2022届高考英语一轮复习课时练习（新教材外研版）Unit 2 Lessons in life

这是一份2022届高考英语一轮复习课时练习（新教材外研版）Unit 2 Lessons in life，共10页。试卷主要包含了A.fell B，A.deeply B，A.desperate B，A.sck B，A.reach B，A.charged B，A.grwing B，A.greeting B等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ.完形填空
一
(2020·山东德州二模)
As night apprached，we sat arund the campfire laughing and teasing ne anther.Suddenly there came a strange sund.We 1 beynd the fire，int the darkness.My heart began t pund 2 .Maybe the cugar(美洲狮) sptted a few days earlier had returned.
Silence tk ver as we were 3 t see anything beynd the edge f firelight.There was a plpping sund，then a grey 4 mved acrss the gravel(碎石)，just beynd the light.
What was it？We held ur breath as the thing again drpped nt the gravel and mved quickly ut f 5 .
“Maybe it’s a flying squirrel，” smene said.
There was anther plp and 6 near ur car.Smething seemed dd.What was it?
A friend 7 his camera and waited fr the creature t return.It landed again and just as quickly vanished.“It seemed t be 8 t fast，” said ur camera fan，“and I was unable t get a 9 f the strange animal.”
He mved t the edge f the firelight， 10 himself fr a better sht，then began t laugh.There was a crunching f gravel and frm 11 the car’s darkened end emerged Rgers，wh camped with us every summer.He carried a fishing rd.On the end f the fishing line was a grey sck，giving it a head and 12 .We had all been 13 by a flying grey sck.
All the peple burst int laughter.We sat lng int the evening 14 past years and ther funny stries.Yes，the camping 15 differed every summer but the friendship remained the same as a chsen summer family.
1．A.fell B．rushed
C．stared D．jumped
答案 C
解析 fall掉下；rush急忙；stare凝视；jump跳跃。根据后文“beynd the fire，int the darkness”可知，因为突然听到奇怪的声音，大家都盯着篝火外的黑暗处，想知道是不是有什么东西。故选C。
2．A.deeply B．secretly
C．lightly D．wildly
答案 D
解析 deeply深深地；secretly秘密地；lightly轻微地；wildly疯狂地，野蛮地。结合后文“Maybe the cugar(美洲狮) sptted a few days earlier had returned.”可知，作者内心狂跳，怀疑美洲狮回来了。故选D。
3．A.desperate B．critical
C．cautius D．accurate
答案 A
解析 desperate急切地；critical批评的；cautius谨慎的；accurate精确的。根据后文“t see anything beynd the edge f firelight”可知，因为这一奇怪的声音，四周一片寂静，作者他们都急切地想要看到是什么发出声音的。故选A。
4．A.sck B．creature
C．squirrel D．wd
答案 B
解析 句意为：“扑通”一声，然后一个灰色的生物穿过碎石，不见了。sck袜子；creature生物；squirrel松鼠；wd木头。根据后文中的“waited fr the creature t return”可知是一个灰色的生物。故选B。
5．A.reach B．date
C．sight D．curisity
答案 C
解析 句意为：我们屏住了呼吸，那东西又掉在砂砾上，迅速地消失了。reach范围；date日期；sight视力；curisity好奇心。ut f sight消失，看不见。故选C。
6．A.disappearance B．excitement
C．birth D．shck
答案 A
解析 句意为：在我们的汽车附近又有一声扑通的声音，然后就消失了。disappearance消失；excitement激动；birth出生；shck震惊。故选A。
7．A.charged B．grabbed
C．examined D．fixed
答案 B
解析 句意为：一个朋友抓起相机，等着它回来。charge控告；grab抓，捕获；examine检查；fix修理。故选B。
8．A.grwing B．mving
C．changing D．sweeping
答案 B
解析 句意为：“它似乎移动得太快了，”我们的摄影爱好者说，“我没能拍到这只奇怪的动物。”grw生长；mve移动；change改变；sweep清扫。故选B。
9．A.greeting B．signal
C．picture D．meeting
答案 C
解析 句意见上题解析。greeting问候；signal信号；picture照片；meeting会议。故选C。
10．A.catching B．pushing
C．psitining D．relieving
答案 C
解析 句意为：他走到火光的边缘，想找个更好的拍摄位置，然后开始大笑起来。catch抓住；push推；psitin定位；relieve减轻。故选C。
11．A.acrss B．beynd
C．thrugh D．ver
答案 B
解析 句意为：随着碎石的嘎吱嘎吱声，Rgers从黑暗的车尾出来了，他每年夏天都和我们一起宿营。acrss穿过；beynd在(或向)……较远的一边，超过；thrugh通过；ver在……上面。故选B。
12．A.fish B．end
C．cut D．bdy
答案 D
解析 句意为：钓鱼线的末端是一只灰色的袜子，让钓鱼竿有一个头和身体。fish鱼；end结束；cut切割；bdy身体。故选D。
13．A.tuched B．attracted
C．cntrlled D．tricked
答案 D
解析 句意为：我们都被一只飞来飞去的灰色袜子骗了。tuch触碰；attract吸引；cntrl控制；trick欺骗。作者他们一开始以为是什么生物，结果却是一只套在钓鱼竿上的袜子，因此他们是被一只袜子欺骗了。故选D。
14．A.regretting B．recmmending
C．recalling D．interpreting
答案 C
解析 句意为：我们坐了很长时间，回想过去的几年和其他有趣的故事，一直到深夜。regret后悔；recmmend推荐；recall回想起；interpret口译。故选C。
15．A.experiences B．instructins
C．situatins D．results
答案 A
解析 句意为：是的，每个夏天的露营经历都不一样，但友谊和选定的夏季家庭一样。experience经历；instructin指令；situatin情况；result结果。故选A。
二
The past 10 mnths has been the mst influential mnths f my life.
