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    轻松提分——部编版语文四年级上第一次月考夜间飞行的秘密复习试题

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    轻松提分——部编版语文四年级上第一次月考夜间飞行的秘密复习试题

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    这是一份轻松提分——部编版语文四年级上第一次月考夜间飞行的秘密复习试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下面句子运用反问的修辞手法的一项是( )
    A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
    B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
    C.超声波像波浪一样向前推进。
    D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
    2.下列句子与其他三句意思不同的一句是( )
    A.我们不得不说蟋蟀的住宅是伟大的工程。
    B.我们不能说蟋蟀的住宅是伟大的工程。
    C.怎么能说蟋蟀的住宅不是伟大的工程呢?
    D.蟋蟀的住宅是伟大的工程吗?是伟大的工程。
    3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是( )。
    A.你快点走。你走快点。B.我吃了饭再去。我去了再吃饭。
    C.虚度了青春。青春虚度了。D.这件事我要做。我要做这件事。
    4.《夜间飞行的秘密》中,给飞机装上雷达来探路,科学家是从( )得到的启示。
    A.蜜蜂认路B.老马识途C.蝙蝠声波D.燕尾平衡
    二、填空题
    5.看拼音,字词语。
    fēi é línɡ dānɡ sāi zhù jiē kāi
    (______)(______)(______)(______)
    yínɡ pínɡ duǒ bì biān fú zhànɡ ài
    (______)(______)(______)(______)
    6.在括号里填上合适的数量词。
    一( )试验 一( )屋子 一( )铃铛
    一( )钟头 一( )绳子 一( )问题
    7.比一比,再组词。
    枪(________) 绳(________) 即(________) 蚊(________)
    抢(_________) 蝇(________) 既(________) 纹(________)
    换(________) 纪(________) 科(________) 竖(________)
    唤(________) 记(________) 抖(________) 坚(________)
    8.加偏旁组字,再组词。
    开 ____(_______) 我____ (_______) 黄____ (_______) 加____ (_______)
    斗____(_______) 史____(_______) 文____(_______) 正____(_______)
    9.填写近义词
    模仿——(___________)研究——(___________)启示——(___________)
    灵巧——(___________)揭开——(___________)障碍——(___________)
    显示——(___________)配合——(___________)
    三、现代文阅读
    课外阅读。
    《莫干山的蝉鸣》
    ①到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
    ②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
    ③突然——又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
    ④真奇怪……
    10.给文中括号内选择正确的读音。
    11.找出第2自然段中的两对反义词。
    (___________)——(___________) (___________)——(___________)
    12.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
    13.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
    14.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。
    _______________________________________
    阅读短文,完成练习。
    在“神七”航天员出舱的电视直播时,人们神情紧张地盯着电视屏幕上的翟志刚。人们发现翟( )志刚在费力地开舱门,就在舱门打开、一缕亮光从舱门缝隙闪过的瞬( )间,舱门似乎又被重重地吸合关上了,人们甚至听到了翟志刚沉重的喘气声,可见航天员出舱的费力程度。在开门的过程中,刘伯明在舱内协助翟志刚进行腿部固定,帮助他建立着力点,随后舱门便被顺利打开。航天员在地面上虽然曾经进行过大量模拟训练,而地面的模拟操作过程无法完全模拟太空的失重和真空环境,与太空的真实情况还是有很多差别。中国航天员的这次出舱活动为后续任务获取了真实数据。
    翟志刚完成出舱任务准备回到轨道舱时,一根白色的带子“挡”在了他的两腿之间,这根带子是航天员与飞船相连接的电脐( )带。航天员出舱活动时,电脐带和安全系绳发生缠绕是件极容易发生且很危险的事情,但训练有素的翟志刚手脚并用很熟练地就把电脐带拨弄到了一边。
    这是发生在“神七”飞行中的有惊无险的镜头。 没有高超的技艺,往往一点儿不起眼的小问题 会酿( )成大祸。而恰恰是他们在挑战极限的训练中再造了中国载人航天的新的辉煌。
    15.给加点的字注音。
    16.联系上下文理解词语。
    训练有素:_________________________________
    有惊无险:_________________________________
    17.在横线上填上恰当的关联词语。
    18.短文写了“神七”飞行中的两件事。
    第一件是:____________________
    第二件是:____________________
    19.飞行中他们为什么会“有惊无险”?从文中找出有关的句子画上横线。
    四、书面表达
    20.小练笔
    正如人们模仿蝙蝠探路发明了雷达一样,人们还模仿鱼类的形体造船、模仿苍耳类植物发明了尼龙搭扣,等等。这种模仿生物的特殊本领的学科就叫仿生学。你还知道哪些利用仿生学发明的东西?给大家简单介绍一下吧。
    参考答案
    1.B
    2.B
    3.B
    4.C
    5.飞蛾 铃铛 塞住 揭开 荧屏 躲避 蝙蝠 障碍
    6. 个;间;串;
    个;根;个;
    7.手枪 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强
    8.研 研究 蛾 蛾子 横 横线 驾 驾车 科 科学 驶 驶入 蚊 蚊子 证 证明
    9.效仿 钻研 启发 灵活 掀开 阻碍 显现 协助
    10.bì yíng fá sì
    11. 粗听 细品 一成不变 五花八门
    12.粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。
    13.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。
    14.蝉儿闭了嘴。
    15.zhái shùn qí niàng
    16. 平时一直有严格的训练。 形容事情的过程形势严峻,但是最终达到了预期的结果。
    17.如果……就
    18. 翟志刚出舱时开门不顺利 翟志刚回舱时发生危险
    19.而恰恰是他们在挑战极限的训练中再造了中国载人航天的新的辉煌。
    20.模仿青蛙的眼睛制造了电子蛙眼,可以像蛙眼一样,看活动自东西很敏锐,对静止的东西却视而不见,敏锐迅速地跟踪飞中的真目标。

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