初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量同步达标检测题

这是一份初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了1《物体的质量》课时练习，一枚大头针的质量太小了，2 g C等内容，欢迎下载使用。
粤沪版物理八年级上册5.1《物体的质量》课时练习一、选择题1.下列事例中，物体的质量发生变化的是(    )A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼 D.从地球带到太空的食品2.一枚大头针的质量太小了。用天平称量一枚大头针质量的做法可行的是(     )A.称数十枚大头针的质量,除以大头针的数量,可得一枚大头针的质量B.将一枚大头针和一个小铁块一起称,再称小铁块质量,两次相减可得大头针质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一枚大头针的质量D.天平无论如何都不可能称出大头针质量3.用已经调节好的天平称某物体的质量,天平指针位于分度盘中央位置时,右盘内的砝码有50 g和5 g各一个,游码的位置如图,该物体的质量为(    )A.55 g                      B.57.2 g           C.57.4 g       D.58 g4.某同学要称取50克水,做了以下几步:①称量一只100 mL烧杯质量为m;②调节天平平衡;③加水到天平平衡;④再在右盘加50 g砝码;⑤拿下烧杯,整理天平。其中正确的操作顺序是(    )A.①②③④⑤     B.②①④③⑤     C.②③④①⑤     D.②④③①⑤5.使用托盘天平时,以下说法或做法中错误的是(    )A.加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码B.不允许把化学药品直接放在托盘中C.被测物体的质量不允许超过天平的称量D.被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值6.下列数据中，最接近生活实际情况的是（　　）A.九年级物理课本的质量约20g B.一辆小汽车在高速公路上正常行驶速度约90km/hC.衡阳市冬季平均气温约-12℃D.同学们答题用的中性笔长度约18mm7.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该 (　　)A.将左端平衡螺母向右旋进一些B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将右端平衡螺母向右旋出一些D.将游码向右移动8.用调好的托盘天平称物体的质量时，发现指针偏向分度盘中线的右边，这时应该（　　）A.将横梁右端的螺母向左调B.将横梁右端的螺母向右调C.减少盘中的砝码D.向右调节游码二、填空题9.李莉是一位动物迷，如图所示是她旅游时拍摄的部分国家一级保护动物的图片，请你帮她完成图片下的部分简介.(1)一头大象的质量是6________；(2)一个大熊猫的质量是60________；(3)一只丹顶鹤的质量是8×103________；(4)一只藏羚羊的质量是3.5×107________.10.一头蓝鲸的质量约150 t,合        kg;蜜蜂的翅膀质量是0.1 mg,合       kg。 11.天平的工作原理是　　　　　。如图所示,加减砝码后指针静止在　   (填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是　　　　　　　　,使天平水平平衡。 12.天平的工作原理是________。如图所示，此时指针静止在_______（填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是_______________________，使天平水平平衡。13.在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在________工作台上，游码移至标尺左端的________处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。把矿石放到天平________盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡。则矿石的质量是________g。14.小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向　　　　(选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为　　　　g。 三、实验题15.学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于表中：(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的________.(2)小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法________(填“正确”或“不正确”)，理由是________________________________.(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差.你认为本实验中多次测量的目的是________________________.
参考答案1.答案为：B2.答案为：A3.答案为：C4.答案为：B5.答案为：A6.答案为：B.7.答案为：B8.答案为：C9.答案为：(1)t　(2)kg　(3)g　(4)mg10.答案为：1.5×105;1×10-7。 11.答案为：杠杆平衡原理　分度盘　用镊子向右移动游码12.答案为：等臂杠杆；分度盘；在右盘在加一个更小的砝码并使用游码13.答案为：水平；零刻度线；右；左；78.4。14.答案为：右　156.415.答案为：(1)形状无关；(2)正确　只有一种物体，存在实验的偶然性；(3)从不同情况中找到普遍规律