人教部编版一年级上册11 项链教学演示课件ppt

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听读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个自然段。
自由读课文，借助拼音朋友读准字音，读通句子。
蓝 又 笑 着 向和 贝 娃 挂 活 金
蓝 蓝的 又宽又远 笑 着涌向 海螺和 贝壳 小娃 娃挂在 快活 金色
和 在打雪仗。
沙滩上有 和 。
有女就是娃，有手挂一挂，有虫是青蛙。
飞向 。
落向 。
读一读第1自然段，数一数这一自然段有几句话，标上序号。
这三句话分别写了什么？
读读第1句话，联系生活夸夸你看到的大海。
读读第2句话，联系生活说说你看到的沙滩。
沙 滩， 黄 黄 的， 又 长 又 软。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
读读第3句话，说说浪花是什么样的，找一找表示浪花动作的词语。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着,涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段中的大海、沙滩和浪花是不是很美呢？一起观看视频再次感受吧！
伴乐朗读（课后第1题）
带着对大海的喜爱读一读第1自然段吧！
书写： （1）撇画短小。 （2）竖略往左倾斜。 （3）横折的横段较长，折段略向左略斜。 （4）最后一横封口。
书写： （1）“白”横折的横段要短。 （2）“勺”撇画长，撇尖收于左半格，钩画有力。 （3）点从中心点起笔。
组词：黄黄的 小小的
蓝（lán láng） 笑（xà xià）着（ze zhe） 贝（bèi biè）
给下面的字选择正确的读音。
词语小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
同桌互读第2自然段，看谁能把停顿读好。
第2自然段一共出现了几个项链？请你画出来。
观察这两幅图片，说说两个项链相同的之处。
说一说：大海的项链是什么？（课后第1题）
用快乐的语气读一读第2自然段吧！
课文中有很多“的”字短语，请你圈一圈吧！
书写： （1）左右等宽。 （2）左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。
书写： （1）横撇贴着田字格中心点下方撇出。 （2）撇与捺的中心点交叉。 （3）撇捺舒展，收笔平齐。
组词：又宽又远 又长又软
大海 沙滩 浪花
小娃娃 彩色的项链 海螺和贝壳
大海 金色的项链 快活的脚印
小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做 送给 做礼物。
“白、和、又”三个字中笔画数最多的是 ，笔画数最少的是 ，我可以给“白”组词： 。“和”的偏旁是 ，我能给“和”组词： 。