2021学年7 条形统计图教学ppt课件
展开同学们,你们都喜欢吃什么早餐?
你能用条形图把统计结果表示出来吗?
(1)两个图的每格分别代表几人?
(2)最喜欢( )的人最多。
(3)你认为哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?
我认为右边的图表示这里的数据比较合适,因为这些数据比较大,用每格代表2人更简洁。
(4)如果最喜欢牛奶的是5人,在右图中怎样表示?
(教材第97页“做一做”)
1.根据例1的数据和下面的记录单填写表格。
把上面的数据分别表示在下面的条形图中。
(1)9月和8月比较,天气有什么变化?
9月和8月比较,晴天增多了,阴天、多云和雨天减少了。
(2)9月北京已正式进入秋季,你认为北京9月的天气有什么特点?
天气以晴好天气为主,降雨明显减少。
【答案不唯一,合理即可】
2.同学们最喜欢下面哪个卡通形象?
(教材第101页“练习十九”第3题)
下面是四(1)班同学调查的结果。
把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
(1)第一组的图每格代表( )人,全班的每格代表( )人。
(2)交流一下,通过条形图你获得了什么信息。
四(1)班喜欢麦兜的人最少,喜欢喜羊羊的人最多。
3.调查班里同学的上学方式,并完成下面的条形统计图。
(教材第101页“练习十九”第4题)
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