2022届高考政治一轮复习专题81练　认识的反复性、无限性、上升性

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　正确区分认识的反复性、无限性、上升性(1)反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。图示：(2)无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。图示：(3)上升性：对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。图示：1．自从新冠肺炎疫情在武汉暴发之后，科学家和医生纷纷猜测，华南海鲜市场就是新冠肺炎疫情的源头。中科院郁文彬副研究员及其他科研人员通过遗传学分析方法发现，华南海鲜市场的新冠肺炎病毒应该是从其他地方输入的。材料表明(　　)①真理是具体的有条件的，真理与谬误往往是相伴而行的②人们获得正确认识受到认识对象的复杂性制约③获得正确认识必须经过多次反复才能完成④对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制A．①②  B．②③  C．②④  D．③④2．疫苗是预防传染病最有效的手段之一。新冠肺炎病毒作为一种新病毒，其感染速度、传染期、是否变异等还存在一些不确定因素，导致新冠疫苗的研发需要经历一个复杂、较长周期的过程。这体现的认识论道理有(　　)①认识的目的在于透过现象抓住事物的本质②客观事物的复杂性决定了认识的反复性③认识的真理性必须要经过实践的反复检验④不确定因素是人们对新事物认识的起点A．①③  B．①④  C．②③  D．②④3．2020年5月27日，我国珠峰高程测量队成功登顶并进行峰顶测量，测量外业作业收官只意味着取得了一手测量数据，珠峰究竟有多高，尚需应用多种传统和现代测量技术进行综合计算，在数据分析、处理基础上，还要进行理论研究和反复验证，才能最终确定珠峰的精确高度。这一过程进一步佐证了(　　)①借助现代科技手段才能正确认识事物②人们对复杂事物的认识受到各种条件的限制③实践是检验认识的真理性的唯一标准④经过精准测量和反复研究才能完成对事物的认识A．①②  B．①④  C．②③  D．③④4．一些古老的民族认为，月球是一盆火焰，还有的认为它是一面镜子；古希腊人认为，月球上黑暗的区域是海洋，明亮的区域是陆地；1609年，伽利略通过天文望远镜观测到月球表面粗糙、多山……2019年，科学家发现嫦娥四号落区月壤中存在以橄榄石和低钙辉石为主的月球深部物质。人们对月球的认识表明(　　)①认识的对象是无限的变化着的物质世界②认识在发展中不断推翻已有真理③对事物的认识受到实践水平的制约④追求真理是一个永无止境的过程A．①②  B．①③  C．②④  D．③④5．“我来之前感觉中国是个谜，来之后就成了‘中国迷’。”越来越多的外国朋友来到中国，了解了真实、立体、全面的中国。这说明(　　)①人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制②认识的发展是一个不断超越已有认识的过程③人们对事物的判断因人的主观性而产生差异④不同的认识主体对同一事物的认识是不同的A．①②  B．①③  C．②④  D．③④6．依托我国自主研制的郭守敬望远镜(LAMOST)，国家天文台研究团队发现了一颗迄今为止质量最大的恒星级黑洞，并提供了一种利用LAMOST巡天优势寻找黑洞的新方法。这颗70倍太阳质量的黑洞远超理论预言的质量上限，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知。材料表明(　　)①人的认识既是有限的，又是无限发展的②实践的发展不断剔除真理中包含着的谬误③世界是无限发展的，人的认识无法超越现实④认识工具延伸人的认识器官并促进认识的发展A．②③  B．①④  C．①③  D．②④7．2020庚子年的开年非同寻常，新冠肺炎疫情全球肆虐。在我国抗击疫情的过程中，有钟南山、李兰娟等医疗专家的冲锋陷阵，有广大的医疗工作者的最美逆行。他们直达武汉，舍小家为大家，不怕牺牲，辛勤工作，成功阻断了新冠肺炎的扩散，为我国的抗击疫情工作作出巨大贡献。最早暴发新冠肺炎疫情时，人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效的防治手段；随着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效的抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个长期而艰巨的任务。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远的将来最终取得成功。运用追求真理是一个过程的知识，分析人们对新冠肺炎病毒的研究是如何体现这一过程的。   
答案精析1．C　[“通过遗传学分析方法发现，华南海鲜市场的新冠肺炎病毒应该是从其他地方输入的”，说明客观对象是复杂的，必须通过科学研究，才能获得正确的认识，②正确。开始时猜测华南海鲜市场是新冠肺炎疫情的源头，后来经过遗传学分析发现是从其他地方输入的，说明对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制，④正确。]2．C　[认识的任务在于透过现象抓住事物的本质，目的在于指导实践，①错误。实践是认识的基础，是认识的来源，是人们对新事物认识的起点，④错误。]3．C　[实践是认识发展的动力，借助现代科技手段有利于推动认识的发展，①夸大了现代科技手段的重要性，错误。认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，④是不科学的，排除。]4．D　[材料没有强调客观对象的发展变化，也就不能说明认识的对象是无限的变化着的物质世界，①不符合题意。在认识发展的过程中，已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，②错误。]5．A　[由于受到主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制，认识的发展是一个不断超越已有认识的过程，故①②正确。]6．B　[真理和谬误有着严格的界限，真理不包含谬误，②错误。人的认识具有上升性，认识可以超前，“人的认识无法超越现实”说法错误，③排除。]7．(1)认识具有反复性。认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。人们从对新冠肺炎病毒的一无所知，到逐步认识，体现出人的认识具有反复性。(2)认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。(3)认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对新冠肺炎病毒的认识和预防，逐步深入和取得成效，体现了认识的上升性。