2021届中考语文专项复习专题03 重点字词注音（解析版）

    《备战2020年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读》

专题03：重点字词注音

这一题型考查的内容主要是在学生所学文言文中出现的多音字、生僻字、异读字等，侧重考查考生积累、理解和运用词语的能力。常考词语以学生所学文言课文中出现的词语为准。解题的关键，是要在积累上下工夫，熟练掌握课标文言文中重点字词的读音。

【考点链接】

例3 （2019海南中考）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

——选自 《答（与）谢中书书》

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

——选自《小石潭记》

下列加点字注音正确的一项是（  ）

A.晓雾将歇(hé)                     B.沉鳞竞跃(yào) 

C.参差披拂(cī)                     D.佁然不动(tái)

【解题点拨】本题考察文言文重点字字音判断。A选项，歇（xiē）；B选项，跃（yuè）；D选项，佁（yǐ）。其中A、D选项属于形近字读音辨析；B、D选项属于多音字读音辨析。考生在答题时需小心判断。

【答案】C

【方法指导】中考对字音考核的要求是：读准字音。考生复习文言文字音时，要根据汉语拼音规则认读汉字，能够准确地选择注音正确或错误的一项，能分辨常见的字音误读类型，如社会因素干扰字、形似误读字、多音误读字等。

1.文言文重点字词读音易错分析

2.文言文多音字辨析注意事项

多音字是中考文言文字音考查的重点，也是难点。考生在备考多音字时应注意以下几点：

3.掌握好声母和韵母

牢记23个声母和24个韵母，记清字母表中26个字母的排列顺序。

（1）声母：b  p  m  f  d  t  n  l  g  k  h  j  q  x  zh  ch  sh  r  z  c  s  y  w

（2）韵母：a  o  e  i  u  ü  ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er  an  en  in  un  ün  ang  eng  ing  ong

4.四声的准确标定与标调位置

声调五声：“-”(一声)、“＇”(二声)、“ˇ ”(三声)、“｀”(四声)和轻声。

标调识记口诀：有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u；并列标在后，单个韵母不用说。

5.拼写注意事项

拼写规则要领：i单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u行的韵母，前面无声母时， 把u写成w，如乌(wu)。ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü上两点省略，如雨(yu)；ü 行韵母跟j、q、x相拼，省略ü上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与n、l相拼，两点不能省略，如女(nü)、吕(lü)。

　　大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。

　　韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ér tóng,"花儿"拼作huār。

　　iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。

　　b p m f w只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如：“波”只能拼写成“bo”，不能拼写成“buo”，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo”。

6.要应对语音这一关，就要做生活和学习的有心人。

（1）注意平时的积累。要立足平时，立足所学的每一篇文言文，阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字，要勤查词典。日积月累，误读的情况就会大大减少。

（2）定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固，也可通过同学间的相互检查共同提高。

（3）提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习。

【考点专项练习】

1.（2019山西卷）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

湖心亭看雪

张岱

 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。

(1)浅草才能没马蹄                           (2)天与云与山与水   

【答案】（1）mò   （2）yǔ

【解析】本题考察文言文多音字辨识。第（1）题中，当“没”的语境意为“漫过，高过”时读成“ mò”；第（2）题中，当“与”的语境意为“跟、和、及 ”时读成“yǔ”。

2.（2013山西卷）

马    说(韩愈)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

千里之马

臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。  

(选自《战国策·燕策一》)

【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。

给下面句中加点的字注音。

(1)骈死于槽枥之间                   (2)一食或尽粟一石               

【答案】(1)pián  (2)sù 

【解析】本题考察文言文字音辨识。第（1）题中，“骈”容易错读成“bìng”；第（2）题中，“粟”容易错读成“lì”。

3.（2018海南卷）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色

入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

下列加点字注音有误的一项是（ ）

A．陋室铭（míng）         B．苔痕上阶绿（héng）

C．草色入帘青（lián）     D．南阳诸葛庐（lú）

【答案】B

【解析】本题考察前鼻音与后鼻音的辨别。“痕”为前鼻音，读音应为hén。

三  峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦

月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

下列加点字注音有误的一项是（    ）

A．重岩叠嶂（zhàng）            B．不见曦月（xī）

C．乘奔御风（yù）              D．林寒涧肃（jiān）

【答案】D

【解析】本题考察形近字字音辨析。“涧”的读音应为“jiàn”，考生容易错读成“jiān”。

4.（2018山西卷）

下列句中加点字读音相同的一项是(    )

A. 肉食者谋之，又何间焉         前不见古人，后不见来者

B. 君问归期未有期               期年之后，虽欲言，无可进者

C. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝       雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

D. 萧关逢候骑，都护在燕然       苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

【答案】A

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项中两个加点字都读jiàn；B项第一个加点字读qī，第二个加点字读jī；C项第一个加点字读sù，第二个加点字读shuò；D项第一个加点字读hòu，第二个加点字读hóu。故选A。

5.（2017山西卷）

下列句中加点字读音有误的一项是(  ）

A.窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑（qiú）。（《诗经▪关雎》）

B.手把文书口称敕（chì），回车叱(chì)牛牵向北。（《卖炭翁》白居易）

C.曲（qū）每奏，钟子期辄（zé）穷其趣。（《列子》一则）

D.当余之从师也，负箧（qiè）曳屣(xǐ)，行深山巨谷中。（《送东阳马生序》宋濂）

【答案】C

【解析】当“曲”的义项为“歌的曲调”“艺术形式”时，读音为“qǔ”；“辄”的读音应为“zhé”。

6.古诗文诵读，首先是读准字音。下列句中加点字读音有误的一项是（  ）

A.乡（xiàng）为身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之。（《孟子·鱼我所欲也》）

B.阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》陶潜）

C.征蓬（pén）出汉塞（sè），归雁入胡天。（《使至塞上》王维）

D.宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。（《出师表》诸葛亮）

【答案】C

【解析】C项中“征蓬”的“蓬”应该是后鼻音“péng”。“塞”是个多音字，在此诗句中，应读“sài”。

7.下列句中加点字读音有误的一项是（    ）

A.人不知而不愠（ｗēｎ），不亦君子乎？/博学而笃（dǔ）志。（《论语》十二章）

B.下视其辙（ｚｈé），登轼而望之。/吾视其辙乱，望其旗靡（mǐ）。（《曹刿论战》）

C.初为霖（ｌíｎ）雨之操。/更造崩（bēng）山之音。 （《列子》一则）

D.朝服衣冠，窥（ｋｕī）镜。/时时而间（jiàn）进。（《邹忌讽齐王纳谏》）

【答案】A

【解析】A项中“人不知而不愠”的“愠”应读“yùn”。

8.下列句中加点字读音有误的一项是（    ）

A.有朋自远方来，不亦乐（yuè）乎。（《论语》十二章）

B.肉食者谋之，又何间（ｊｉàｎ）焉。（《曹刿论战》）

C.丈夫之冠（guàn）也，父命也。（《富贵不能淫》）

D.食（ｓì）马者不知其能千里而食（ｓì）也。（《马说》）

【答案】A

【解析】A项中“不亦乐乎”的“乐”应读“lè”，意思是“欢喜，快活”。