As a junir，I left my cmfrtable hme in Illinis and 1 ging t the Navaj Indian Reservatin in Arizna.There I attended a lcal prly­equipped schl and 2 fr an adventure.I experienced s many 3 when I arrived，fighting each day t 4 in a new scial envirnment—vercming racial differences，handling scial 5 ...
During the summer vacatin I 6 t be a cunselr(顾问) at an Easter Seals camp fr peple with 7 needs wh require assistance because f disabilities and imprve their ability t d things alne.It was the mst tiring wrk I’d ever experienced but the mst 8 .I knew that I’d helped imprve ver 850 campers’ 9 .
As the new schl year began，ur department had a renvatin(翻新)．I ffered t help clean up all the 10 bks.Instead f recycling hundreds f thse bks，I 11 the department that the bks culd serve a higher 12 .This simple act resulted in an all­ut bk drive benefiting the schls in Arizna.
The 10­mnth experience in Arizna 13 me greatly.It made me becme a persn with patience，appreciatin，determinatin，and 14 enthusiasm.I trust that it is thrugh enthusiasm，ideas and actin that all changes can 15 .
1．A.required B．risked
C．escaped D．cnsidered
答案 B
解析 根据上文中的“left my cmfrtable hme”及下文中的“fr an adventure”可知，作者离开舒适的家，踏上了前往纳瓦霍印第安人保留地的冒险之旅。risk冒险，符合语境。require要求；escape逃避；cnsider考虑。
2．A.settled n B．settled back
C．settled up D．settled in
答案 D
解析 根据上文中的“There I attended a lcal prly­equipped schl”及下文内容可知，作者在当地上了学，安顿了下来。settle in安顿下来，符合语境。settle n决定，同意；settle back舒服地坐下；settle up付清欠款。
3．A.pleasures B．wnders
C．blws D．burdens
答案 C
解析 根据下文中的“fighting each day”等信息可知，作者刚到纳瓦霍印第安人保留地时，经历了许多打击。blw在这里表示“打击，挫折”，属于“熟词生义”的范畴。
4．A.survive B．succeed
C．recver D．return
答案 A
解析 根据上下文可知，此处指作者每天不得不为自己能在新的社会环境中生存下去而奋斗。survive生存，符合语境。
5．A.cases B．cmmunicatins
C．cnflicts D．respnsibilities
答案 C
解析 根据上文中的“vercming racial differences，handling scial”可知，此处指除了要克服种族差异外，作者还需应对社会冲突。cnflict冲突，符合语境。case情况，案件；cmmunicatin沟通；respnsibility职责。
6．A.prmised B．decided
C．affrded D．learned
答案 B
解析 根据下文可知，作者决定去做夏令营顾问。decide决定，符合语境。
7．A.basic B．nrmal
C．special D．natural
答案 C
解析 根据下文中的“wh require assistance because f disabilities”可知，来参加夏令营的人是有特殊需求的。special特殊的，符合语境。
8．A.interesting B．rewarding
C．demanding D．appealing
答案 B
解析 根据下文中的“I knew that I’d helped imprve ver 850 campers’”及空处与上文中的“tiring”的对应关系可知，此处指这是作者做过的最累人却最有意义的工作。rewarding有意义的，值得做的，符合语境。interesting有趣的；demanding要求高的；appealing有吸引力的。
9．A.patience B．independence
C．intelligence D．cnfidence
答案 B
解析 根据上文中的“their ability t d things alne”可知，作者帮助那些参加夏令营的人变得更加独立。independence独立，符合语境。patience耐心；intelligence智力；cnfidence自信心。
10．A.unturned B．valuable
C．useful D．unwanted
答案 D
解析 根据下文中的“recycling hundreds f thse bks”可知，新学年伊始，作者所在的系要翻新，作者主动提出帮忙把无人要的书处理掉。unwanted不需要的，符合语境。unturned未翻转的；valuable贵重的；useful有用的。
11．A.reminded B．cmfrted
C．infrmed D．cnvinced
答案 D
解析 根据下文可知，作者使系里相信这些书可以有更重要的用途。cnvince使相信，符合语境。
12．A.plan B．target
C．purpse D．standard
答案 C
解析 参见上题解析。purpse用途，符合语境。
13．A.transfrmed B．defeated
C．tricked D．impressed
答案 A
解析 根据下文中的“It made me becme a persn with patience，appreciatin，determinatin，and enthusiasm.”可知，10个月的经历改变了作者。transfrm使改变，符合语境。
14．A.after all B．abve all
C．at large D．at least
答案 B
解析 根据语境及下文中的“I trust that it is thrugh enthusiasm”可知，10个月的经历让作者变得有耐心、懂得感恩、有决心，最重要的是，有激情。abve all最重要的是，符合语境。after all毕竟；at large全部；at least至少。
15．A.help B．spread
C．matter D．ccur
答案 D
解析 作者相信拥有了对生活的激情、想法以及把这一切付诸行动，就会发生变化。ccur发生，符合语境。
语法填空＋应用文写作·综合练
Ⅱ.语法填空
Wd carving is a branch f carving.It is ne f traditinal Chinese art frms with a time­hnred histry.It riginated in the Nelithic Perid，and the 1. (begin) f the wd carving accmpanied peple’s everyday life demands.Later，when peple had 2. ability t use their imaginatin t express ideas，it became a kind f art.The earliest existing wd carving 3. (dig) ut in the 1980s in Hubei Prvince，which is believed 4. (have) a histry f ver tw thusand years.Generally，Chinese wd carving in ancient times 5. (cnsist) f three majr categries：architecture carving，furniture carving and artwrks carving.
