初中物理人教版九年级全册第1节 分子热运动多媒体教学课件ppt
展开自学指导P2-5(5分钟)
1、下列现象中,不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是( )A、花开时香气扑鼻 B、扫地时尘土飞扬C、红墨水在水中散开 D、衣服柜里的樟脑丸过一段时间变小了
2、如图所示的四个小实验中,能说明分子间有作用力的是( )
我们知道了物质是由 组成的,其大小通常直径只有 m,我们肉眼包括普通显微镜都看不到。
(2)实验现象:水与酒精混合后总体积减小(比水与酒精的体积之和小),这说明了分子间存在空隙。
(1)看实验现象,得出结论:
1.常见的物质是分子、原子构成的。
2.分子很小且数目巨大,通常以10-10m为单位来量度分子,用肉眼和光学显微镜无法看到,电子显微镜方可观察到。
3.分子间存在间隙。(酒精与水混合后,总体积变小)
【实验1】气体扩散实验
1、过了一会儿以后,在实验中你看到的现象是什么?
2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?这里面有什么科学道理?
答:不行。因为二氧化氮密度大不能分辨上下混合原因。
3、既然二氧化氮的密度大于空气的密度,为什么在实验中红棕色的二氧化氮气体会上升到上方的空气中,而使空气的颜色发生了变化?
答:因为分子在无规则运动。
4、这个实验能说明什么?
像这样,不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。
答:空气和二氧化氮气体彼此进入对方,说明气体分子在运动。
【实验2】液体扩散实验
将一滴红墨水滴入一杯热水中,稍等一会儿,你看到的现象是 。这实验能说明什么问题? 。
液体分子之间发生了扩散
【实验3】固体扩散,观看金和铅的扩散视频
说明了什么问题? 。
固体分子间也能发生扩散
【实验4】在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中,分别滴入一滴墨水,注意比较两杯水中墨水的扩散现象。
温度越高,扩散现象越快
归纳总结,指导应用(2分钟)
1、扩散现象可以发生在固体液体气体之间,它表明一切物质分子都在不停地做无规则运动,我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。温度越高,分子运动越剧烈。
2、分子的世界我们无法观察,但是却能通过实验,得到分子在运动和分子间存在作用力的事实,这种通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实的方法,叫做转换法,这也是物理学中常用的方法。
考点三:分子间的作用力
根据课本第4、5页有关分子间的作用力内容,并回答下列的问题:
上图是分子作用力模型:(假设分子处于平衡位置时分子间距为r0 ) (1)当 r
1、扩散现象说明分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起保持一定的体积呢?
2、扩散现象说明分子间有间隙,为什么压缩固体和液体很困难呢?
这是因为分子间还存在斥力的缘故,由于斥力的存在,使分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。
分子间同时存在着引力和斥力,表现为引力还是斥力与分子间的距离有关。
固、液、气三态物质的宏观和微观特性
完成“课后习题第5题”
一、分子动理论 1.物质是由分子、原子构成的。 2.扩散现象:不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象。(说明分子不停做无规则运动且存在间隙)3.分子热运动:分子在永不停息地做无规则运动。温度越高,分子的无规则运动越剧烈(引起扩散现象原因) 4.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
二、转换法:通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实的方法。
1、 把课本课后习题第5题写在作业本上
1.下列现象中,属于扩散现象的是( )A.春天刮起沙尘暴,飞沙漫天 B.三九寒天下雪时,雪花飞舞C.煮稀饭时,看到锅中米粒翻滚 D.槐树开花时,周围香气弥漫2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )A.扩散现象只发生在气体之间 B.液体分子间只存在吸引力C.固体的分子间没有空隙 D.宇宙天体、分子都在不停息地运动
3.公共场所禁止吸烟。这主要是考虑到在空气不流通的房间里,即使只有一个人吸烟,整个房间也会充满烟味,这是因为( )A.分子很小 B.分子间有引力C.分子间有斥力 D.分子在不停地做无规则运动
4、关于分子,下列说法正确的是 ( )A.有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B.水结冰后分子会保持静止C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D.“沙尘暴起,尘土满天”说明分子在不停地运动
6.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是( )A. 铅的分子间有引力,而无斥力B. 玻璃分子间有斥力,而无引力C. 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只是此时分子距离太远,引力太小D. 以上说法都不对
7.常见物质是由大量 组成的。扩散现象是由于分子 形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在_______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在 .
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