初中历史人教部编版七年级下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡导学案

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学习课题
第5课安史之乱与唐朝衰亡
应用与拓展
【基础应用】
1.唐玄宗后期爆发的“安史之乱”从性质上看是一场（ ）
A．农民战争 B．统一战争 C．兼并战争 D．叛乱战争
2.（2020·湖南湘潭市·中考真题）历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（ ）
A．618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B．唐太宗时，将文成公主嫁给松费干
安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D．唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经
3.唐朝灭亡以后，进入的分裂时期是（ ）
A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.五代十国 D.辽宋夏金
4..五代十国的分裂割据局面，实质上是（ ）
A.唐末藩镇割据的延续和扩大 B.豪强地主势力发展的结果
C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.汉族政权与少数民族政权的并立
5．从表面上看，五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的历史时期，实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且还在不断地增长。统一的因素包括（ )
①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响
③各地经济发展的密切联系 ④人民对统一的渴望
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【综合应用】
1.唐朝历史上两个著名的盛世局面——
2.发动安史之乱的两名叛将——
3.唐朝国势由盛转衰的标志——
4.安史之乱后形成的政治局面——
5.给唐朝统治以致命打击的农民起义——
6.五代时期的第一位皇帝——
7.唐朝灭亡后中国历史进入的时期——
“ ”
黄巢起义
“ 灭亡”
907年
755-763年
878-884年
学习目标
① 知道安史之乱的过程、原因及影响。 ② 了解黄巢起义爆发的原因和影响。
③ 知道唐朝灭亡的史实。 ④ 了解五代十国时期中国的政治局面
阅
读
与
交
流
【阅读内容】【基础问题】
探
究
与
点
拨
【核心问题】【核心知识】
唐朝兴衰的启示：
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