Wd carving serves practical purpses and at the same time is 6. decrative value.Chairs，tables，shelves，animals，flwers and human figures 7. (carve) ut f wd are cmmn examples f this frm f art.In a pem by Han Yu,8. was an utstanding pet f the Tang Dynasty，he described a wd­carving figure vividly.
Chinese wd carving is appreciated wrldwide fr its structures being 9. (true) detailed and the beauty f its themes.Tday，many 10. (impress) wd carvings can be seen in private galleries and als n the decratins ver residential areas n bth sides f the Yangtze River.
eq \x(语篇解读 本文主要介绍了木雕艺术的起源、分类、用途等。)
1．答案 beginning
解析 考查名词。根据空前的the及空后的f可知，此处应填名词。beginning开始，开端。
2．答案 the
解析 考查冠词。根据空后的“t use their imaginatin t express ideas”可知，此处表示特指，应用定冠词the。
3．答案 was dug
解析 考查时态和语态。根据时间状语in the 1980s可知，此处描述发生在过去的动作，应用一般过去时；又句子主语与dig之间是被动关系，应用被动语态，故填was dug。
4．答案 t have
解析 考查非谓语动词。be believed t d sth.是常用句型，故填t have。
5．答案 cnsists
解析 考查时态和主谓一致。此处陈述客观事实，应用一般现在时；wd carving表示“木雕艺术”，是不可数名词短语，谓语动词应用第三人称单数，故填cnsists。
6．答案 f
解析 考查介词。此处考查“be f＋名词”结构，该结构与其中名词所对应的形容词意思相同，说明主语具有某种特征或属性，故填f。
7．答案 carved
解析 考查非谓语动词。carve与句子主语“Chairs，”之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词作后置定语。
8．答案 wh
解析 考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，先行词是Han Yu，指人，故应用wh。
9．答案 truly
解析 考查副词。修饰形容词应用副词，故填truly。
10．答案 impressive
解析 考查形容词。空处在句中作定语，修饰“wd carvings”，且表示“令人赞叹的”，故填impressive。
Ⅲ.应用文写作
(2021·浙江温州高考适应性考试)
假定你是李华，外教Maria发邮件请你为她的英国学生录制一个短片，介绍你的校园生活。请给她回一封电子邮件，内容包括：
1．简述拍摄内容；
2．征求对方意见。
注意：
1．词数80左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Ms Maria，
Glad t hear frm yu.



Lking frward t yur early reply.
Yurs，
Li Hua
参考范文
Dear Ms Maria，
Glad t hear frm yu.Yu want me t make a shrt vide abut my schl life s that yur students may have a better understanding f Chinese students’ schl life.Nw let me share my vide plan with yu，hping that yu’ll becme interested in it.
Firstly，I’d like t recrd sme beautiful scenery in my campus and after­schl activities.Secndly，I will recrd hw attentively my classmates and I listen t the teachers in class.Finally，I prefer t uplad the vide n the scial media called TikTk.Can yu imagine it when yu see me n TikTk shwing my clrful schl activities？Hw is the plan abve?
Lking frward t yur early reply.
Yurs，
Li Hua语篇解读 这是一篇记叙文，记叙了作者他们在一次露营时被黑暗里不断发出的奇怪声音所吸引，以为是什么生物，结果是一根上面套着灰色袜子的钓鱼竿的经历。
语篇解读 本文是一篇夹叙夹议文，主题语境是“人与自我”。作者离开家乡前往异地学习的经历让他变得有耐心、懂得感恩、有决心以及对生活有激情。