的购买和贩卖的主体是大农户,与政府无关,无法体现政府财力雄厚,故排除A项;买卖耕牛是为了进行农业生产,且耕牛也无法代表畜牧业,C项以偏概全,故排除;社会生活水平在材料中没有涉及,故排除D项。
    2.[2021·甘肃天水调研]宋天圣元年(1023年),设置益州交子务,开始发行官交子。官交子以时间计算分界发行,每三年为一界,界满则以新交子收回旧交子,发行限额每界是一百二十五万六千三百四十贯。宋朝这一做法(  )A.制约了交子的使用范围B.表明政府加强了对经济的控制C.造成了货币制度的混乱D.有助于币值稳定和经济繁荣
    解析:材料中没有界定交子的使用范围,故A项错误;材料反映的是政府发行官交子的时间和数量,无法体现政府对市场的控制,故B项错误;材料表明,宋代对官交子的发行时间和发行量均做了详细规定,这有利于实现货币的有序管理,故C项错误;设置交子务,限定发行总额,有助于币值稳定和经济繁荣,故D项正确。
    3.下表呈现的变化反映了(  )河南、江苏两地科举考试状元人数表
    A. 理学的影响力不断扩大 B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显
    解析:唐朝前期,中国的经济重心在中原地区,但安史之乱后,经济重心开始南移,到南宋时,经济重心南移完成。随着经济重心的南移,文化中心也从中原转移到南方,因此出现表格中河南、江苏两地状元人数的变化,B项正确。理学的影响力不断扩大,并不会导致各地区文化发展出现差异,故A项错误;中原地区经济发展速度落后于南方,但并没有急剧衰退,故C项错误;根据所学知识可知,从唐宋至明清时期,政治重心逐渐东移,故D项错误。
    4.[2021·安徽名校联盟]随着唐宋时期商品经济的发展,中国传统社会发生了重要转变,享有特权的世族贵族不存在了,奴婢、部曲等“贱民”和佃农都进入国家户籍管理系统,成为国家法律意义上平等的编户齐民,整个社会朝着“等齐化”方向发展。这一转变 (  )A.不利于封建国家赋税的征收B.反映了国家对民众的控制削弱C.反映了社会等级制度的消除D.促进了契约普遍化趋势的出现
    解析:将奴婢、部曲等纳入户籍管理,有利于增加税收,故A项错误;奴婢、部曲等进入国家户籍管理系统是国家对民众的控制加强的表现,故B项错误;社会等级制并未消除,故C项错误;户籍管理客观上也是一种契约管理形式,故D项正确。
    5.[2021·山东滨州期末]元世祖忽必烈希望用八思巴字“译写一切文字”,并指出“自今以往,凡有玺书颁降者,并用蒙古新字”。据此可知,八思巴字的创制(  )A.意在统一各地语言B.说明蒙古民族出现了文字C.有利于政令的推广D.是汉语拼音化的最早尝试
    解析:根据材料“译写一切文字”,可知八思巴字是用来译写各民族语言的,并非统一各地语言,故排除A项;成吉思汗时已出现畏兀体蒙古文,故排除B项;根据材料“凡有玺书颁降者,并用蒙古新字”,可得出八思巴字的创制有利于政令的推广,故选C项;材料中体现不出“最早尝试”,故排除D项。
    6.[2021·福建龙岩一模]南宋孝宗年间,左相陈俊卿向孝宗皇帝上奏,直言臣“不敢改词以迎合意指,不敢依违以规免罪戾,不敢侥幸以上误国事”。此举 (  )A.体现理学倡导的社会责任感B.履行了监察部门的监督职责C.意在规劝孝宗皇帝遵守法律D.反映了君臣之间的权力之争
    解析:根据材料中南宋大臣不敢迎合圣意、不敢违背规则免除惩罚、不敢侥幸渎职,可知该大臣严格律己,行使自己为国、为民的责任,故A项正确;材料反映了该大臣的为官态度,没有体现他的监督之责,故B项错误;材料体现了该大臣尽责尽职的决心,没有涉及对皇帝的规劝,故C项错误;材料体现的是大臣的尽忠职守的决心,没有反映君臣的权力之争,故D项错误。

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