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    人教版八年级上册美术第3单元第2课《借物寓意》课件(共37张PPT)
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    初中美术人教版八年级上册第2课 借物寓意教课内容课件ppt

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    这是一份初中美术人教版八年级上册第2课 借物寓意教课内容课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了想一想,第二课借物寓意,借物寓意,正面例子,《不倒翁》齐白石,反面例子,兰花图,《兰花图》郑思肖,《果蔬图》,动手画一画等内容,欢迎下载使用。

    1.画中的植物你认识是什么吗?万年青
    2.画中的万年青和题款《祖国万岁》这幅画有什么联系吗?齐白石用万年青来表达,象征祖国的欣欣向荣,用“祖国万岁”点名主题。祖国万岁,万年长青
    中国画的借物寓意是指画家将个人的“意”(思想)依托在具体的“物”(画的东西)上,“物”便有了某种象征的意义。再加以艺术夸张给人以丰富的启迪与联想。如画家喜欢表现的“四君子”,梅兰竹菊。
    《梅兰竹菊》花中四君子
    借小丑不倒翁来讽刺汉奸的形象。
    借物寓意,四君子——兰花
    他以画无根的兰花来寓意宋人的土地被掠夺,以此寄托他对南宋的思念。
    向来俯首问羲皇,汝是何人到此乡。未有画前开鼻孔, 满天浮动古馨香 。
    画家是借兰花来比喻他的故国,表达了他对南宋的思念。这种以诗配画的手法借物抒情是画家常用。
    借物寓意,四君子——梅花
    观察比较下面两幅作品在造型上有什么区别和特点?
    摄影作品 《傲雪红梅》
    一:没画整棵梅树和所有的梅花。二:画面上只画一枝梅花进行特写描绘。三:画面构图特殊,空白的运用。四:王冕的画从借物寓意目的出发,用水墨梅花做题材具有鲜明的借物抒情、托物言志的特点。
    借物寓意,四君子——果蔬
    除了四君子之外,生活中常见的蔬果也是中国画常用的题材,画家也赋予它们深的寓意。
    1.画面画的是什么?2.画家用蔬果表达了怎样的情感和寓意?
    一:画的是柿子和白菜。二:画家借用汉字的谐音,将柿子寓意“事事”。白菜寓意“清白”。三:是一种直接的借物寓意的方法。四:画家的是通过蔬果形象表达一种士大夫的清廉品质。
    中国画除了借物寓意还追求笔墨情趣。例如《荷花》,《牡丹》等。下面先让我们来看一下生活中的荷花的样子,在一起来学习《荷花》的画法。
    生活中的荷花
    第一步:选用大笔,在清水中湿润后蘸中墨,画荷叶的前半部分
    第二步:按荷叶的结构,依次向心聚拢的笔法,由外向内运笔,完成整张荷叶的造型。然后另外画出一片侧面荷叶。
    第三步:补画叶梗,花梗,花朵,花蕾。
    第四步:点上花蕊及配画少许水草及浮萍。
    第五步:落款,盖章是画面需要而定。
    大家画的时候可以创意用墨
    要求:1.同学们分成两个大组,一起来画一下荷花,然后让我们比一比。2.大家画的时候可以创意用墨,按照自己的想法画。
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